18 октября 2023 - Новости Москвы. 24 апреля в школе № 2025 состоялся день открытых дверей для будущих первоклассников и их родителей. В данном разделе вы сможете узнать все новости Школы ГБОУ СОШ № 2025: когда будут проводиться дни открытых дверей, в каких конкурсах можно принять участие. В обойме школы № 2025 района Очаково-Матвеевское сегодня числятся прежде независимые СОШ № 1117, № 816, № 844, № 712, а учебная программа пришла к ранней профильности. Об этом Агентству городских новостей «Москва» сообщила директор школы №2025 Ирина Малахова. Впервые одиннадцатиклассники комплекса школы №2025 из пяти различных зданий района Очаково-Матвеевское выпускной праздновали вместе.
Выпускники школы 2025 побывали в мировом турне
Ребёнок должен быть усидчивым почти сразу приходится высиживать полноценные 40 мин урока, выдерживать по 5-6 уроков в день. В обычных первых классах уроки короче и количество из увеличивается постепенно. Ребёнок должен быть достаточно самостоятельным, внимательным, быстро схватывающим, все делать в темпе. Родители должны быть рядом, готовы к помощи. Первый год самый сложный, так как резко из дошкольника малыш превращается во второклассника. Такой темп требует от родителей терпения и много внимания. Хорошее здоровье тоже очень важно! Пропустив неделю-две в таком классе потом догонять ребят очень сложно.
Ну и серьёзные занятия спорт школы тоже придётся отложить, хотя некоторым удаётся совмещать. Преимущества школы Главным плюсом нашей школы является, то что она прямо под окнами. Я стараюсь проводить и встретить ребёнка после школы, но если вдруг не получается, то дочь прекрасно доходит за пару минут до дома сама. Почти все ребята это дворовые друзья, соседи, бывшие садиковские одногруппники. В школе есть художественная школа и музыкальная. Это огромный плюс! Ребята после уроков, перекусив сразу же отправляются в музыкальную или художественную школу не покидая территории.
Это невероятно удобно для детей и родителей в особенности. Я поняла, что для начальной школы не важен рейтинг и олимпиады. Главное, чтобы ребёнок полюбил своего учителя и бежал в класс с удовольствием! Недостатки школы Конечно в школе есть и недостатки. Пока я только говорю про начальное звено. Школьная еда у нас это больная тема. Дочь жалуется, что многие блюда не вкусные.
Хотя бывает что-то она поест и с удовольствием. Проблему школа решать пытается сменой поставщиков, но пока ни один из них не угодил детям. Считаю, что дополнительное образование в нашей школе не развито так как хотелось бы. Выбор обычно не больше 4 кружков. Наш район активно застраивается человейниками и школа перешла на 2 смены. Теперь в 3-м классе моя дочь учится с 12. Пришлось отказываться от вечерних секций, перестраивать режим дня и рабочий режим всей семьи.
В классах по 30-32 человека в среднем неидеально, но вполне комфортно.
Показать ещё Вице-мэр Анастасия Ракова объяснила, почему так: «Дети не меняют учебное заведение, а остаются в знакомой им среде. Родители уверены, что, если их ребенку было комфортно в детском саду, значит и адаптация первоклассника в данной школе пройдет хорошо. Для тех, кто не ходил в детский сад, с 1 апреля возможно подать заявление на прием в первые классы на портале Мэра Москвы».
За историей вопроса можно проследить по тегу. Прогресс на 1 апреля 2024 Школу на 550 мест введут в 2025 году. На март 2024, завершается возведение монолитных железобетонных конструкций здания, идут работы по устройству внутренних стен и перегородок, монтаж инженерных систем. В феврале мэр Москвы говорил об окончании стройки в 2024 году.
При проведении ремонтных работ основной акцент будет сделан на модернизацию, где есть возможность и потребность, существующих школьных зданий под здания школ для старшеклассников. Финансовые затраты на модернизацию одного здания серии МЮ можно оценить в 220-250 млн рублей. Престиж учительской профессии будет подкрепляться ростом заработной платы. К 2025 году средняя заработная плата учителя в Москве составит не менее 130 тысяч рублей при минимальном уровне оплаты труда учителя 95-97 тысяч рублей. Профессия станет высокооплачиваемой и как следствие престижной, элитарной, увеличатся требования к кандидатам на вакантные места в образовательных организациях Москвы. В целях выравнивания возможностей школ система оплаты труда работников образовательных организаций будет приниматься на уровне МСД как единая для всех школ МСД. Это позволит масштабно применять в школах наиболее эффективные модели оплаты труда, обеспечить в каждой школе справедливый подход к корректному формированию базовой части фонда оплаты труда и распределению стимулирующих выплат. Продолжится грантовая поддержка наиболее результативных и талантливых педагогов. При этом будет расширятся перечень городских проектов и направлений, за результативное участие в которых предусмотрена выплата грантов. Вклад в реализацию новых механизмов развития системы образования, описанных в стратегии, также войдет в число критериев определения грантополучателей. Результаты обучения за учебный год могут стать для учащегося 8-11-х классов толчком для его дальнейшего развития — будет разработана и реализована система сертификатов на образование для наиболее успешных учеников. С помощью таких сертификатов можно будет оплатить обучение в организациях дополнительного образования, кружки и студии в школе или колледже, курсы в вузе или проезд на транспорте. РесурсыСозданные в Москве механизмы, обеспечившие высокие образовательные результаты, имеют значительный запас инновационности и еще длительное время могут быть актуальными для системы образования, в том числе для запуска и дальнейшей реализации новых механизмов, адекватных цифровой экономике. Основа основ — кадровые ресурсы. Учитель становится элитарной, престижной, высокооплачиваемой профессией. Не случайно повысятся требования к кандидатам, претендующим на занятие вакансий. Новый учитель московской школы — профессионал, понимающий, что его польза, успех, востребованность сильно детерминируются его постоянным повышением квалификации, освоением смежных и сопутствующих компетенций, личностным и профессиональным саморазвитием. Даже действующие механизмы создают условия, в которых хороший московский учитель всегда будет зарабатывать в московской школе достойно. Новые механизмы создадут условия как для очень интересного содержания работы учителя, так и для укрепления его материального положения. Дополнительные финансовые ресурсы потребуются на реализацию ряда направлений, обозначенных выше: — дополнительные выплаты классным руководителям;- содержательная реализация проекта школы старшеклассников, включая дополнительные выплаты учителям школы старшеклассников;- модернизация существующих школьных зданий под школы старшеклассников;- сетевая форма взаимодействия организаций при реализации образовательных программ. Ежегодная дополнительная финансовая потребность на период до 2025 года для реализации стратегии по всем направлениям составит до 15-17 млрд рублей. ЗаключениеРеализации стратегии позволит не только сохранить позиции Москвы как мегаполиса, обеспечивающего москвичам массовое качество образования мирового уровня вне зависимости от социально-экономического статуса семей, но и вывести столичную систему образования на новый уровень, соответствующий требованиям завтрашнего дня. Московские учителя сохранят свою ведущую роль в деле формирования и развития кадрового потенциала страны — интеллектуального, прикладного, предпринимательского; вооруженные цифровыми технологиями, предоставляющими мощный инструмент для анализа и принятия решений, повышения интереса учащихся к учебе, учителя смогут качественно реализовать функции мотиваторов, навигаторов, интеграторов, воспитателей для своих учеников. Москвичи получат передовую систему образования, способную минимизировать социальные риски, связанные с активным наступлением нового технологического уклада. Образование Москвы станет одной из ведущих отраслей городского хозяйства в условиях цифровой экономики. Москва не только создает многогранные возможности для развития своих жителей, для их полезности и востребованности в экономике. Москва обеспечивает москвичам равные условия доступа к качественному образованию, тем самым консолидируя городские сообщества вокруг школы и одновременно обеспечивая свое дальнейшее развитие.
Новую школу на Лукинской улице запустят в работу когда-то в 2025 году
Впервые одиннадцатиклассники комплекса школы № 2025 из пяти различных зданий района Очаково-Матвеевское выпускной праздновали вместе. Добро пожаловать в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 2025". в ответ на новые задачи и новые вызовы стремительно меняющегося мира.
Портал правительства Москвы
В какой-то момент девочка достала детский канцелярский нож и положила его на край парты. Мальчик, несмотря на замечания учителя, продолжал раскачиваться и вскоре задел инструмент, из-за чего получил небольшую царапину на спине. Мальчику вызвали скорую помощь и отвели в медкабинет, о случившемся сразу же сообщили маме ребенка.
По его словам, сейчас в столице возводят 29 детсадов и школ. Больше всего их появится в Северном округе Москвы - 6 зданий. Два образовательных учреждения возводим в Пресненском районе Центрального округа». Глава ведомства рассказал подробнее о том, в каких округах Москвы и что появится для детсадовцев и школьников в ближайшие годы. Учебный корпус на 400 мест 2-я Пугачевская ул. Четырехэтажное здание в оранжево-белых тонах займет площадь около 10 тысяч квадратных метров.
Здесь будут не только учебные классы, но и все необходимое для комфортной работы и отдыха учеников и педагогов. В корпусе появятся: - столовая; - актовый зал на 240 мест с трибунами; - спортивный блок со спортзалом, который при необходимости можно превратить в два отдельных зала, а также с раздевалками и душевыми; - медицинские кабинеты; - многофункциональный информационный библиотечный центр с местами для индивидуальных и групповых занятий; - робо-класс; - IT-полигон. Школа на 600 мест ул.
Рутинные алгоритмизированные операции будут автоматизированы, учителю останется функция контроля работы информационных систем в зоне выполнения стандартных коммуникативных и аналитических задач, за счет этого освободится время для решения нестандартных неалгоритмичных аналитических и коммуникативных задач с детско-взрослыми коллективами, где он сможет помочь детям овладевать навыками принятия решений в условиях неопределенности. Кроме того, информация о результатах независимых диагностик педагога и его учеников, созданных им ресурсах для электронной образовательной среды, иных компетенциях и достижениях позволят освободить педагога от прохождения процедуры аттестации, поскольку профессиональный «портрет» учителя будет формироваться автоматически. Финансовые механизмыРесурс финансовых механизмов, запущенных в предыдущие годы, еще далеко не исчерпан. В сентябре 2017 года система московского образования только перешла на полный норматив финансирования, в который включены расходы, ранее осуществлявшиеся централизованно, и эффекты от которого в настоящее время школы еще не ощутили в полной мере.
Формула, нацеленная на результат и ориентированная на личность ученика, была и останется основополагающим принципом финансирования образовательных организаций. При этом появятся несколько новых акцентов. Школа для старшеклассников 8-11-е классы станет главным уровнем образования, задающим темп и направления развития основному, начальному, дошкольному уровню, и будет подталкивать профессиональное и высшее образование, обеспечивая высокоподготовленными и профессионально мотивированными студентами. В этой связи целесообразно распространить норматив финансирования, предусмотренный для 10-11-х классов, на 8-11-е классы. Будет выделена отдельная категория внутри образовательных организаций — «учитель школы старшеклассников». Это наиболее высококвалифицированный, специально профессионально подготовленный педагог, работающий только в 8-11-х классах. Отбор учителей будет осуществляться по конкурсу, где учитываются балл прохождения кандидатом независимого тестирования по предмету, участие в городских проектах, результаты его учеников в предшествующие годы, иные достижения.
Высокий профессиональный уровень педагога и его результативность позволят применить к стоимости ученико-часа в школе старшеклассников повышающий коэффициент. Особая роль в воспитании у школьников ответственного отношения к себе, своей семье, городу и стране отводится классному руководителю. Кроме того, именно классный руководитель осуществляет координацию всех педагогических воздействий со стороны учителей-предметников на конкретного ученика, является надежной опорой семьи в вопросах воспитания. Для большей мотивации классного руководителя его труд получит дополнительное вознаграждение в виде ежемесячной фиксированной суммы за каждого ученика своего класса. Норматив финансового обеспечения государственных гарантий по предоставлению дошкольного образования на уровне старшей группы старше 5 лет будет приближен к уровню норматива для начального общего образования. Такой шаг будет в логике трансформации старшей дошкольной группы, по сути, в предшкольную. На уровне МСД, а через МСД — в масштабах всего города, на базе существующей системы контроля доступа в здания образовательных организаций, иных имеющихся технологических решений будет создана система учета перемещений учащихся и преподавателей в урбошколе.
Подобный «клиринг» станет основой модели финансового обеспечения сетевой формы взаимодействия организаций образования, науки, культуры, бизнеса при реализации образовательных программ. При проведении ремонтных работ основной акцент будет сделан на модернизацию, где есть возможность и потребность, существующих школьных зданий под здания школ для старшеклассников. Финансовые затраты на модернизацию одного здания серии МЮ можно оценить в 220-250 млн рублей. Престиж учительской профессии будет подкрепляться ростом заработной платы. К 2025 году средняя заработная плата учителя в Москве составит не менее 130 тысяч рублей при минимальном уровне оплаты труда учителя 95-97 тысяч рублей. Профессия станет высокооплачиваемой и как следствие престижной, элитарной, увеличатся требования к кандидатам на вакантные места в образовательных организациях Москвы. В целях выравнивания возможностей школ система оплаты труда работников образовательных организаций будет приниматься на уровне МСД как единая для всех школ МСД.
Это позволит масштабно применять в школах наиболее эффективные модели оплаты труда, обеспечить в каждой школе справедливый подход к корректному формированию базовой части фонда оплаты труда и распределению стимулирующих выплат. Продолжится грантовая поддержка наиболее результативных и талантливых педагогов. При этом будет расширятся перечень городских проектов и направлений, за результативное участие в которых предусмотрена выплата грантов.
Сделать учебные планы гибче, дать возможность ученикам изучать интересующие их предметы не только в своем классе, но и в соседней школе, технопарке или, например, в спортзале. Главное — не где, а чему учиться и у кого учиться. Каждое достижение в профессиональной подготовке, на олимпиадах, в кружках и спорте будет складываться в «копилку» — итоговое портфолио выпускника. Впрочем, не будем забегать вперед, это пока лишь идеи. Главное сейчас — правильно организовать работу над стратегией. Как будем готовить документ? Есть простой способ загубить хорошее дело — поручить его чиновникам и экспертам. Они напишут блестящую, но изначально мертворожденную бумагу. Важно, чтобы в этой работе участвовали, прежде всего, те, кому все это воплощать в жизнь. Поэтому я попросил инициативную группу директоров школ разработать первый набросок стратегии развития образования. Затем мы опубликуем его, чтобы каждый педагог и родитель могли обсудить стратегию и высказать свои предложения.
Моя дочь учится в третьем классе обычной московской школы № 2025
Школа № 2025, здание № 4 (Большая Очаковская ул., 18), общеобразовательная школа в Москве. Новости о: Школа № 2025. Сегодня московские школы входят в десятку лучших школ мира. в ответ на новые задачи и новые вызовы стремительно меняющегося мира.
Новости по теме: школа 2025
«Средняя общеобразовательная школа №5». Контакты и информация о компании ФГБУ Дирекция Школа-2025 в Москвe: каталог товаров, часы работы, адрес, телефон, обратная связь, официальный сайт, отзывы, новости, вакансии. Добро пожаловать в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 2025". В канун Нового года 97 юнармейцев из школы №2025 столичного района Очаково-Матвеевское Западного административного округа в музее Победы на Поклонной горе произнесли слова торжественной клятвы. 2025 годах: Робо-классы, медиатека, бассейн и спортзал.
Школа № 2025
Более 200 учащихся школы №2025 стали участниками проекта, посвящённого 80-летию битвы под Москвой. ГБОУ «Школа №2025». Ранее «Парламентская газета» писала, что Правительство России планирует выделить почти 50 миллиардов рублей на создание мест в детских садах до 2021 года. Читайте наши новости в Яндекс. «Средняя общеобразовательная школа №5». Контакты и информация о компании ФГБУ Дирекция Школа-2025 в Москвe: каталог товаров, часы работы, адрес, телефон, обратная связь, официальный сайт, отзывы, новости, вакансии. Учащиеся двух кадетских классов школы № 2025 района Очаково-Матвеевское города-героя Москвы приняли торжественную клятву кадет в Зале боевой славы 27-й отдельной гвардейской.
Школа № 2025
Второго ребенка поставили на внутришкольный учет. Кроме того, с ним проведут индивидуальную профилактическую работу. Как выяснил Telegram-канал Mash, в правоохранительные органы с заявлением о надругательстве обратилась мать пострадавшего мальчика. По ее словам, в туалете учебного заведения на ее сына напал ровесник, который обездвижил ребенка, поставил его на колени и провел по губам половым органом. Отмечается, что оба мальчика воспитываются в благополучных семьях.
Мать мальчика требует отстранить от работы тренера секции, а также отчислить из клуба всех нападавших. Она также добавила, что пострадавшего мальчика уже перевели в другой класс, а второго школьника поставили на внутришкольный учет, с ним запланирована индивидуальная профилактическая работа. Читайте также:.
В сентябре 2017 года система московского образования только перешла на полный норматив финансирования, в который включены расходы, ранее осуществлявшиеся централизованно, и эффекты от которого в настоящее время школы еще не ощутили в полной мере. Формула, нацеленная на результат и ориентированная на личность ученика, была и останется основополагающим принципом финансирования образовательных организаций. При этом появятся несколько новых акцентов.
Школа для старшеклассников 8-11-е классы станет главным уровнем образования, задающим темп и направления развития основному, начальному, дошкольному уровню, и будет подталкивать профессиональное и высшее образование, обеспечивая высокоподготовленными и профессионально мотивированными студентами. В этой связи целесообразно распространить норматив финансирования, предусмотренный для 10-11-х классов, на 8-11-е классы. Будет выделена отдельная категория внутри образовательных организаций — «учитель школы старшеклассников». Это наиболее высококвалифицированный, специально профессионально подготовленный педагог, работающий только в 8-11-х классах. Отбор учителей будет осуществляться по конкурсу, где учитываются балл прохождения кандидатом независимого тестирования по предмету, участие в городских проектах, результаты его учеников в предшествующие годы, иные достижения. Высокий профессиональный уровень педагога и его результативность позволят применить к стоимости ученико-часа в школе старшеклассников повышающий коэффициент. Особая роль в воспитании у школьников ответственного отношения к себе, своей семье, городу и стране отводится классному руководителю. Кроме того, именно классный руководитель осуществляет координацию всех педагогических воздействий со стороны учителей-предметников на конкретного ученика, является надежной опорой семьи в вопросах воспитания. Для большей мотивации классного руководителя его труд получит дополнительное вознаграждение в виде ежемесячной фиксированной суммы за каждого ученика своего класса. Норматив финансового обеспечения государственных гарантий по предоставлению дошкольного образования на уровне старшей группы старше 5 лет будет приближен к уровню норматива для начального общего образования.
Такой шаг будет в логике трансформации старшей дошкольной группы, по сути, в предшкольную. На уровне МСД, а через МСД — в масштабах всего города, на базе существующей системы контроля доступа в здания образовательных организаций, иных имеющихся технологических решений будет создана система учета перемещений учащихся и преподавателей в урбошколе. Подобный «клиринг» станет основой модели финансового обеспечения сетевой формы взаимодействия организаций образования, науки, культуры, бизнеса при реализации образовательных программ. При проведении ремонтных работ основной акцент будет сделан на модернизацию, где есть возможность и потребность, существующих школьных зданий под здания школ для старшеклассников. Финансовые затраты на модернизацию одного здания серии МЮ можно оценить в 220-250 млн рублей. Престиж учительской профессии будет подкрепляться ростом заработной платы. К 2025 году средняя заработная плата учителя в Москве составит не менее 130 тысяч рублей при минимальном уровне оплаты труда учителя 95-97 тысяч рублей. Профессия станет высокооплачиваемой и как следствие престижной, элитарной, увеличатся требования к кандидатам на вакантные места в образовательных организациях Москвы. В целях выравнивания возможностей школ система оплаты труда работников образовательных организаций будет приниматься на уровне МСД как единая для всех школ МСД. Это позволит масштабно применять в школах наиболее эффективные модели оплаты труда, обеспечить в каждой школе справедливый подход к корректному формированию базовой части фонда оплаты труда и распределению стимулирующих выплат.
Продолжится грантовая поддержка наиболее результативных и талантливых педагогов. При этом будет расширятся перечень городских проектов и направлений, за результативное участие в которых предусмотрена выплата грантов. Вклад в реализацию новых механизмов развития системы образования, описанных в стратегии, также войдет в число критериев определения грантополучателей. Результаты обучения за учебный год могут стать для учащегося 8-11-х классов толчком для его дальнейшего развития — будет разработана и реализована система сертификатов на образование для наиболее успешных учеников. С помощью таких сертификатов можно будет оплатить обучение в организациях дополнительного образования, кружки и студии в школе или колледже, курсы в вузе или проезд на транспорте.
Поздравляем вас с началом учебного года и хотим пожелать: Вам, дорогие ученики, огромной удачи в новом учебном году! Пусть каждый день будет полон новых открытий, увлекательных уроков и интересных встреч. Держите высоко планку своих мечтаний и стремитесь к успеху, верим в вас, все в ваших руках! Вас, уважаемые родители, мы хотим поблагодарить за ваши усилия и веру в образование и ваших детей.
Силовики занялись московской школой, где пятиклассника «посвятили в петухи»
Это огромный плюс! Ребята после уроков, перекусив сразу же отправляются в музыкальную или художественную школу не покидая территории. Это невероятно удобно для детей и родителей в особенности. Я поняла, что для начальной школы не важен рейтинг и олимпиады. Главное, чтобы ребёнок полюбил своего учителя и бежал в класс с удовольствием! Недостатки школы Конечно в школе есть и недостатки. Пока я только говорю про начальное звено. Школьная еда у нас это больная тема. Дочь жалуется, что многие блюда не вкусные. Хотя бывает что-то она поест и с удовольствием.
Проблему школа решать пытается сменой поставщиков, но пока ни один из них не угодил детям. Считаю, что дополнительное образование в нашей школе не развито так как хотелось бы. Выбор обычно не больше 4 кружков. Наш район активно застраивается человейниками и школа перешла на 2 смены. Теперь в 3-м классе моя дочь учится с 12. Пришлось отказываться от вечерних секций, перестраивать режим дня и рабочий режим всей семьи. В классах по 30-32 человека в среднем неидеально, но вполне комфортно. Боюсь, что уже в ближайшие пару лет классы будет по 40 человек и возможно 3 смены. Стоимость обучения Школа у нас обычная московская.
Основные траты на ребёнка, связанные со школой: Питание. Так как мы многодетная семья, то обеды для нас бесплатные. Горячие завтраки бесплатны для всех московских школьников. Можно приносить и свою еду. Школьные кружки. Дочь занимается в школе шахматами бесплатно 2 раза в неделю и робототехникой 3 раза в неделю. За кружок робототехники оплачиваю около 2-3 тыс. Родительский комитет. Приобретаем подарки и угощения на праздники детям сами.
В школе никаких денег не собирают. Учебники каждый год выдают почти всегда новые, пособия тоже, все принадлежности для творчества клей, ножницы, бумагу, краски… закупает школа.
Напомним, запись в первый класс на следующий учебный год продлится до 5 сентября на mos. Больше всего заявлений родители подают сразу, уже зная, в какую школу пойдет малыш: за первую половину апреля было подано 31 тыс.
Кадеты и юнармейцы в течение длительного времени проводили исследования, занимались архивной работой при поддержке партнеров из общественной организации «Боевое братство». За проделанную работу каждый участник проекта получил книгу «Город-герой Москва». Об этом сообщается на странице учебного заведения в социальной сети «ВКонтакте».
Уважаемые учителя, вы — источник вдохновения и знаний для наших ребят. Ваш благородный труд — несомненный вклад в успех ваших учеников. Пусть этот год будет полон радости и удовлетворения от их достижений и побед! Пусть новый учебный год будет полон ярких моментов, а знания станут вашей силой и помогут осуществить самые смелые мечты!
Выпускники школы 2025 побывали в мировом турне
| Школа № 2025 — Школа.Москва | Министр напомнила, что федеральная дирекция "Школа 2025", подведомственная министерству. новости района Раменки ЗАО Москвы. Проект «Школа 2025» позволит упростить строительство школ. |
| ГБОУ Школа №2025 | САШ ЮНЕСКО в РФ | Глеб Никитин открыл корпус «Школы 800» в Сормовском районе Нижнего Новгорода. |
| ФГБУ «Дирекция «Школа-2025» | Прокуратура Москвы проверит одну из столичных школ, после сообщения об унижении пятиклассника в туалете, сообщает Telegram-канал Mash. |
| Новую школу на Лукинской улице запустят в работу когда-то в 2025 году | В канун Нового года 97 юнармейцев из школы №2025 столичного района Очаково-Матвеевское Западного административного округа в музее Победы на Поклонной горе произнесли слова торжественной клятвы. |