НИУ ВШЭ проводит олимпиаду для школьников с 1998 года. Международная олимпиада по экономике по инициативе НИУ ВШЭ впервые прошла в 2018 году в Москве, став единственным в мире подобным мероприятием. 27 апреля в корпусе НИУ ВШЭ на Старой Басманной пройдёт новая экспериментальная олимпиада по истории искусств.
Как устроена олимпиада «Высшая проба»
Питание и проживание на заключительном этапе за счет организаторов. Победа принесёт дополнительные баллы за индивидуальные достижения при поступлении. Регистрация: до 30 сентября 2021 года Первый этап: 9 октября 2021 года Второй этап: 30 октября 2021 года Формирование команд: 8—15 ноября 2021 года Заключительный этап: 13—19 декабря 2021 года Ссылка для регистрации: dano. Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами» Интеллектуальное состязание нового формата для школьников 9—11 классов. Остальные победители получат баллы за индивидуальные достижения при поступлении. Направления: естествознание, инженерия, искусствоведение и культурология, история, лингвистика, математика и физика, медиа и журналистика, медицина, общество, педагогика, политика и право, программирование и ИТ, психология, спорт, филология, экономика и бизнес. Отборочный этап: 22-25 октября 2021 года Региональный этап: 21 ноября 2021 года Заключительный этап: 20-27 января 2021 года Ссылка для регистрации: xn--80adaxacsgene3af. Командная олимпиада по программированию Командное соревнование для тех, кто изучает программирование не более года.
Участие принимают ученики 7—10 классов. Олимпиада включена в Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и творческих конкурсов, дипломанты которых могут стать претендентами на получение гранта Президента Российской Федерации. Также победители получают баллы за индивидуальные достижения льгота действует 2 года. Регистрация и квалификационный этап: 13 января - 25 февраля 2022 года Заключительный этап: 20 марта 2022 года Ссылка для регистрации: olymp. Международная олимпиада школьников по экономике International Economics Olympiad, IEO Ежегодное международное соревнование для старшеклассников 16-19 лет в области экономики и финансов, проводимое при поддержке лауреата Нобелевской премии Эрика Маскина. Высшая школа экономики предлагает стипендии участникам IEO вне зависимости от их результатов.
Для кого: ученики 7-11 классов Регистрация: 31 августа - 18 октября «Своими словами» — это Чемпионат сочинений не по литературе. Каждый участник может выбрать тему, которая действительно ему интересна: от моды до экологии, от ЗОЖ до IT, от политики до кино. Участники не только напишут сочинение на самостоятельно выбранную тему, но и проверят свои силы в мультимедийном тесте на функциональную грамотность, а также сделают командные проекты.
Да Не сейчас 26 апреля 2024, 22:02 Школьники из разных регионов стали призерами Менделеевской олимпиады по химии Пять золотых и пять серебряных медалей завоевала сборная России на Международной Менделеевской олимпиаде школьников по химии, которая завершилась в Китае. Награды высшей пробы увозят с собой начинающие химики из Москвы, Татарстана, Башкирии, и Алтайского края. Как отметил ректор Московского университета Виктор Садовничий, наша сборная вновь подтвердила право считаться одной из лучших в мире.
Нынешняя медаль — третья, полученная подряд. В следующем году финал пройдет в Египте и Вышку будет представлять команда, в которую входит двое участников финала этого года, так что полученный ими опыт дает надежду на хороший результат в следующем году», — рассказал директор Центра студенческих олимпиад ФКН ВШЭ, тренер команды Михаил Густокашин.
Каждой команде было предложено решить 12 задач. В последний час соревнования онлайн-таблица результатов была заморожена. За этот час всеми командами была предпринята 671 попытка решить задачи.
Тема «олимпиады НИУ ВШЭ» – Новости
Олимпиада для школьников 8–11 классов по исследовательской деятельности, проводимая лицеем НИУ ВШЭ. Победители конкурса смогут поступить в НИУ ВШЭ в 2024 году на места за счет средств университета. физика, экономика, информатика и математика – проведена при поддержке Сбера. Результаты Олимпиады действительны в течение 2 лет: победители и призеры Олимпиады, поступающие в бакалавриат НИУ ВШЭ в 2023 и 2024 году, смогут претендовать на полную государственную стипендию Правительства РФ (квоту) на обучение по образовательным. Тинькофф совместно с Центральным университетом и НИУ ВШЭ запустили олимпиаду по промышленному программированию PROD. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (ВШЭ): олимпиады для школьников для поступления на бюджетные места.
НИУ ВШЭ ПРИГЛАШАЕТ НА ОЛИМПИАДУ IDAO 2022
После бакалавриата Саша хотел получить опыт высококлассного машинного обучения, подал заявку на олимпиаду, а все остальное уже история. Прочтите её FAQ Как будет оцениваться мое портфолио на отборочном этапе? Что меня ждет на очном этапе Олимпиады? Заключительный этап включает в себя следующие испытания: письменный экзамен по высшей математике, собеседование с членами методической комиссии и представителями профессорско-преподавательского состава Организаторов, а также экзамен по английскому языку TOEFL ITP. Как будет проходить письменный экзамен по высшей математике? Письменный экзамен по высшей математике проводится согласно следующей процедуре: участники рассаживаются на места; каждый участник получает конверт с заданием, бланком для ответов, черновики; конверт вскрывается только после команды представителя методической комиссии. Что представляет собой собеседование? Собеседование с членами методической комиссии и представителями профессорско-преподавательского состава Организаторов проводится индивидуально с каждым Участником в течение 15 минут. Для прохождения собеседования каждому Участнику требуется подготовить доклад о своих индивидуальных научных достижениях.
До этого федерация спортивного программирования Казахстана проводила региональные соревнования, четверть- и полуфиналы ICPC. Федерация спортивного программирования России сотрудничеству с ICPC предпочитает сотрудничество с букмекерами. Чтобы не пропустить самое интересное, читайте нас в Телеграм Поделиться:.
Количество мест, к сожалению, ограничено. Участники олимпиады, которые стали дипломантами по трём и более профилям олимпиады «Высшая проба» в этом сезоне, могут до официального старта регистрации на церемонию награждения зарезервировать место, заполнив специальную форму до 16:00 по мск 17 апреля. Ссылка на форму направлена таким дипломантам на почту проверьте спам и письма от olymp hse.
Ребята соревновались в знаниях по обществознанию и информатике, прошли программу по основам технологического предпринимательства от Школьного акселератора Сбера, объединились в команды, создали свои бизнес-проекты и работали над ними вместе с наставниками. На каждое место в финале претендовало более 160 человек.
Старшеклассники презентовали свои стартапы руководителям Сбера и других российских компаний, представителям вузов и бизнес-ангелам в формате питча. Кроме того, Александр Вайно, руководитель центра молодежных инициатив, Агентства стратегических инициатив выразил заинтересованность в сотрудничестве с командой Automarket, а также командой проекта LamoCode, сервиса для автоматической выгрузки, преобразования, анализа данных, и командой проекта ParkAR, платформы по созданию квестов с дополненной реальностью AR для парков.
НИУ ВШЭ проводит Международную олимпиаду молодежи для иностранных школьников
Как отметил ректор Московского университета Виктор Садовничий, наша сборная вновь подтвердила право считаться одной из лучших в мире. Главная» Новости» Олимпиада высшая проба 2023 2024. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» проводит межрегиональную олимпиаду с 1998 года. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) проводит Международную олимпиаду молодежи для иностранных школьников. В финале 2022 года ещё одна команда ВШЭ взяла третье место, это золотая медаль (в финалах ICPC вручаются по четыре золотых, серебряных и бронзовых медали).
Олимпиады НИУ ВШЭ
Организатор события Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Дирекция по работе с одаренными учащимися. Эти студенты показали высокие результаты и в аналогичной олимпиаде по английской языку, организованной в марте 2023 года в НИУ ВШЭ – Нижний Новгород. Региональный методический центр по финансовой грамотности (РМЦ ФГ ЯНАО). Олимпиада "Финатлон для старшеклассников". Завершился финал Национальной технологической олимпиады (НТО) по профилю «Технологическое предпринимательство», организаторами которого выступают Школьный акселератор Сбера и НИУ ВШЭ. физика, экономика, информатика и математика – проведена при поддержке Сбера.
Олимпиады НИУ ВШЭ
физика, экономика, информатика и математика – проведена при поддержке Сбера. Победа и призовое место даст шанс участнику на получение стипендии Правительства России при поступлении в бакалавриат НИУ ВШЭ. Может быть интересно.
НИУ ВШЭ проводит Международную олимпиаду молодежи для иностранных школьников
Всего в 46-ом и 47-ом финале приняли участие 840 студентов из более чем 170 университетов и 50 стран мира. Это лучший результат среди всех российских вузов. Почти все задания команды решили с первой попытки.
Этот триумф является результатом их упорства, мастерства и интеллекта. Финал соревнования прошёл в историческом городе Луксор в Египте.
Участники выполняли задания на английском языке по экономике, бизнесу и финансовой грамотности. Для них оргкомитет также провел лекции и тематический квиз. Российские школьники решали задачи на экономическом факультете Московского государственного университета имени М. Вместе с ребятами из Москвы участвовал Борис Иванчиков из Челябинской области, который завоевал золото. Одновременно с олимпиадой по тем же заданиям состоялось соревнование Open Track, в котором могли участвовать все желающие вне основного зачета. На нем также выступили ученики столичных школ. Международная экономическая олимпиада проводится среди школьников 16—18 лет, владеющих английским языком.
Политико подчеркнул, что именно навыки столь талантливых людей позволяют обеспечивать технологический суверенитет, о котором регулярно говорит президент России Владимир Путин.
Московские школьники завоевали четыре медали на Международной экономической олимпиаде
Принять участие в олимпиаде могут как школьники из любого региона России, так и школьники из ближнего и дальнего зарубежья. Олимпиада входит в Перечень олимпиад школьников. Призовые места в олимпиаде дают право на льготы при поступлении в вузы, в том числе поступление без вступительных испытаний.
Жаль, что узнала о ней только в этом году. Просто порешать задачи по своему предмету, пообщаться с коллегами из таких разных регионов — почувствовать отрыв от рутины, подняться на новый уровень применения своих знаний — было очень интересно и приятно. Первый тур хорош, и результат сразу — не надо ждать. Чудесные задания, заставляющие не просто знать хотя это тоже НАДО , а думать и приобретать знания — в этом для меня состоит особенная ценность олимпиады.
Только решая подобные задания, учитель становится по-настоящему ценным специалистом — настоящим профи! Только такой может увлечь школьников, влюбить их в русский язык, показывая живые процессы в нем, «приглашая» НЕ заставляя! Дает возможность определить свои «проблемные зоны». Уровень заданий олимпиады сложен физически не успеваешь решить некоторые моменты , но это мотивирует и вдохновляет. Хотелось бы больше развернутых решений более подробных к каждому туру, благодаря им Вам могу проверить себя. Вебинары, которые были проведены с целью подготовки к участию в Олимпиаде — замечательная возможность задать вопросы преподавателю.
Как жаль, что раньше не знала о ней! Готовясь к олимпиаде, прослушала все вебинары по русскому языку и законспектировала лекции. Всем преподавателям — превеликая благодарность! С увлечением искала, распечатывала и изучала материалы и проясняла некоторые тонкости своего любимого предмета. Папку с олимпиадными заданиями и собранными материалами держу рядом со своим рабочим столом. Очень надеюсь улучшить свой результат будущей осенью.
Спасибо организаторам и за идею этой замечательной олимпиады, и за её воплощение! Удачи вам во всех ваших благородных делах! Калининграда «Выхожу с олимпиады всегда с чувством удовлетворения, участвую каждый год с удовольствием.
Участники олимпиады, которые стали дипломантами по трём и более профилям олимпиады «Высшая проба» в этом сезоне, могут до официального старта регистрации на церемонию награждения зарезервировать место, заполнив специальную форму до 16:00 по мск 17 апреля. Ссылка на форму направлена таким дипломантам на почту проверьте спам и письма от olymp hse. Если вы не сможете присутствовать на церемонии, вы можете распечатать электронную копию диплома.
Это не только дисциплины из школьной программы, но и финансовая грамотность, восточные языки, дизайн и другие профили, - рассказал сотрудник администрации. Отметим, что призовые места в олимпиаде дают право на льготы при поступлении в вузы, в том числе поступление без вступительных испытаний.
Студенты ВШЭ и Яндекса победили в международной олимпиаде по программированию
Мне лично хотелось бы когда я участвую вне конкурса принять участие в олимпиаде в другой форме, например, при составлении заданий для олимпиады. Олимпиада дает большой стимул для профессионального самосовершенствования. Обязательно буду участвовать в следующем году. Очень нравится Ваш подход в работе со школьниками пожалуй, ни один другой вуз нашего города не работает с детьми так плотно и преподавателями.
Первый раз принимала участие во взрослой олимпиаде, впечатлений — масса. Жаль, что узнала о ней только в этом году. Просто порешать задачи по своему предмету, пообщаться с коллегами из таких разных регионов — почувствовать отрыв от рутины, подняться на новый уровень применения своих знаний — было очень интересно и приятно.
Первый тур хорош, и результат сразу — не надо ждать. Чудесные задания, заставляющие не просто знать хотя это тоже НАДО , а думать и приобретать знания — в этом для меня состоит особенная ценность олимпиады. Только решая подобные задания, учитель становится по-настоящему ценным специалистом — настоящим профи!
Только такой может увлечь школьников, влюбить их в русский язык, показывая живые процессы в нем, «приглашая» НЕ заставляя! Дает возможность определить свои «проблемные зоны». Уровень заданий олимпиады сложен физически не успеваешь решить некоторые моменты , но это мотивирует и вдохновляет.
Хотелось бы больше развернутых решений более подробных к каждому туру, благодаря им Вам могу проверить себя. Вебинары, которые были проведены с целью подготовки к участию в Олимпиаде — замечательная возможность задать вопросы преподавателю. Как жаль, что раньше не знала о ней!
Готовясь к олимпиаде, прослушала все вебинары по русскому языку и законспектировала лекции. Всем преподавателям — превеликая благодарность! С увлечением искала, распечатывала и изучала материалы и проясняла некоторые тонкости своего любимого предмета.
Павел Жучков: По искусственному интеллекту нет. По программированию пытаюсь делать хоть что-то на досуге, пока тоже ничего особенного нет. И: Какие задания Олимпиады у тебя вызвали наибольший интерес? Павел Жучков: Мне понравилось задание с факторизацией. Это очень прикольный трюк. И: Какие эмоции ты испытываешь от участия в Олимпиаде? Павел Жучков: Есть в этом какой-то такой кайф, если решение на каких-то уже последних минутах зашло. Правда, если не зашло, то там уже всё печально, но ладно. И: Важным этапом любой задачи является EDA. Что получилось узнать полезного в рамках решения обеих задач при анализе?
Что помогло улучшить качество решения? Павел Жучков: Я в первой задаче данные особо не анализировал. Поэтому про то, что там повторяются данные в тесте и трейне, не узнал. Во второй задаче я понял, что T — это время. По-моему, об этом сказали позже. Хотя, может, сразу не увидел. Потом я выкидывал несколько раз N, потому что, по-моему, оно было одинаковое. И: Задача на предсказание клипа включала в себя анонимизированные данные без описания. Как в таком случае вы подходили к анализу признаков? Как и какие зависимости изучали?
Может, как-то оценивали важность признаков или использовали сразу всё, как есть? Павел Жучков: В основном использовал всё, как есть: посмотрел на среднее, минимум, максимум. Собственно, из времени вычитал минимальное время, потому что оно там, видимо, юниксовское, так как начинается с 13 миллиардов. Несколько раз выкидывал N, потому что оно было одинаковое. Также думал выкидывать групповые категориальные признаки, потому что с ними очень трудно работать. Но в итоге не выкинул. И: Делали ли какие-то дополнительные признаки? Павел Жучков: GC-шки, я их хэшировал, потому что иначе они просто не помещаются в память. И: Что бы ты пожелал будущим участникам Олимпиады? Павел Жучков: Я бы пожелал им упорства, удачи и стараний.
Вячеслав Чертан: Меня зовут Чертан Вячеслав, я из города Кемерово, учусь в 11 классе городского классического лицея. Расскажи, пожалуйста, как ты проходил обучение и каким образом получил те знания, которые тебе помогли в Олимпиаде? Вячеслав Чертан: Искусственным интеллектом я занимаюсь как сам, так и в центре дополнительного образования в нашем городе. Олимпиадным программированием и математикой занимаюсь, можно сказать, полностью самостоятельно, ездил на смены в "Сириус". Олимпиада на отборочном этапе делилась на несколько частей. Это были задачи на олимпиадное программирование, на математику и на сам искусственный интеллект. И: Есть ли у тебя какие-то собственные проекты? Вячеслав Чертан: Есть у меня проект — телемедицинский сервис для помощи в реабилитации после поражения лицевого нерва. Есть такие заболевания, которые приводят к тому, что часть лицевых мышц отказывается работать. Это может произойти от обморожения и несколько других болезней.
Чтобы восстановить мышцы, нужно периодически выполнять мимические упражнения, делать это правильно. Как происходит контроль сейчас? Пациент приходит к врачу, врач у него лично принимает то, как пациент делает упражнения. В дополнение ещё может быть система, в которой человек выполняет перед зеркалом сам или записывает на камеру телефона и отправляет врачу. Это не сильно удобно, потому что врач должен отсматривать упражнения пациента либо вживую, либо на записи, тратя своё время. Я разработал систему, которая на основе искусственного интеллекта определяет правильность выполнения мимических упражнений. Благодаря нескольким мифотекам, которые переводят изображение, определяют точки лица, по точкам лица строят отрезки и определяется правильность выполнения упражнения. И: Скажи, пожалуйста, какие задания Олимпиады у тебя вызвали наибольший интерес? Вячеслав Чертан: С заданиями по математике и программированию я справился, в принципе, легко. Самыми интересными как раз были задачи на машинное обучение — особенно всё, что связано с текстом.
Я узнал, что в CatBoost можно использовать один дополнительный параметр, чтобы всё это работало легко и просто. И: Важным этапом любой задачи является предварительное исследование датасета. Что в рамках решения обеих задач полезного получилось узнать при анализе? Вячеслав Чертан: Во второй задаче занимательным было то, что можно было обучить обычный классификатор через CatBoost, и он будет достаточно хорошо работать, а также то, что данные были немного повреждены и это нужно было заметить и устранить, чтобы балл стал выше. И: Что поспособствовало улучшению качества решения? Вячеслав Чертан: Как уже говорил, убрав последний элемент и приплюсовав к индексам всех остальных по единичке, я получил качество модели лучше на 3 сотых. Без этого я был бы наверно на середине трейнинга, а здесь я оказался на одной четверти. И: Задача на предсказание клика включала в себя анонимные данные без описания. Как в таком случае ты подходил к анализу признаков? Вячеслав Чертан: Вообще — не знаю, сразу или нет, вроде бы через какое-то время — в задаче появилось описание того, что означает каждая колонка хотя бы примерно.
Например, было написано, что буква алфавита обозначает какие-то категориальные признаки один и два, счетчики С1, С2, С3 — набор категориальных признаков. Я просто в катбусте прописал, что есть что, и это начало хорошо работать. По крайней мере лучше, чем было до. В целом не составляет труда понять, какие признаки являются чем, проведя небольшой анализ в своём ноутбуке. И: Как и какие зависимости изучал? Вячеслав Чертан: Вообще на изучение зависимостей не так много времени ушло. Я почти сразу начал писать модельки. Во второй задаче что-то пошло не так сначала. Моделька выдавала на трейне и на валидации хороший результат, а на тесте приписывала всем класс того, что человек кликнет. Это было, естественно, как-то очень странно.
И: Оценивал важность признаков или использовал всё как есть? Вячеслав Чертан: Не было на это времени. Когда я написал хорошее решение, у меня оставалось минут 30, чтобы дошлифовать. Это очень мало с учётом того, что датасет весит очень много и одна его выгрузка и загрузка на систему занимает минут пять. И: Применял ли какие-то действия, чтобы оптимизировать метрику качества не с точки зрения хорошо решённой задачи, а с позиции "взлома" метрики качества? Вячеслав Чертан: Как я уже говорил — уберём последнюю запись, добавим ко всем остальным ID-шникам по единичке, и решение начинает работать лучше. В первой задаче, возможно, получилось случайно, возможно, нет, но я вовремя остановил выполнение своего решения, оно было медленным, отправил, и поэтому балл выровнялся на своей максимальной позиции. Если бы я не дорешал, балл был бы меньше, потому что одно решение. У меня два решения совмещались, показатели меняли друг друга. Если бы я это сделал чуть раньше или чуть позже, у меня был бы более низкий балл.
И: Как тебе в принципе задание? Вячеслав Чертан: Это было очень интересно, особенно то, что мне пригодилось не только знание по ML, но и знание об алгоритмах, умение оптимизировать тут тоже полезно. И: Расскажи, пожалуйста, какие эмоции ты испытываешь от того, что участвуешь в Олимпиаде?
Почти все задания команды решили с первой попытки. Каждой команде было предложено решить 11 задач за пять часов.
В последний час, согласно правилам соревнования, онлайн-таблица результатов была заморожена.
Сергей Собянин поздравил ребят в своем телеграм-канале. Олимпиада проходила в дистанционном формате с 26 июля по 1 августа. Организатором соревнования выступил Китай. Участники выполняли задания на английском языке по экономике, бизнесу и финансовой грамотности. Для них оргкомитет также провел лекции и тематический квиз. Российские школьники решали задачи на экономическом факультете Московского государственного университета имени М. Вместе с ребятами из Москвы участвовал Борис Иванчиков из Челябинской области, который завоевал золото.