У старой сосны прыгают белки. Сняли зверьки пушистые белые шубки. У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы – белки. На холме высились старые сосны. Сквозь редкие стволы виднелся дом.
Диктанты ВПР для 4 класса
Саженец, посаженный на открытом в почву в школьном парке, скорее всего, получит больше света, чем тот, который находится в кадке у входа в здание школы. Вентиляция и доступ к воздуху: растения также требуют свежего воздуха для нормального функционирования. Саженец, находящийся на открытом воздухе, будет иметь лучший доступ к воздуху, чем тот, который находится в закрытом помещении.
В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
Весёлые проказницы. Радостные игры. Задание 8.
Задай по тексту вопpoс, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Когда и как белки меняют окрас?
Как спасаются белки в голодные годы? Какие заботы у белок летом? Могут быть заданы другие вопросы, относящиеся к содержанию текста Задание 9.
Как ты понимаешь значение слова «резвиться» «резвятся» из 2-го предложения? Запиши своё объяснение. Резвиться — это играть, веселиться.
Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение. В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова Задание 10. Замени слово «бор» из 1-го предложения близким по значению словом.
Запиши это слово. Бор — большой густой лес. Могут быть подобраны другие синонимы Задание 11.
В 11-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Задание 12.
Девочки чертят на дорожке поле для игры в скакалки. Радостные голоса ребят врываются в открытое окно. Скорее на улицу! Летний дождь тёплый. В городе в такую погоду сыро. А в лесу земля быстро впитает влагу. Ты идёшь по мягкому ковру из сухих листьев и иголок.
Тишину леса нарушает шум дождя. Даже голосистые птицы не поют.
Под звонкую песню капели уходит зима. Ответ: зима 24 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. От станции к озеру бежит тропинка.
Ответ: озеру 25 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Вдруг по крыше застучали крупные градины. Ответ: градины 26 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Из-под снега выходит земля с пожухлой травой. Ответ: земля 27 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие.
После дождика раскинулась по небосклону радуга Ответ: радуга 28 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Тяжёлые волны шумно бились о берег. Ответ: волны 29 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Бойцам перед строем вручили медали. Ответ: медали 30 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие.
Чудный ларец создан умелыми мастерами. Ответ: умелыми 31 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. В жаркий полдень солнце раскаляет песок. Ответ: песок 32 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Щедрые лучи яркого солнца озарили луг.
Ответ: озарили 33 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. На крыльце чёрный щенок грызёт косточку. Ответ: косточку 34 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Тишину сада потревожил щебет птиц. Ответ: птиц 35 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие.
Плод каштана похож на крошечный сундучок. Ответ: похож 36 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Хомячок прячет за толстые щёчки семечки. Ответ: щёчки 37 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. По чёрным проталинам важно ходят грачи.
Ответ: важно 38 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. От ветерка чуть шелестит листва дерева. Ответ: дерева 39 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Вдоль стен комнаты стояли дубовые шкафы. Ответ: шкафы 40 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие.
Рыбак аккуратно положил удочку на песок. Ответ: песок 41 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Река катила к скалам тёплые волны. Ответы: волны 42 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. После захода солнца зажглись первые звёзды.
Ответ: звёзды 43 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. На длинном столе лежат стопки газет. Ответ: стопки 44 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. По берегам реки растёт высокий камыш. Ответ: берегам 45 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие.
Ранней осенью краснеют пышные кисти рябины. Ответ: кисти 46 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Старый лес пахнет грибами и опавшей листвой. Ответ: грибами 47 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. По сторонам дороги растут стройные осинки.
Ответ: дороги 48 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Три клоуна подошли к краю арены. Ответ: арены 49 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. С крутого гребня холма съезжают лыжники. Ответ: гребня 50 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие.
Куст усыпан крупными ягодами черники. Ответ: ягодами 51 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Дедушка развесил по забору рыбацкую сеть. Определи и запиши основную мысль текста. Ответ: Одуванчики заинтересовали ребят тем, что вечером вместе с ними засыпали, а утром вместе с ними просыпались 7 Составь и запиши план текста из трёх пунктов.
В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ: примерный план 1 Забава с одуванчиками. Запиши свой вопрос. Ответ: Как братья забавлялись с одуванчиками? Почему луг рано утром оказался не золотым, а зелёным?
Что происходило с одуванчиками по вечерам? На что, по мнению мальчика, были похожи цветки одуванчиков? Почему одуванчики стали для братьев интересными цветами? Запиши своё объяснение. Ответ: Забава — это развлечение, игра.
Запиши это слово. Ответ: всходит — поднимается, встаёт. Ответ: цветки 12 Выпиши из 1-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Ответ: 1 формы имён существительных: одуванчики, с братом, забава; 2 морфологические признаки одной из форм, например: одуванчики — м.
Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Ответ: 1 формы имён прилагательных: обычные одуванчики , необычными цветами , интересными цветами ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: обычные одуванчики — мн. Ответ: позову, оглянется, дуну 15 Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение Лучше синица в руках, чем журавль в небе. Ответ: выражение Лучше синица в руках, чем журавль в небе будет уместно в ситуации, когда школьник из одной спортивной команды, где у него отличные результаты, переходит в другую, в которой его пообещали сделать капитаном, но в результате капитаном назначают другого спортсмена. Ответ: Вода — удивительный целитель 7 Составь и запиши план текста из трёх пунктов.
Ответ: 1. Вода — источник жизни, лекарство. Полезные свойства «серебряной» воды. Ответ: В чём полезные свойства «серебряной» воды? Где применяется «серебряная» вода?
Какая вода считается минеральной? Где применяют минеральные воды? Ответ: Пресная — это лишённая соли или с небольшим количеством соли. Ответ: применяют — используют, употребляют. Ответ: серебряная 12 Выпиши из 9-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Ответ: 1 формы имён существительных: воду, космонавты, в полётах; 2 морфологические признаки одной из форм, например: воду — ж. Ответ: 1 формы имён прилагательных: обыкновенной воды , острую жажду ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: обыкновенной воды — ед. Ответ: вспомним, снимает, обладает 15 Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение Не рой другому яму — сам в неё попадёшь. Ответ: Выражение Не рой другому яму — сам в неё попадёшь будет уместно в ситуации, когда ученик хотел подшутить над товарищем на 1 апреля и натёр мелом его стул, а потом сам случайно на него сел и испачкал свою школьную форму. Ответ: У марта — первого весеннего месяца — есть свои приметы 7 Составь и запиши план текста из трёх пунктов.
День весеннего равноденствия. Постепенное таяние снега. Подснежники белоцветные — исчезающий вид 8 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Ответ: Почему день весеннего равноденствия так называется? Что происходит с сугробами в середине марта?
Как выглядит подснежник белоцветный? Почему не нужно рвать подснежники? Ответ: Период — это промежуток времени. Ответ: хрупкие — тонкие, ломкие, непрочные 11 В 14-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме, выпиши это слово, обозначь его части. Ответ: подснежник 12 Выпиши из 10-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Ответ: 1 формы имён существительных: к полудню, под солнышком, лёд; 2 морфологические признаки одной из форм, например: к полудню — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: высокими сугробами , в лесных чащах ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: высокими сугробами — мн. Ответ: начинался, встречали 15 Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение Что посеешь — то и пожнёшь. Ответ: Выражение Что посеешь — то и пожнёшь будет уместно в ситуации, когда, например, школьник получил «двойку» за контрольную работу, потому что не подготовился к ней. Определи и запиши основную мысль текста Ответ: У растений есть грозное оружие против бактерий — летучие вещества.
Невидимое, но грозное оружие растений. Опыты учёного Б. Средство от тяжёлого недуга. Ответ: Какое грозное оружие против бактерий есть у растений? Какие опыты проводил учёный Б.
Какие растения могут вылечить гнойные раны? Когда врачи вспомнили про опыты Токина? Ответ: Госпиталь — это больница; военная больница; лечебное учреждение. Ответ: тяжёлый — опасный, серьёзный. Ответ: кашицу 12 Выпиши из 10-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Ответ: 1 формы имён существительных: в госпиталях, лекарств, медикаментов; 2 морфологические признаки одной из форм, например: в госпиталях — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: пахучие вещества , вредные бактерии ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: пахучие вещества — мн. Ответ: натёр, поместил, накрыл 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Семеро одного не ждут. Ответ: Выражение Семеро одного не ждут будет уместно в ситуации, когда весь класс собрался на экскурсию в музей, ребята долго ждали Васю, который всегда опаздывает, и ушли без него. Ответ: камень, ручей и сосулька хвалились, а солнышко скромно делало важное дело — приводило в лес весну 7 Составь и запиши план текста из трёх пунктов.
Весенний денёк в лесу. Хвастовство камня, ручья и сосульки. Это солнышко весну делает! Ответ: Каким был настоящий весенний денёк в лесу? Чем хвалился камень-валун?
Почему ручей не соглашался с камнем-валуном? Почему сосулька считала, что она делает весну? Ответ: Выдумщики — это те, кто выдумывает, склонен к фантазиям; фантазёры; придумщики 10 Замени слово «лежебока» из 11-го предложения близким по значению словом. Ответ: лежебока — лентяй, бездельник, лодырь. Ответ: водицей 12 Выпиши из 13-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Ответ: 1 формы имён существительных: в разговор, сосулька, на лапе; 2 морфологические признаки одной из форм, например: в разговор — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: голосистый ручеёк , из густых зарослей ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: голосистый ручеёк — ед. Ответ: кланяйтесь, благодарите, делаю 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Сначала думай, потом говори. Ответ: В осеннем лесу всё время открываешь для себя много интересного. В осеннем лесу открываешь много интересного.
Живой комок листьев. Подготовка ёжика к зиме 8 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Ответ: Почему Лёшка с нетерпением ждал выходного дня? Что поразило мальчика в коме кленовых листьев? Чего испугался Лёшка?
Как раскрылась тайна живого кома листьев? Ответ: Ворох — это куча, груда 10 Замени слово «поразило» из 6-го предложения близким по значению словом. Ответ: поразило — удивило, изумило 11 В 7-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме. Ответ: ножках 12 Выпиши из 16-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ:1 формы имён существительных: зверёк, листья, на иголки; 2 морфологические признаки одной из форм, например: зверёк — м.
Ответ: 1 формы имён прилагательных: удивительный ком , в густой малинник ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: удивительный ком — ед. Ответ: шарахнулся, подумал, испугался 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Кончил дело — гуляй смело. Ответ: Выражение Кончил дело — гуляй смело будет уместно в ситуации, когда мой младший брат, не доделав уроки, просит маму разрешить включить мультфильм, а она ему не позволяет. Ответ: Великий врач Пирогов даже в минуты отдыха думал о том, как помочь страдающим людям, именно тогда у него родилась идея лечения переломов с помощью гипсовых повязок. Трудолюбивый врач Н.
Идея из мастерской скульптора. Гипс для лечения переломов. Ответ: Каким человеком был врач Пирогов? Почему Пирогова называют самоотверженным и трудолюбивым человеком? Где Пирогову пришла идея о гипсовой повязке?
Кто первым стал использовать гипс для лечения переломов? Ответ: Врач — это человек, который лечит людей 10 Замени слово «быстро» из 14-го предложения близким по значению словом. Ответ: быстро — скоро, моментально, мгновенно. Ответ: мешочек 12 Выпиши из 14-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: 1 формы имён существительных: гипс, обломки, в положении; 2 морфологические признаки одной из форм, например: гипс — м.
Ответ: 1 формы имён прилагательных: в редкие минуты , тяжёлые страдания ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: в редкие минуты — мн. Ответ: соединил, перетянул 15 Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение Не рой другому яму — сам в неё попадёшь. Ответ: В жизни полезней иметь «оптимистический» характер 7 Составь и запиши план текста из трёх пунктов. Ответ: Каких зверей подарили столичному зоопарку?
Подготовка к впр 4 класс: русский язык
Книга содержит 10 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс начальной школы. вы можете получить в боте @vprotveti_bot. ВПР по математике 4 класс 2022 год. ВПР по русскому языку в 4 классе состоит из двух частей и поэтому проводится в два дня (не обязательно подряд).В первую часть входит диктант и два задания. Всероссийские проверочные работы в ОО.
ВПР 2024 русский язык 4 класс тренировочные варианты заданий с ответами
Проверочная работа по русскому языку 4 класс 2 четверть, диктант, списывание с заданием. ВПР. Русский язык. 4 класс. (2) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые белки. На холме высились старые сосны.
ВПР 2024 русский язык 4 класс тренировочные варианты заданий с ответами
Всероссийская проверочная работа ВПР 2024 для 4 класса. с 19 марта по 17 мая Всероссийская проверочная работа (ВПР) 2024 года; Товар включает в себя 10 (десять) оригинальных, тренировочных вариантов ВПР часть 1 и часть 2; Задания, ответы и критерии проверки будут доступны сразу после оплаты; С большой вероятностью. Всероссийские проверочные работы по русскому языку для школьников 4 класса пройдут с 19 марта по 17 мая. У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы – белки.
Ответы на впр по русскому языку 4 класс части речи
ВПР-2019 по окружающему миру 4 класс: варианты, разбор и решение заданий. разбиты по темам, с грамматическими заданиями для школ России - Объём диктанта для 1 класса 4 четверть – 15 - 30 слов. Это все всероссийская проверочная работа по русскому языку для 4 класса, варианты с реальной ВПР за прошлые годы. Проверочная работа по русскому языку в 4 классе прошла с 15 по 19 апреля. ВПР по математике 4 класс 2022 год. У старой сосны прыгают белки. Сняли зверьки пушистые белые шубки.
ВПР ФИОКО Русский Математика Окружающий 4 класс 10 вариантов
В данном видео мы разбираем полностью варианты ВПР по математике за 4 класс. Тексты контрольных диктантов по русскому языку для учеников 4 класса за 2 полугодие для подготовки к ВПР. впр реальных вариантов, которые рассылались в школы в 2019 году, впр русский язык 4 класс 2019 решать онлайн, прверочная работа прошла с 15-19 апреля 2019. Содержание верного ответа и указания по оцениванию Мелькнула пушистым хвостом и скрылась в соснах цепкая белка.
Варианты для подготовки к ВПР в 4 классе
Все 4 учреждения расположены рядом с друг другом. В магазине обеденный перерыв с 13 до 14 ч, аптека в этот день работает до 12 ч, почта открывается в 12 ч 30 мин, а каждое посещение занимает 30 мин. Куда мама должна пойти сначала? Куда пойдёт мама после того, как сделает покупки в магазине? Решение Куда мама должна пойти сначала?
В аптеку мама может попасть в промежуток с 11 ч 30 мин до 12 ч 00 мин так как аптека работает только до 12:00.
Сколько конфет съела Лена? Соня написала сочинение «Наш посёлок». Есть ли в вашем посёлке улица с названием Хвост? А у нас есть улица Хвост. Она извивается как хвост у сердитой кошки.
Она проходит между безымянным озером и небольшим сырым лесочком, где растут берёзы и осины. Лесок тоже безымянный. Бабушка говорит: «Пойдём, Соня, в лес, на хвост наступим». Я всегда смеюсь. Если встать на улице Хвост лицом к озеру, то слева будет Липская улица, а справа — Заводская улица. Липская улица проходит мимо леска и сразу пересекается с Хвойной улицей.
Удивительно — в лесу ни одной сосны, а улица Хвойная. Говорят, раньше были сосны, но потом лиственный лес их задавил. Хвойная пересекается с Заводской и затем с Огородным шоссе.
Растения нуждаются в достаточном количестве света для проведения фотосинтеза, процесса, при котором растения превращают солнечную энергию в питательные вещества. Растения, выращиваемые на открытом воздухе, имеют преимущество, так как получают больше солнечного света. Солнечный свет обеспечивает достаточное количество энергии для фотосинтеза, что способствует росту и развитию растений. В случае саженцев, посаженных в кадку у входа в школу, на них может падать тень от здания, что может снизить количество получаемого ими солнечного света. Это может оказать отрицательное влияние на их рост и развитие.
Какие заботы у белок летом? Могут быть заданы другие вопросы, относящиеся к содержанию текста Задание 9 Как ты понимаешь значение слова «резвиться» «резвятся» из 2-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ: Резвиться — это играть, веселиться. Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение. В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова Задание 10 Замени слово «бор» из 1-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
Подготовка к впр 4 класс: русский язык
Объем почвы: саженец, размещенный в кадке, может иметь ограниченное пространство для роста корней, что может замедлить его рост по сравнению с саженцем, посаженным в открытую почву. Исходя из вышеперечисленных факторов, можно сделать вывод, что саженец, посаженный на открытом в почву в школьном парке, скорее всего, будет расти быстрее и развиваться лучше, чем тот, который находится в кадке у входа в здание школы. Важно учитывать все аспекты, которые могут повлиять на рост и развитие растений, чтобы принять обоснованное решение.
На кухне по стенке вьётся гибкий плющ. Бабочка сидит на резных листьях и тихонько шевелит яркими крыльями. Словно чудесный цветок раскрыл среди зелени свои нежные лепестки. А за окном светит почти летнее солнце. Но земля не прогрелась. На спортивной площадке мальчики гоняют мяч. Их курточки и шапки лежат на скамейке.
Девочки чертят на дорожке поле для игры в скакалки. Радостные голоса ребят врываются в открытое окно.
Обратно несут на себе гусениц, мух, жучков. А рядом с муравьиной дорожкой сидит птичка. Хватает муравьёв одного за другим.
Но не ест их. Лесная разбойница крадёт у муравьёв их добычу. Я поспешил на помощь маленьким работникам. Спугнул лентяйку. Нельзя обижать слабых!
Надо самой трудиться! Сладкову 2. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми, соединёнными союзом. Выпиши из текста 5-е предложение. Ответ: прил.
Широкой сущ. Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 2. Текст диктанта На дальнем озере поселились лебеди. Это очень красивые и гордые птицы. Ранним утром мы отправились к озеру.
Юркая дорожка опускалась в овраг, взбегала на горку, пряталась в кустах. Мы вышли на дорогу. У края дороги рос шиповник. Чуть дальше тянулось поле. Там уже колосилась рожь.
Всюду блестели серебристые капельки росы Вот и озеро. Лебеди охотно брали корм. Самым смелым был большой лебедь. Мы назвали его Мишкой. Сидишь с друзьями на берегу и смотришь на этих гордых красавцев.
Хороши птицы! Ответ: Юркая дорожка опускалась в овраг, взбегала на горку, пряталась в кустах. Примечание: однородные члены — это такие члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову. Ответ: Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 3. Текст диктанта Ранним утром иду я в соседнюю рощу.
Стоят ряды белых берёз. Сквозь листочки на траве играют золотые лучи утреннего солнца. В чаще кустов и деревьев распевают птицы. Звуки их песен разносятся по всей окрестности. На опушке леса поспевает первая земляника.
В конце рощи есть пруд. В глубоком овраге журчит ручей. Я сяду на пенёк у ключа, достану кружку и кусок мягкого свежего хлеба. Как приятно выпить в жару холодной воды! Хорошо летом в роще, в лесу, в поле!
Ответ: Я сяду на пенёк у ключа, достану кружку и кусок мягкого свежего хлеба. Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 4. Текст диктанта Конец лета. Тяжелеют кисти у рябин. Я долго бродил по лесу и вышел на поляну.
Там возвышалась большая копна сена. Я лег в душистое сено, дышал пряным запахом травы, смотрел на облака. Словно комочки облаков, в зелени рябины замелькали белые сорочьи бока. Сороки качались на гибких ветвях. Тут я заметил, что все птицы подлетают только к одной рябинке.
Я подошел и попробовал ягоды со всех деревьев. Там, где сидели сороки, ягоды были сочными и сладкими. На других деревьях они оказались сухими и горькими. Вот так сороки! Ответ: Я лег в душистое сено, дышал пряным запахом травы, смотрел на облака.
Выпиши из текста 4-е предложение. Ответ: нареч. Там глаг. Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 5. Текст диктанта Как радостно видеть на небе радугу!
Ты бежишь в дождик по летнему лугу. Скоро дождь слабеет и совсем утихает. Редкие капли падают на землю. Но из-за тучи уже выглянуло яркое солнце. Вдруг на небе появляется удивительно красивая дуга.
Солнечные лучи проходят через дождевые капли. Ты видишь в воздухе разноцветное чудо. Не устанешь любоваться нежными переливами! Но радуга — редкая гостья. После дождя не останется на небе ее следа.
В старину люди верили в счастье и радость от встречи с радугой. Поэтому и дали ей такое название. Ты глаг. Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 6. Текст диктанта B субботу утром выпал первый снег.
После сна мальчик увидел за окном удивительную картину. Летят белые хлопья, кружатся, обгоняют друг друга, садятся на ветви деревьев. Мальчик выбежал на улицу и поймал одну снежинку на варежку. Снежинка робко дрожала на шерстинках. Как она была похожа на звездочку!
Одни ее лучи походили на острые копья. Другие были похожи на пушистые еловые лапы. Мальчик легонько подул на снежинку. Oт тёплого дыхания её лучи сразу съёжились. Чудесная звёздочка превратилась в круглую каплю.
Снежинка растаяла. Но прекрасный снегопад не кончался. Ответ: Мальчик выбежал на улицу и поймал одну снежинку на варежку. Снежинка нареч. Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 7.
Текст диктанта Вoт и наступила весна. Ласково светит солнышко. Теплом дышит согретая солнцем земля. Трудятся на родной земле люди. Нужно успеть выполнить все полевые работы.
И тогда зелёными всходами от края до края покроется широкое пшеничное поле Колокольчиком звенит и льется с неба звонкая песня жаворонка. Цветёт за окном школьный сад. Среди зелёных ветвей устроили гнёздышко певчие птички. Сразу не заметишь его в густой листве! Скоро появятся птенчики.
Птицы накормят их мошками и жирными гусеницами. Много вредных насекомых съедят за лето птенцы. Ответ: Колокольчиком звенит и льётся с неба звонкая песня жаворонка. Ответ: глаг. Трудятся предл.
Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 8. Текст диктанта Тёплым летним днём мы пошли в зоопарк. По дороге заглянули на рынок. Там мы купили фрукты и булочки для зверей. За красивой оградой зоопарка стояли клетки с медвежатами.
Они грозно рычали. Мы не подходили близко к клеткам. Потом мы долго смотрели на забавных обезьян. Цепкими лапками они хватали фрукты из наших рук. Сладкими булочками и бананами мы покормили жирафа.
Он осторожно опускал к нам свою пятнистую шею и брал кусочки еды. Как интересно мы провели время в чудесном уголке природы! Ответ: Он осторожно опускал к нам свою пятнистую шею и брал кусочки еды. Выпиши из текста 9-е предложение. Сладкими сущ.
Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 10. Текст диктанта Как выглядит жилище речного бобра? Летом бобры роют норы шириной около одного метра. Пол в норе покрывают сухой травой и стружкой. Ходы к норе начинаются под водой.
Главное жилище бобра называется хаткой. В хатке бобры зимуют и выводят потомство. Речной дом они сооружают из веток и хвороста. Стены хатки бобры скрепляют илом и землёй. Такой дом не сможет разломать даже медведь.
Строится хатка в самом глубоком месте водоёма. Вот такие бобры удивительные мохнатые строители! Они очень нуждаются в нашей защите. Стены сущ. Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 11.
Текст диктанта У нашей семьи есть дача за городом. Как чудесно там летом! Мы любим наш домик с резным крылечком. В жаркий день я прячусь под тенистые деревья. Вечером отдыхаю на лавочке.
На участке есть фруктовый сад и огород. Я ухаживаю за деревьями, поливаю грядки. Летом мы не покупаем овощи и фрукты в магазине. На столе у нас всегда дачный урожай. Каждое лето папа мастерит удочки для рыбалки.
Мы с ним ходим на речку Зеленушку ловить рыбу. Сегодня на ужин будет вкусная уха. Найди в тексте предложение с однородными подлежащими, соединёнными союзом. Я глаг. Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 12.
Текст диктанта Крылья бабочки называют чудом и загадкой природы. У них яркие цвета, интересные рисунки, разные формы. Красивые узоры защищают и маскируют бабочку. На цветной поляне бабочка легко прячется от птиц. Крылышки играют красками на солнце.
Бабочка не летает без солнечного света. На лёгких крыльях бабочки есть чешуйки. Они дают крыльям силу воздушного полёта. Чешуйки похожи на пыльцу. Дети часто ловят бабочек.
Хрупких насекомых они держат за нежные крылья. Так поступать нельзя! Крылья бабочки помнутся. Чешуйки повредятся. Она не сможет взлететь!
Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 13. Текст диктанта Настоящая весна наступает в апреле. С каждым днём солнце светит ярче и греет сильнее. Снега на открытых местах уже нет. Как радостно чирикают воробьи!
Теперь в земле легко найти пищу. Однажды весной я увидел чудо. Стоял ясный день без туч и ветра. На поляне около пня лежала прошлогодняя листва. Вдруг один мокрый листок сам собой шевельнулся.
Под ним показалась из земли зелёная молодая травинка. Прошло два часа. Я вернулся на поляну после прогулки по лесу. Знакомый пень стоял на зелёной лужайке. Ответ: С каждым днём солнце светит ярче и греет сильнее.
Выпиши из текста 1-е предложение. Настоящая сущ. Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 14. Текст диктанта Ясный летний денёк. Вы с мамой идете в лес за душистыми ягодами малины.
Твой друг готовится к рыбалке. И вдруг — проливной дождь! А ты понаблюдай за природой — она тебе подскажет! Перед ненастным днём куры беспокойно кудахчут. На болоте квакают зелёные лягушки.
Голуби под крыши прячутся. Гуси и утки часто ныряют. Они громко кричат, хлопают крыльями. Воробьи купаются на дорожке в пыли. Мошки в это время жмутся к земле.
Ласточки летают низко. Только внимательному человеку открывает природа свои чудесные секреты. Ответ: Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 15. Текст диктанта Рыжий котёнок Мур сладко спал на диванной подушке. Вдруг луч солнца пролез в щель между занавесками.
Он ласково погладил котёнка по мягкой шубке. Мур открыл один глаз, потянулся, зевнул и осмотрелся. В комнате сумрак и тишина. Только тикают часы на стене. Но кто потрогал его тёплой лапкой?
Мур вспрыгнул на подоконник. Как чудесно утром во дворе! В ветвях деревьев звонко и весело щебечут птицы. Качаются под лёгким ветерком яркие цветы на клумбе. А в небе радостно сияет солнышко.
Ответ: Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 16. Текст диктанта Оля и Миша ходили в лес за малиной. Под кустом они нашли ежа. Ёж был колючий. Миша ловко завернул его в рубашку.
Ребята принесли ежа домой. Они поставили перед зверьком маленькое блюдечко с молочком. Целый час наблюдали за лесным гостем. Долго лежал колючий клубок, не шевелился. Вдруг из колючек высунулся черный носик и задвигался.
Чем это вкусным пахнет? Увидел ёж молоко и стал лакомиться. А потом снова клубком свернулся. Ребята занялись другим интересным делом, отвлеклись. А ёжик убежал в лес.
Ответ: Оля и Миша ходили в лес за малиной. Под сущ. Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 17. Текст диктанта Ha холме у широкой реки зеленеет сосновая роща. Как хорошо тут вечером!
В этой роще на полянке живет большая семья лисиц. Вход в нору скрывается в сосновых корнях. Вечером вся семья гуляет. Лисята играют на свежем воздухе.
Они не торопятся, дружно клюют вкусные ягоды. Выглянуло из-за сизой тучки зимнее солнышко. Под его ласковыми лучами всё ещё краше становится. Засветились снега волшебными искорками. Синие, красные, зелёные огоньки зажглись на кустах, на деревьях. Подул ветерок.
Проверяю диктант ВПР 4 класс. Красив сосновый бор
ВПР по русскому 4 класс 2022 год с ответами 10 вариантов. ВПР русский язык 4 Демочко ответы. Ответы на ВПР по русскому 5 класс в России. Подготовка подготовка к ВПР 4 класс русский язык. ВПР 4 класс русский язык 1 задание. Задания ВПР по русскому языку 2 класс. Гдз по ВПР по русскому. Тетрадь русский язык ВПР 4 класс 10 заданий.
Домашнее задание по ВПР русский. ВПР русский язык. ВПР типовые задания. ВПР Комиссарова русский 25 вариантов. Комиссарова Кузнецов ВПР. ВПР 25 вариантов 4 класс русский язык. ВПР 4 класс русский язык дополнительные задания.
ВПР 5 класс русский 5 6 7 задание. Задания для ВПР 4 класс школа России русский язык. Оценки ВПР 4 класс русский язык. ВПР 4 класс задания. ВПР по русскому языку 4 класс тетрадь. ВПР по русскому языку и математике 4. ВПР 4 класс Легион.
ВПР по русскому математике и окружающему миру 4 класс. ВПР типовые задания 25 вариантов. Задание ВПР по русскому языку. ВПР 4 класс русский язык Комиссарова Кузнецов ответы 2021. Гдз по ВПР по русскому языку. ВПР математика 5 класс 25 вариантов Ященко. ВПР по русскому языку 4 класс Комиссарова Кузнецов вариант 4.
ВПР по русскому языку Комиссарова Кузнецов 25 вариантов 4. ВПР по русскому языку 4 класс Комиссарова Кузнецов 25. ВПР по русскому языку 4 класс Комиссарова Кузнецов. Задания по русскому языку 4 класс ВПР 2022. ВПР по русскому языку 4 класс с4 по 14 задания 2 часть. Гдз по русскому языку ответы. Задания по русскому языку подготовка к ВПР.
ВПР по русскому языку 2 часть ответы. ВПР по русскому языку за 4 класс 2 часть с ответами.
Сразу не заметишь его в густой листве! Скоро появятся птенчики. Птицы накормят их мошками и жирными гусеницами4.
Много вредных насекомых съедят за лето птенцы. Под кустом они нашли ежа. Ёж был колючий. Миша ловко завернул его в рубашку. Ребята принесли ежа домой.
Они поставили перед зверьком маленькое блюдечко с молочком4. Целый час наблюдали за лесным гостем. Долго лежал колючий клубок, не шевелился. Вдруг из колючек высунулся черный носик и задвигался. Чем это вкусным пахнет?
Увидел ёж молоко и стал лакомиться. А потом снова клубком свернулся. Ребята занялись другим интересным делом, отвлеклись. А ёжик убежал в лес. На дне моря или океана живёт морская звезда4.
Она самое красивое морское животное. В море встречаются голубые , красные, оранжевые, коричневые звёзды. Обычно они имеют форму звёздочки с пятью лучами. У больших видов бывает и сорок лучей! На теле чудесного животного есть шипы и крошечные трубки.
Острые шипы защищают звезду от врагов4. Трубки в нижней части звезды служат ей ножками. С помощью трубок она ходит или быстро ползает по дну. А вот плавать морские звёзды не могут. У ласточки чёрная гладкая спинка, белая грудка.
Её отличают хвост с глубоким вырезом и красивые узкие крылья. Ласточки редко ходят по земле. Но они очень быстро летают. В воздухе ласточки добывают себе пищу, пьют и даже спят! Гнездо ласточки строят из комочков мокрой земли4.
Эти маленькие комочки птицы прочно прикрепляют к стене постройки. Между комочками пернатые строители кладут соломинки, части конских волос, тростник, травинки. Ласточки живут на берегах рек, на склонах гор, в деревнях4. Уже редко греет землю осеннее солнышко. Совсем скоро начнутся первые заморозки.
Готовятся к холодной зиме люди. Сняли последние яблоки в садах. Выкопали картошку, свёклу, морковь. Собрали хороший урожай овощей и фруктов! Готовятся и звери к долгой зиме4.
Проворная белка запаслась орехами, насушила грибов. Мыши натаскали в норки зёрна и душистое сено4. Строит зимний дом и колючий ёж. Сухие листья, трава и мох лежат у него под старым пнём. Зимой маленький ёжик спокойно будет спать под тёплым одеялом.
Его отличают чёрная шапочка, красная грудка и широкий клюв. В зимние месяцы птица держится близко к жилью человека. Летом скрытного снегиря трудно увидеть. Снегири не улетают в тёплые края, а всегда зимуют в родных местах. Птицы лакомятся ягодами рябины и калины 4.
Снегирей можно держать дома. Они быстро привыкают к человеку. За умение подражать звукам снегирей называют пересмешниками. Они часто передразнивают других птиц. А в доме снегири копируют голос хозяина и даже скрип двери!
Замёрзли реки и озёра. В полях не осталось даже тёмного пятнышка. Везде лежит белый пушистый снег. Берёзы и рябины покрылись серебристым снежным пухом4. Зима вызывает у всех радостные чувства.
По свежему снегу ранним утром приятно бежать на лыжах. Морозный воздух иголочками колет щёки и уши4. Дети во дворе играют в снежки и катаются на санках. Серёжа и Женя лепят забавного снеговика. Только животным тяжело в зимнюю стужу.
Птицы подлетают ближе к жилью. Ребята заготовили кормушки пернатым друзьям. Саша увидел в траве молодого сокола4. У него было перебито крыло. Птице нужна помощь!
Таня бережно взяла сокола и отнесла его в дом. Клетка птице не понадобилась. Сокол жил в маленькой коляске для кукол4. Ребята ласково называли его диким голубком. Сокола кормили кусочками мяса, поили свежей водой.
Пернатый гость быстро окреп. Вылечили и его больное крыло. Однажды утром ребята отпустили птицу на волю. Сокол сделал над домом прощальный круг. А потом полетел к лесу.
Радуют глаз голубые брызги васильков, жёлтые головки лютиков, розовый клевер. В тишине летнего утра слышны только птичьи голоса и стрёкот кузнечиков. Дачный домик утопает в пышной зелени и цветах4. Узкая дорожка за домом ведёт к широкой речке4. На берегу речки дети наблюдают за стайками мелких рыб.
В субботу вся семья отправилась на лодочную прогулку. Папа налегает на вёсла и ловко направляет лодку к другому берегу. Мама и ребята любуются чудесными кувшинками. Прошумел по лесным макушкам сильный ветер4. Закачались деревья.
Закружились над тропинкой листья. Змейкой сверкнула на небе молния. Капля за каплей хлынул тёплый дождь4. После проливного дождя в лесу сильно пахнет грибами. В траве у тропинки прячутся крепкие боровики, мокрые сыроежки, маслята.
Между белыми стволами берёз толпятся молодые подберёзовики. Дальше манит в свою гущу частый ельник. Здесь радуют глаз душистые грузди и подосиновики с нарядной красной шляпой. А на полянках показались рыжики и золотые лисички. Высокие сосны и кедры устремили к солнцу свои могучие кроны.
Ёлочки выгибают колючие ветки. Красуется кудрявая берёзка с резными листочками4. Коренастый дуб раскинул широкие ветви. Из травы задорно глядит веточка костяники. Рядом краснеет душистая ягодка земляники.
Серёжки ландыша качаются между гладкими листьями.
Над озером Долгим повис туман. В камышах застыли с удочками рыбаки. Птички качаются на тонких ветвях деревьев. Их чудесные песни торопят восход солнца. И вот ивы и камыши окрасились в нежный розовый цвет. В озере вдруг сильно ударила щука. По воде побежали круги.
Первый солнечный луч упал в озеро. Остались от тумана только белые клочья. Рыбаки поднялись и пошли домой. На берегу озера спит деревня. Подал голос первый петух. Его крик разбудил деревенских жителей. Задание 54 Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.
Задание 55 Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Текст диктанта Олег и Женя идут в ближний лес за грибами. От ветра шумят ветви высоких сосен. На их коре застыла ручейками золотая смола. Под ногами трещат сухие сучья. По травинке ползёт божья коровка. Она распахнула два маленьких крылышка и улетела. Рядом с берёзкой высится гигантский муравейник.
От него лучами разошлись во все стороны узкие дорожки. По ним бегут муравьи.
В первой части работы школьникам предстоит написать диктант и выполнить два связанных с текстом задания. Вторая часть работы включает 12 заданий, проверяющих знание основных языковых единиц, умение понимать письменную информацию, распознавать и адекватно формулировать основную мысль текста, составлять план прочитанного текста и задавать по нему вопросы, распознавать значение слова, подбирать синонимы. Задания ВПР по русскому языку в 4 классе также позволяют выявить уровень владения обучающимися речевыми нормами.