Республиканское общественное объединение «Общество психологов и психотерапевтов Гештальт-подход» для поддержки и развития гештальт-терапии и практикующих гештальт-подход профессионалов. Обучение в Московском Гештальт Институте проходит в соответствии с европейскими стандартами обучения гештальт-терапии. Логотип Московского гештальт института. Гештальт институт в Москве МГИ.
Авторская программа "Московский гештальт институт"
| Высшая Школа Гештальт Терапии в Москве | Гештальт-терапевт, супервизор МГИ. |
| Центр практической психологии «Гештальт подход» | Международный институт гештальт-анализа и супервизии работает по авторской программе "Московский институт гештальт-терапии" c 2004 года. |
Московский Институт Гештальта и Психодрамы
Сертифицированный гештальт-терапевт авторской программы «Московский Гештальт Институт» Общества практикующих психологов «Гештальт-Подход». Обучение в Московском Гештальт Институте проходит в соответствии с европейскими стандартами обучения гештальт-терапии. Гештальт-терапевт, супервизор МГИ. Московский Институт Гештальта и Психодрамы. Качественное обучение практической психологии, соответствующее мировым стандартам. Московский Гештальт Институт, программа|семинары.
Вторая ступень
- Московский институт гештальта
- Создатели АРГИГТ — это четыре гештальт-института в России
- Основы гештальта
- Московский гештальт институт - Psychological advice on other issues - Психологический форум Psyche
- Наши программы
Международный Институт Гештальт-Анализа и Супервизии
3.2) призывает всех, кто не желает мириться с этим и готов к позитивным переменам, стать участником семинаров по личностному развитию. Главная» Новости» Мги зимняя школа 2024. Высшая Школа Гештальт-терапии»= (ВШГТ) – некоммерческая организация, способствующая развитию практической психологии и психотерапии в России. Межрегиональный Институт гештальта (МИГ)– это лицензированный институт, занимающийся подготовкой гештальт-терапевтов. Владимир Филипенко ОБЩЕСТВО ПРАКТИКУЮЩИХ ПСИХОЛОГОВ ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОД (ОППГП) Программа МГИ (Московский Гештальт Институт) • "Программа МГИ" как система подготовки гештальт-терапевтов, является членом Ассоциации Русскоязычных.
Программа Московский гештальт институт, Москва
Филолог МГУ. Филфак Факультет МГУ. МГОУ филологический Факультет. Биологический Факультет МГУ.
Биологическая Факультет ПГУ. Биофак МГУ здание. МГУ Ломоносова биологический Факультет.
Гуманитарный корпус МГУ. Ленинские горы 1 стр 51. МГУ Ломоносова студенты.
Химический Факультет МГУ первокурсники. Экономический Факультет МГУ. Мушу экономический Факультет.
Экономический Факультет МГУ здание. Корпус экономического факультета МГУ. Преподаватели МГУ истфак.
Истфак МГУ 1997. Студенты исторического факультета МГУ. Исторический Факультет МГУ.
Корпус экономического факультета ОМГУ. Эф МГУ здание. МГУ физфак столовая.
Высшая школа перевода МГУ. Факультет психологии МГУ логотип. Факультет психологии МГУ им Ломоносова.
Факультет психологии МГОУ герб. МГУ психологический Факультет. МГУ Ломоносова психологический Факультет.
Психфак МГУ корпус. Саровский институт СГУ психологический Факультет. Факультет клинической психологии МГУ.
Преподаватель клинической психологии МГУ. МПГУ психологический Факультет. НГУ Факультет психологии.
ТОГУ — Тихоокеанский государственный университет. РЭУ Плеханова библиотека. Шарков экономический Факультет МГУ.
Факультет психологии МГУ эмблема. Кафедра психологии МГУ Рубинштейн. Истфак МГУ.
Истфак ОМГУ. Экономический Факультет МГУ имени м. МГОУ экономический Факультет.
МГУ им Ломоносова экономический Факультет. МГУ Студенческая жизнь. Студент эф МГУ.
Истфак МГУ абитуриенты.
Раздел 5. Ведущие Программы. Раздел 6.
Требования к выпускникам. Раздел 7. Приложение 1. Стандарты подготовки по Программе МГИ.
Приложение 2.
Я способен любить и быть любимым". Базовый блок: ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ- 7 семинаров «Основы гештальт-терапии» - знакомство с методом - обучение основным понятиям и принципам гештальт-подхода - личный терапевтический опыт в группе -работа с индивидуальным терапевтом -участие в интенсиве в клиентской позиции. ВТОРАЯ СТУПЕНЬ- 17 семинаров «Теория и практика гештальт-терапии» — профессиональная подготовка гештальт-терапевтов, завершается сертификацией Вторая ступень включает: - теоретическую подготовку - личную терапию - супервизию - работу в малых группах - участие в интенсиве в терапевтической позиции - участие в конференции - выбор и прохождение специализации или посещение спецкурса - начало собственной практики под супервизией. Стоимость одного семинара -11800 руб.
Светлана МорочковскаяАккредитованный психотерапевт Аккредитованный гештальт-терапевт Светлана Морочковская Сертифицированный и аккредитованный гештальт-терапевт, сертифицированный и аккредитованный супервизор, практикующий психолог, ведущая терапевтических групп и обучающих программ. Специализации: - работа с детьми и подростками - индивидуальная и семейная терапия - решение проблем, восстановление баланса и гармонии в сфере сексологии Описание профессиональной деятельности взаимоотношения в семье, проблемы и кризисы в отношениях, детско-родительские отношения - развод, проблемы и сложности детей в процессе развода родителей - сложности детей в коллективе , адаптация к детскому саду, школе, страхи - фобии социофобия, аэрофобия , страхи, панические атаки - сложности подросткового возраста девочки - вопросы и проблемы идентичности Индивидуальное и семейное консультирование и психотерапия очно и в Skype, ведение обучающих и терапевтических групп, супервизия психотерапевтов в т.
Мги гештальт - фото сборник
Аккредитованный гештальт-терапевт, аккредитованный супервизор МГИ, ведущий преподаватель Школы розен-метода в России. Приветствуем вас на официальном сайте Объединения гештальт — терапевтов Обучение гештальт-терапии у ведущих гештальт-терапевтов России. Краснодарское гештальт-сообщество является частью Всероссийского общества психологов практикующих гештальт-подход (ОПП ГП). 3.2) призывает всех, кто не желает мириться с этим и готов к позитивным переменам, стать участником семинаров по личностному развитию.
Гештальт-терапия
Образование: 1980 -1985 гг. Московский Государственный университет им. Ломоносова, психолог, преподаватель психологии; 1996 г. Психологический Институт РАО, кандидат психологических наук; 1989-1994 гг.
Задача супервизора помочь терапевту осознать свои сложности в работе, заметить важные моменты, обнаружить скрытые чувства. По сути, цель разговора супервизора и терапевта — улучшить качество психотерапии для клиента. Также терапевты работают в своей отдельной группе.
Обсуждают сложности, разбирают непростые моменты работы. Терапевты на протяжении всего интенсива и навсегда после его окончания соблюдают конфденциальность своих клиентов. Супервизоры это сертифициованные гештальт-терапевты. Они помогают терапевтам. Но и сами тоже работают в своей группе для супервизоров, с той же конечной целью — улучшить качество супервизии для терапевтов, чтобы улучшить качество психотерапии для клиентов. Тренеры интенсива ведут каждую из групп, а вечером собираются на тренерский сбор.
Обсуждают, что происходит в группах и выбирают тему лекции. Итак: утром — лекция, затем группы, затем индивидуальная терапия, потом еще одна группа состав группы неизменен на весь интенсив , затем процесс- группа. Процесс-группы ведут супервизоры. Задача этих групп не терапевтическая, а скорее «экологическая». Эти группы проходят вечером. За день у всех участников накопилось много впечатлений и переживаний, а еще любопытства.
Языки гештальт-терапии. Модальности контакта. Терапевтические метафоры. Гештальт и телесно-ориентированный подход. Отчуждение и пробуждение телесности. Динамика телесных переживаний в личной истории.
Философия гештальт-подхода и методология практики. Психотерапевтическое мировоззрение и психотерапевтическое мышление. Терапевтическая позиция и профессиональное самосознание гештальт-терапевта. Терапевтические отношения, перенос и контрперенос. Основные стратегии работы гештальт-терапевта. Работа на границе контакта.
Процесс-анализ терапевтической сессии. Теории развития. Развитие ребенка. Гештальт-терапия с детьми и родителями. Семейная гештальт-терапия. Кризис и травма.
Гештальт-терапия в клинической практике. Здоровье и болезнь. Принципы клинической диагностики в гештальт-терапии. Динамическая концепция личности в гештальт-терапии. Анализ ранних нарушений. Стратегии гештальт-терапевта в работе с эндогенными расстройствами, пограничными нарушениями, зависимостями, неврозами и психосоматическими расстройствами.
Гештальт-подход в работе с группами. Феномены поля в групповой динамике.
Наша программа рекомендована Стремящимся профессионально овладеть популярным и эффективным методом психотерапии Специалистам в области социальных, психологических, педагогических, медицинских, гуманитарных сфер, it сфер где есть коммуникации между людьми,людям творческих профессий,которые хотят качественных изменений и развития в своей работе, отношениях, в своей жизни Стремящимся к личностному росту, решению своих психологических проблем и улучшению качества жизни Людям, стремящимся к обретению сообщества единомышленников, теплой дружеской атмосферы и новых достойных интересных знакомств Важно! Учебный курс соответствует стандартам МГИ и включает: 8 сессий. Длительность сессий — 2 дня суббота с 11.
Интервал между сессиями — 1.