Социальное реалити от создателей «Новых Пацанок». 13 девушек весом от 100 кг придут на проект, чтобы попытаться изменить свою жизнь. (60-x)/2 = x (мы равномерно распределяем конфеты между Машей и Олей после того, как Света отдаст все свои конфеты Маше).
Ответы на вопрос
- Методика дележа конфет на равные части:
- Задание 14 решу ВПР 2022 по математике 5 класс с ответами и решением
- Вопрос школьника по предмету Математика
- Сегодня в эфире
Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Света заметила, что если она отдаст все свои
Если Маша взяла 20, то Оля может взять 20, чтобы у них было равное количество конфет — по 30 для каждой. Если конфеты не делятся нацело между Машей и Олей, они могут использовать дополнительные методы для более точного деления, например, использовать целочисленное деление и деление с остатком. В данном случае, однако, конфеты достаточно равномерно разделились между девочками, поэтому им удалось решить задачу без дополнительных манипуляций и получить каждой по 30 конфет. Альтернативные способы Конфеты, которые света, маша и оля разделили между собой, можно было распределить иначе. Часто в таких ситуациях возникает необходимость найти альтернативные способы решить проблему разделения. Одним из способов было бы решить, что каждая девочка возьмет определенное количество конфет, а остаток будет разделен поровну между ними. Такой подход позволил бы каждой из них получить часть конфет, причем необходимо учитывать, что число конфет может быть как четным, так и нечетным. Другой вариант — договориться о том, что каждая девочка возьмет определенное число конфет на свое усмотрение, и оставшиеся конфеты будут разделены между ними поровну. Такой подход позволяет каждой из них контролировать свою долю и распоряжаться конфетами по своему усмотрению.
Также можно было бы использовать таблицу, в которой каждая девочка указывает, сколько конфет она хочет получить. После этого можно было бы сравнить количество конфет, указанных каждой из них, и если общее количество превышает 60, сделать перераспределение. Решение на основе математических операций Чтобы решить данную задачу, мы можем использовать простые математические операции. Известно, что Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Нам нужно определить, сколько конфет получила каждая девочка. Давайте представим, что Света получила x конфет, Маша — y конфет, а Оля — z конфет. Мы можем использовать это уравнение для решения задачи. Нам нужно найти значения x, y и z.
Однако, у нас есть только одно уравнение и три неизвестных. Для решения системы уравнений с тремя неизвестными нам понадобится дополнительная информация. Если предположить, что каждая девочка получила одинаковое количество конфет, мы можем разделить 60 на 3, чтобы найти это количество. Таким образом, каждая девочка получила 20 конфет. Света, Маша и Оля получили по 20 конфет. Пример деления конфет на 3 человек Представим ситуацию, когда Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Теперь нужно решить, сколько конфет достанется каждому из них. Если мы хотим разделить конфеты поровну между тремя людьми, то логичным решением будет поделить общее количество конфет на количество людей.
В нашем случае, каждому из трех человек достанется 20 конфет. Таким образом, Света, Маша и Оля смогут равным образом насладиться вкусом этих сладостей, получив по 20 конфет каждый. Это справедливое решение и не вызывает никаких протестов в условиях данной задачи. Варианты разделения конфет Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Как им решить, какое количество конфет достанется каждой из них? Существует несколько вариантов разделения. Разделение поровну. Если Маша и Оля хотят разделить конфеты поровну, то они должны поделить 60 на два.
Смотрим, каких конфет меньше всего — лимонных. Так как их всего 5, то больше, чем 5 пакетиков, взять не может. Но 24 на 5 не делится без остатка. Можем взять 4 пакетика, тогда в каждом будет по 6 конфет. Покажем, как будет происходить раскладка конфет.
Прикольные задачи по математике. Смешные задания. Смешные задания из школьных учебников.
Двое христианин поделили между собой 7 рублей. В новогоднем подарке было 9 конфет Ромашка и 6. В новогоднем подарке было 9 конфет. Конфеты задания для детей. Конфеты разложили по новогодним подаркам в каждый по. Решение задач. Задачи на сколько больше. Задачи на покупки.
Задачи с ответами. Задача про конфеты и ее решение. Посчитать пять конфет. Задача про Мишу и Машу. Маша ест. Орешки под цифрой 1. Условие задачи Коля разделил 12 орехов. Младшей сестре 7 лет старшей 14 решение.
У большой обезьяны на 6 кокосовых. Вероятность того что в семье есть один ребенок. Задача про хоровод вероятность. Вероятность того, что человек не. Найти вероятность того что 2 человека окажутся рядом в очереди. Бабушка связала Оле и Коле. Конфеты две бабушки. Задачи для бабушек.
Мама принесла яблоки. Решение задачи про бабушку и яблоки. Задача про яблоки. Арабские загадки. Задача с конфетами для детей. Задача с нестандартной моделью. Нестандартные задачи с модулем. Задачи 1 класс у девочки было 3 конфеты.
Задачи на вычитание суммы из числа 2 класс. Решение задач по математике. Решение задач 2 класс. Решение задачи двумя способами. Задачи с цифрами. Логические задачи с цифрами. Головоломки на загадывание чисел. Задачи на умножения числа 7.
Решение задач :Маша собирала грибы. Маша Оля и Таня собирали грибы Оля собрала больше всех 58 грибов.
У Светы Маши и Оли было 60 конфет решение.
Сколько лет мапапе. Сколько папе лет сколько папе лет. Сколько лет отцу сколько лет.
Маме 40 лет а сыну 10 лет условию задачи. Задача про Возраст папа на маме. Реши задачку маме 40 лет а сыну 10 лет во сколько раз сын моложе мамы.
Загадка ты берешь в долг у мамы. Ты взял в долг у мамы 25 рублей и у папы. Загадка взял в долг.
Мама и папа дали по 25 рублей. Мама и папа дали по 25 рублей загадка ответ. Роль мамы в жизни.
Роль матери в воспитании человека. Роль мамы в жизни человека. Роль мамы в жизни ребенка.
Мама испекла пирожки. Мама испекла пирог. Задача про пироги.
Старый отец. Задача 5 лет сыну отец старше. Когда матери было 30 лет дочери было 7.
Когда матери было 30 лет дочери было 7 краткая запись. Когда матери было 30 лет дочери было 7 лет сейчас матери 35. Когда матери было 30 лет дочери 7 сейчас 35 сколько краткая запись.
Составьте задачу по рисунку и решите её 3 класс. Составь по рисунку задачу и реши ее 20 m? M20 m2 класс.
Составь задачи по рисункам и реши их: 12 м 8 м на? М выше. Составь задачу по рисунку и реши её 3 класс 650 и 280.
Задача 25 руб у мамы. Загадка про 25 рублей у мамы. Загадка про 25 рублей у мамы и папы.
Маме 32 года а бабушке. Маме 32 года а бабушке 56 лет на сколько лет бабушка старше. Маме 32 года бабушке 56 на сколько лет.
Задача про конфеты. Задачи про конфеты в 3 классе по математике. Сколько видов конфет.
Задача про конфеты 1 класс. Мама швея за 3 дня может сшить. Мама швея за 3 дня может сшить 45 рубашек.
Задачи на интерпретацию информации
Света, Маша и Оля собрались вместе, чтобы разделить между собой 60 конфет. Заметим, что у Оли столько же конфет, сколько у Маши и Светы вместе. Социальное реалити от создателей «Новых Пацанок». 13 девушек весом от 100 кг придут на проект, чтобы попытаться изменить свою жизнь. 14 Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. 1) Пусть Х — конфет у Маши, тогда когда Света отдаст все свои конфеты Оле, то у Оли станет в два раза больше конфет, чем у Маши, т.е.
ВПР 2020. Математика 5 класс. Комплект 3 Вариант 1 с ответами
Главная страница » Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Как решить? Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Автор Администрация На чтение 3 мин Опубликовано 27 июля 2023 Света, Маша и Оля собрались вместе, чтобы разделить между собой 60 конфет. Это было не так просто, как кажется на первый взгляд. Ведь каждая из них хотела получить как можно больше сладостей. Света была решительной и энергичной девушкой. Она всегда старалась получить больше, чем другие. Поэтому она решила предложить следующий способ дележа конфет.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей Дана функция Найдите значение X, при котором значение функции равно 1. Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей Дана функция Найдите значение X, при котором значение функции равно 3. Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей Дана функция Найдите значение X, при котором значение функции равно 22. Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей Найдите координаты точки пересечения прямой, заданной уравнением c осью Oy.
Найдите значение B. Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей Найдите координаты точки пересечения прямых, заданных уравнениями и Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей График функции проходит через точку с координатами Найдите значение B.
Дома нумеруются с 1 и идут подряд, т. В школьной столовой два стакана компота, три пирожка с мясом и четыре пирожка с вишней стоят 105 руб. Сколько рублей заплатил мальчик за покупку в школьной столовой одного стакана компота, одного пирожка с мясом и одного пирожка с вишней? Бабушке 51 год, а внуку один год. Через сколько лет бабушка будет в 3 раза старше внука?
Известно, что четыре рубашки, три жилетки и одни брюки на 2000 руб. На сколько брюки дороже рубашки? Известно, что один холодильник, две микроволновые печи и три электрических чайника на 64 000 руб. На сколько холодильник дороже электрического чайника? Могло ли в итоге получиться 250 частей? Полоску бумаги разрезали на 4 части. После этого самую большую из полученных частей снова разрезали на 4 части.
Затем снова самую большую из полученных частей разрезали на 4 части. Так поступили много раз: на каждом шаге самую большую часть разрезали на 4 части. Могло ли в итоге получиться 293 части? Маша собирала грибы. Лисичек Маша собрала в три раза больше, чем сыроежек, а груздей столько же, сколько сыроежек. Маша решила посчитать все собранные грибы. Сначала у неё получилось 66 грибов, потом — 65, а в третий раз — 67.
Известно, что один раз Маша посчитала верно. Сколько грибов собрала Маша? Полоску бумаги разрезали на 9 частей. После этого самую большую из полученных частей снова разрезали на 9 частей. Затем снова самую большую из полученных частей разрезали на 9 частей. Так поступили много раз: на каждом шаге самую большую часть разрезали на 9 частей. Могло ли в итоге получиться 997 частей?
Олег и Серёжа хотят купить книгу. У Олега есть только некоторое количество монет достоинством в 1 руб. Ему не хватает до покупки книги 135 руб. У Серёжи тоже есть деньги, но ему не хватает до покупки этой книги 2 руб. Если мальчики сложат свои деньги вместе, им всё равно не хватит денег на покупку книги. Сколько стоит книга? Кустов смородины в саду в пять раз меньше, чем кустов малины.
Садовник решил посчитать все кусты в саду. Сначала у него получилось 84 куста, затем — 85, а в третий раз — 88. Известно, что один раз садовник посчитал верно. Сколько всего кустов в саду? При записи номеров домов на улице Петровской было использовано 143 цифры. Артур хочет купить машинки все они стоят одинаково. Если он купит семь машинок, то у него останется 100 руб.
Сколько стоит одна машинка? В коробке лежат синие, красные и зелёные карандаши. Всего их 22 штуки. Синих карандашей в 9 раз больше, чем зелёных, а красных меньше, чем синих. Сколько в коробке красных карандашей? В школьном буфете одна чашка чая, два пирожка и три конфеты стоят 50 руб. Сколько рублей заплатит мальчик в школьном буфете за покупку одной чашки чая, одного пирожка и одной конфеты?
Света, Таня и Катя собирали грибы. Таня собрала больше всех — 39 грибов, а Катя меньше всех — 35 грибов. Они решили разделить все грибы между собой поровну, и у них это получилось. Сколько грибов нашла Света? Дедушке 55 лет, а внучке 5 лет. Через сколько лет дедушка будет в три раза старше внучки? Полоску бумаги разрезали на 7 частей.
После этого самую большую из полученных частей снова разрезали на 7 частей. Затем снова самую большую из полученных частей разрезали на 7 частей. Так поступили много раз: на каждом шаге самую большую часть разрезали на 7 частей. Могло ли в итоге получиться 597 частей? Лягушка, сидя в болоте, насчитала 11 ног. Известно, что на болоте журавлей и цапель всего 8. Ксюша, Света и Аля собирали грибы.
Света собрала больше всех — 47 грибов, а Аля меньше всех — 43 гриба. Сколько грибов нашла Ксюша? Синих карандашей в 7 раз больше, чем зелёных, а красных меньше, чем синих. Могло ли в итоге получиться 500 частей? Некоторое число умножили на 5. Результат получился на 20 больше исходного числа. Найди исходное число.
Маша, Вера и Оля собирали грибы. Вера собрала больше всех — 26 грибов, а Оля меньше всех — 22 гриба. Сколько грибов нашла Маша? У Димы есть игрушечные солдатики. Сначала он построил их в шеренги по 8 солдатиков, у него остался 1 лишний. Тогда Дима построил солдатиков в шеренги по 9, и лишних не осталось. Сколько солдатиков у Димы, если их больше 40, но меньше 100?
Учитель предложил четырём ученикам несколько задач. Каждую задачу решили только трое.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей Дана функция Найдите значение X, при котором значение функции равно 22. Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей Найдите координаты точки пересечения прямой, заданной уравнением c осью Oy. Найдите значение B.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей Найдите координаты точки пересечения прямых, заданных уравнениями и Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей График функции проходит через точку с координатами Найдите значение B. Ответ приведите в виде десятичной дроби. Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей.
Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет Света заметила, что если .......
Условия подписки Условия привилегий Условия кешбэка Справка Плюс для бизнеса Новости сервиса Правила рекомендаций. Света Маша и Оля разделили 80 конфет между собой решение задачи. Если Света отдаст все свои конфеты Оле, то у неё будет конфет в 3 раза больше, чем у Маши. 1)60÷2=30(конфет)-у Оли-Света заметила, что если она отдаст все свои конфеты Маше, то у Маши и Оли станет поровну конфет. 14 Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Маша – это безликий персонаж», — высказалась Голубых. Перед расставанием с Махаринской экстрасенс объяснил, что их встреча произошла в неподходящий момент, поэтому он не видит их вместе в будущем.
ВПР 4 класс математика 12 задание. Задачник
«Мертвый сезон» и вся жизнь Донатаса Баниониса“. 17:00. Вечерние новости (с субтитрами). Света, Маша и Оля разделили меж собой 60 конфет. Ответь на все вопросы в тесте и узнай, кто ты из сериала Слово Пацана: Кровь на асфальте. 1)Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Аня собрала 2/9 всех грибов, Оля — 25/49 остальных. 1) Если Света отдаст все свои конфеты Маше, то у Маши и Оли станет поровну конфет, тогда найдем сколько конфет у Оли.
Задачи на интерпретацию информации
Они поняли, что такое дележа будет справедливым, но каждая из них получит меньше конфет, чем они хотели бы. Им нужно было найти компромиссное решение. Тогда Маша сказала: «Давайте сделаем следующее. Мы разделим первоначальные 60 конфет между нами на три равные части, по 20 конфет каждой. Затем, мы возьмем оставшиеся 40 конфет, и каждая из нас возьмет по 10 конфет. Таким образом, каждая из нас получит сначала 20 конфет, а потом еще 10. Они решили согласиться с ее предложением. Таким образом, девушки разделили 60 конфет между собой следующим образом: каждая из них получила по 20 конфет, а затем каждая взяла еще по 10 конфет. В итоге, каждая из них получила 30 конфет.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей Дана функция Найдите значение X, при котором значение функции равно 22. Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей Найдите координаты точки пересечения прямой, заданной уравнением c осью Oy. Найдите значение B. Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей Найдите координаты точки пересечения прямых, заданных уравнениями и Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей График функции проходит через точку с координатами Найдите значение B. Ответ приведите в виде десятичной дроби. Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей.
Проверяем число 44. Проверяем число 55. Вме сходится. Ответ: первое число равно 25, то есть конфет у Светы было 25. Отправить 4 года назад 0 0 Понятно,что у Оли 30 конфет. У Светы пусть Х конфет,а у Маши - У. Тогда имеем равенства.
Решение: ответ:. Решение задачи яблоки в корзине. Килограмм яблок. Сколько яблок. Решения задачки с ящиками. Задача условие решение. Задачи по 5 классу. У Лизы есть 3 конфеты 3 шоколадные 4 карамели. Если Вася съест 3 конфеты то у него. Если Вася съест 3 конфеты условие. Если Вася съест 3 конфеты то у него их станет на 5 меньше. Задача про яблоки. Задача про ягоды. Сколько яблок было и сколько осталось. Задача про конфеты и ее решение задачи. Задачи про пряники. Самостоятельные работы по математике 2 класс Самсонова 1 часть. Самостоятельные работы по математике 4 класс стр 17 Самсонова. Съел 12 конфет. У Юры было. Если Вася съест 3 конфеты то. У Сашки в кармашке конфеты в бумажке. Кармашек для конфет. Семь конфет. Сколько конфет останется?. Задача у коли есть конфеты. Решение задачи в тетради. Схема задачи на сумму. Схема для задачи с рублями. Задачи на покупки 5 класс. Таня и ее подруга должны надписать 450 конвертов. Задача Таня и её подруги должны написать. Таня и ее подруга должны написать 450 конвертов. Задача в конверте для детей. Конфеты задания для детей. Задача с конфетами для детей. Задача из чего состоит задача условие у Тани 4 гриба у Саши 2 гриба. Схема задачи у Тани 4 гриба а у Саши 2 гриба. Схемы простых задач. У Маши несколько кукол а у сони в 3 раза меньше. У Маши было 4 куклы а у Тани 3 куклы схема. Решение задачи у Маши несколько кукол, у сони в 3 раза меньше. На сколько меньше тетрадей. Слагаемые 8 и 2. Слагаемое 8 и 2 вычисли сумму. Математика 1 класс стр 44. У Тани было 7 тетрадей стало. Задача у Тани было 7 тетрадей. У Тани было 7 тетрадей стало на тетради меньше. Математика 1 класс задача у Тани было 7 тетрадей стало на. Условие задачи. Составь условие задачи. Решение задач на больше. Что есть в задаче. У Пети было 8 книг. У мальчика было несколько книг.
Большие девочки
Оля считает, что каждая конфета стоит 3 рубля. Таким образом, мы видим, что у каждой девочки получилась разная стоимость конфет. Чтобы справедливо разделить 60 конфет между Светой, Машей и Олей, каждая девочка должна получить дополнительные деньги, чтобы сбалансировать стоимость. Например, Света должна получить 20 рублей, Маша — 40 рублей, а Оля — 0 рублей. Избежание конфликтов и поиск компромисса: Когда Света, Маша и Оля сталкиваются с необходимостью поделить 60 конфет между собой, это может вызывать конфликты и споры.
Каждая из девочек хочет получить как можно больше сладкого. Чтобы избежать конфликта и найти компромиссное решение, можно воспользоваться принципом справедливого деления. Предлагается следующий алгоритм: Света, Маша и Оля сядут вместе и договорятся о том, что каждая из них имеет равное право на получение конфет. Если одна из девочек считает, что она заслуживает больше конфет, можно предложить ей выяснить причину этого.
Возможно, она внесла больший вклад в общую работу или проявила особую заботу о других. Если такая причина есть, можно компенсировать это, дав ей несколько дополнительных конфет. Например, Света получит 21 конфету, Маша — 20, и Оля — 19. Тем не менее, важно помнить, что справедливость должна быть сбалансированной для всех.
Слишком большие компенсации могут вызвать недовольство у остальных девочек. Таким образом, через обсуждение и поиск компромиссных решений Света, Маша и Оля смогут поделить 60 конфет между собой без конфликтов и недовольства. Обсуждение предпочтений каждого участника: Для решения задачи о разделении 60 конфет между Светой, Машей и Олей, каждый участник высказал свои предпочтения.
А так как общее число найденных грибов делится на 3, то оно равно 111. Значит, Света нашла 37 грибов. Ответ: 37. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 3. Дедушке 55 лет, а внучке 5 лет. Через сколько лет дедушка будет в три раза старше внучки? Когда дедушка будет втрое старше внучки, он всё равно будет старше её на 50 лет.
Но быть втрое старше внучки — значит, быть старше на два её возраста. Так как сейчас ей 5 лет, то это случится через 20 лет. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 4. Полоску бумаги разрезали на 7 частей. После этого самую большую из полученных частей снова разрезали на 7 частей. Затем снова самую большую из полученных частей разрезали на 7 частей. Так поступили много раз: на каждом шаге самую большую часть разрезали на 7 частей. Могло ли в итоге получиться 597 частей? Решение : Если кусок бумаги разрезать на 7 частей, то общее количество частей увеличится на 6. Значит, общее количество частей после каждого шага делится на 6 с остатком 1.
Но число 597 при делении на 6 даёт остаток 3. Следовательно, 597 частей получиться в итоге не могло. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 5. Лягушка, сидя в болоте, насчитала 11 ног. Известно, что на болоте журавлей и цапель всего 8. Решение : Если бы на болоте было 8 цапель, то ног было бы 8. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 6. Ксюша, Света и Аля собирали грибы. Света собрала больше всех — 47 грибов, а Аля меньше всех — 43 гриба. Сколько грибов нашла Ксюша?
А так как общее число найденных грибов делится на 3, то оно равно 135. Значит, Ксюша нашла 45 грибов. Ответ: 45. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 7. Синих карандашей в 7 раз больше, чем зелёных, а красных меньше, чем синих. Решение : Если в коробке зелёных карандашей 3 или больше, то синих карандашей 21 или больше. Если в коробке 1 зелёный карандаш, то синих карандашей 7, а красных 14. Если в коробке 2 зелёных карандаша, то синих 14, а красных 6. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 9. Могло ли в итоге получиться 500 частей?
Но число 500 при делении на 6 даёт остаток 2. Следовательно, 500 частей получиться в итоге не могло. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 10. Некоторое число умножили на 5. Результат получился на 20 больше исходного числа. Найди исходное число. Решение : Произведение исходного числа на 5 можно заменить суммой пяти исходных чисел. Значит, при умножении на 5 к исходному числу прибавляется сумма четырёх таких же чисел. Так как умножение на 5 привело к результату, который больше исходного числа на 20, то сумма четырёх исходных чисел равна 20, т. Это число 5.
ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 11. Маша, Вера и Оля собирали грибы. Вера собрала больше всех — 26 грибов, а Оля меньше всех — 22 гриба. Сколько грибов нашла Маша? А так как общее число найденных грибов делится на 3, то оно равно 72. Значит, Маша нашла 24 гриба. Ответ: 24. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 12. У Димы есть игрушечные солдатики. Сначала он построил их в шеренги по 8 солдатиков, у него остался 1 лишний.
Тогда Дима построил солдатиков в шеренги по 9, и лишних не осталось. Сколько солдатиков у Димы, если их больше 40, но меньше 100? Решение : Если количество солдатиков разделить на 8, то в остатке будет 1. Значит, у Димы 41, 49, 57, 65, 73, 81, 89 или 97 солдатиков. Из этих чисел только число 81 делится на 9 без остатка. Ответ: 81. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 13. Учитель предложил четырём ученикам несколько задач. Каждую задачу решили только трое. Известно, что Вика решила больше всех — восемь задач, а Гриша решил меньше всех — четыре задачи.
Сколько всего задач предложил учитель? Решение : Пусть за каждую верно решённую задачу учитель ставит каждому школьнику «плюсик». Общее количество «плюсиков», которые поставил учитель, в три раза больше, чем количество задач. Поскольку двое кроме Вики и Гриши решили по 5, 6 или 7 задач каждый, то вместе они получили 10, 11, 12, 13 или 14 «плюсиков». Тогда все четверо получили 22, 23, 24, 25 или 26 «плюсиков». Из этих чисел только 24 делится на 3. Ответ: 8. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 16. Аня загадала число. Она сказала: «Моё число меньше 100; при делении на 8 оно даёт остаток 7, а при делении на 7 — остаток 6».
Какое число загадала Аня? Решение : Если к числу Ани прибавить 1, то число будет делиться на 7 и на 8. Значит, оно будет делиться на 56. Но это число не больше, чем 100, поэтому оно равно 56. Аня загадала число 55. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 18. При записи номеров страниц в детской книжке было использовано 183 цифры страницы нумеруются с первой. Сколько страниц в книге? Решение : Для записи номеров первых девяти страниц требуется девять цифр. Всего было использовано 183 цифры, что меньше 189, а значит, количество страниц в книге выражается двузначным числом.
Ответ: 96 страниц. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 19. Всего их 25 штук. Синих карандашей в 8 раз больше, чем зелёных, а красных меньше, чем синих. Решение : Если в коробке зелёных карандашей 3 или больше, то синих карандашей 24 или больше. Тогда всего в коробке больше 25 карандашей. Если в коробке 1 зелёный карандаш, то синих карандашей 8, а красных 16. Если в коробке 2 зелёных карандаша, то синих 16, а красных 7. Ответ: 7. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 20.
Вася с родителями собирал грибы. Мама нашла 9 грибов, папа нашёл 15 грибов, а Вася нашёл на столько же больше грибов, чем нашла мама, на сколько меньше, чем нашёл папа. Сколько грибов нашёл Вася? Решение : Разность между числом папиных и маминых грибов равна 6. Значит, Вася нашёл на 3 гриба больше, чем мама, и на 3 меньше, чем папа, то есть 12 грибов. Ответ: 12. ВПР по математике 4 класс 2021 год, вариант 5. Всего их 20 штук. Тогда всего в коробке больше 20 карандашей. Если в коробке 1 зелёный карандаш, тогда синих карандашей 8, а красных 11.
Если в коробке 2 зелёных карандаша, то синих 16, а красных 2. ВПР по математике 4 класс 2021 год, вариант 6. Могло ли в итоге получиться 300 частей? Но 300 — чётное число. Значит, 300 частей получиться в итоге не могло. ВПР по математике 4 класс 2021 год, вариант 7. Всего их 14 штук. Синих карандашей в 4 раза больше, чем зелёных, а красных меньше, чем синих. Решение : Если в коробке зелёных карандашей 3 или больше, то синих карандашей 12 или больше. Тогда всего в коробке больше 14 карандашей.
Если в коробке 1 зелёный карандаш, то синих карандаша 4, а красных 9. Если в коробке 2 зелёных карандаша, то синих 8, а красных 4. ВПР по математике 4 класс 2021 год, вариант 9. Роза на 10 руб. Сколько стоит тюльпан? Решение : Раз четыре тюльпана дороже розы на 230 руб. Значит, два тюльпана стоят 240 руб. Ответ: 120 руб. ВПР по математике 4 класс 2021 год, вариант 13. Так поступили много раз: на каждом шаге самую большую часть разрезали на 5 частей.
Света увидела, Света, Маша и Оля разделили меж собой 60 конфет. Света увидела, что если она отдаст все свои конфеты Маше, то у Маши и Оли станет поровну конфет, а если она даст все свои конфеты Оле, то у Оли станет в два раза больше конфет, чем у Маши. Сколько конфет было у Светы?
Задача 4.
У Тани есть конфеты: 6 апельсиновых, 7 клубничных, 8 лимонных и 9 вишнёвых. Таня хочет разложить все конфеты в несколько пакетиков так, чтобы ни в одном пакетике не было двух одинаковых конфет и чтобы во всех пакетиках конфет было одинаковое количество. Какое самое маленькое количество пакетиков сможет собрать Таня? Show Press Release 23 More Words Решение 6 пакетиков сможет собрать Таня, так как меньше всего у нее апельсиновых конфет — 6 штук и их хватит только на 6 пакетиков.
Ответ 4. Таня разложила все конфеты в десять пакетиков, причём конфет во всех пакетиках одинаковое количество и ни в одном пакетике нет двух одинаковых конфет. Сколько у неё получилось пакетиков, в которых есть и клубничная, и лимонная, и вишнёвая конфета? По условию они разложены в 10 пакетиков, то есть по 3 конфеты в каждом пакетике.
Ответ Задача 5. Если Рома съел 0 конфет, тогда Оля съела 2 конфеты, а Паша съел 11 конфет, чего быть не может, так как никто не съел больше 8 конфет. Если Рома съел 1 конфету, тогда Оля съела 3 конфеты, а Паша съел 9 конфет, чего быть не может, так как никто не съел больше 8 конфет.
Новые видео
- Задание 14 № 1189 Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет
- Источники:
- В выражении 740-600÷15+6×33 последним выполняется дейст
- Света и маша купили - фото сборник
Задачи на интерпретацию информации
- Как справиться с дележкой 60 конфет между Светой, Машей и Олей?
- Сегодня в эфире
- Секрет на миллион / Передачи НТВ
- Yappy: Авторская подборка
Задачи на интерпретацию информации
Условия подписки Условия привилегий Условия кешбэка Справка Плюс для бизнеса Новости сервиса Правила рекомендаций. Когда Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет, они столкнулись с вопросом: как справедливо распределить эти сладости, учитывая предпочтения каждого из них? Света заметила, что если она отдаст все свои конфеты Маше, то у Маши и Оли станет поровну конфет, а если о. Аня собрала 2/9 всех грибов, Оля — 25/49 остальных. Учительнице Ольге, парикмахеру Маше и бизнес-леди Ирине предстоит руководить коллективом из сорока мужчин, попутно разрешая накопившиеся за годы противоречия. Если Света отдаст свои конфеты Оле, то у Маши будет в два раза меньше, т,е, 1/3.
ВПР 2020. Математика 5 класс. Комплект 3 Вариант 1 с ответами
Света сказала: «Давайте разделим 60 конфет поровну между всеми, чтобы каждая из нас получила одинаковое количество. Но Маша не могла довольно принять такое дележа. Она сказала: «А почему бы нам не сделать так — каждая из нас получит по 25 конфет, а оставшиеся 35 разделим между нами на троих. Им понравился этот вариант дележа. Они посчитали, что по 25 конфет — это немного больше, чем по 20, и каждая из них будет довольна. Однако, Оля вспомнила, что она никогда не была особо жадной девушкой и не любила, когда вещи не делились поровну. Она сказала: «Может быть, мы должны учесть, что мы можем разделить оставшиеся 35 конфет на две равные части и каждая из нас получит по 17. Каждая из нас получит по 25 конфет, и оставшиеся 10 конфет мы разделим между собой поровну. Она сказала: «Нет, мне кажется, это несправедливо.
Способ разделить конфеты Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Теперь им нужно решить, как лучше распределить эти сладости. Возможны разные варианты дележа. Одним из способов может быть равномерное распределение по долям. В этом случае каждая девочка получит по 20 конфет. Такой подход справедлив, так как каждая из них получит одинаковое количество сладостей. Еще один вариант — пропорциональное разделение в зависимости от желания каждой из девочек. Если Света хочет больше конфет, Маша меньше, а Оля вообще не интересуется, то можно разделить их так: Света получит 30 конфет, Маша — 20, а Оля — 10.
Такой вариант разделения учитывает желание каждой девочки и позволяет им получить именно то количество конфет, которое им хочется. Также можно использовать другие методы разделения, например, каждая девочка может выбрать определенное количество конфет по очереди. Или можно провести игру или лотерею, чтобы определить, кто получит сколько конфет. Метод равного деления Одним из способов решить задачу о делении между двумя людьми определенного количества конфет является метод равного деления. Допустим, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Сначала они определяют, сколько конфет должно достаться каждому. В данном случае, поскольку конфет всего 60, достаточно просто разделить их пополам. Получается, что каждой девочке должно достаться по 30 конфет.
Затем, чтобы справедливо разделить конфеты между собой, они подсчитывают, сколько конфет уже получила каждая из них. Если Маша уже взяла 20 конфет, то у Оли должно остаться 40 конфет. Далее, используя эту информацию, они пытаются сбалансировать количество конфет у каждой из них. Если Маша взяла 20, то Оля может взять 20, чтобы у них было равное количество конфет — по 30 для каждой. Если конфеты не делятся нацело между Машей и Олей, они могут использовать дополнительные методы для более точного деления, например, использовать целочисленное деление и деление с остатком. В данном случае, однако, конфеты достаточно равномерно разделились между девочками, поэтому им удалось решить задачу без дополнительных манипуляций и получить каждой по 30 конфет. Альтернативные способы Конфеты, которые света, маша и оля разделили между собой, можно было распределить иначе. Часто в таких ситуациях возникает необходимость найти альтернативные способы решить проблему разделения.
Одним из способов было бы решить, что каждая девочка возьмет определенное количество конфет, а остаток будет разделен поровну между ними. Такой подход позволил бы каждой из них получить часть конфет, причем необходимо учитывать, что число конфет может быть как четным, так и нечетным. Другой вариант — договориться о том, что каждая девочка возьмет определенное число конфет на свое усмотрение, и оставшиеся конфеты будут разделены между ними поровну. Такой подход позволяет каждой из них контролировать свою долю и распоряжаться конфетами по своему усмотрению. Также можно было бы использовать таблицу, в которой каждая девочка указывает, сколько конфет она хочет получить. После этого можно было бы сравнить количество конфет, указанных каждой из них, и если общее количество превышает 60, сделать перераспределение. Решение на основе математических операций Чтобы решить данную задачу, мы можем использовать простые математические операции. Известно, что Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет.
Нам нужно определить, сколько конфет получила каждая девочка.
Чему будет равно частное ещё через пять минут? Степан поймал больше всех — 16 рыб, а Кирилл поймал меньше всех — 12 рыб. Сколько рыб поймал Юра? Правильный ответ: 14 29 Каждый из семи гномов подарил Белоснежке ягоды. Первый подарил Белоснежке 7 ягод. Всего Белоснежка получила 68 ягод. Правильный ответ: 1 гном 30 У Даши и Миши семизначные номера телефонов, причём оба номера не начинаются с нуля. Дашин номер отличается от Мишиного только первой цифрой — у Миши она на 5 больше. Известно, что номер телефона Миши даёт остаток 3 при делении на 4.
Какой остаток даёт номер телефона Даши при делении на 4? Правильный ответ: 3 31 У семи одноклассников было поровну наклеек с футболистами, причём всего у них было больше 120, но меньше 160 наклеек. Когда в их класс пришёл новый ученик, каждый мальчик подарил ему десятую часть своих наклеек. Правильный ответ: 2 32 В магазин привезли апельсины. Сначала их хотели разложить в упаковки, по 10 штук в каждую, но тогда осталось бы три лишних апельсина. Сколько апельсинов в магазине, если их больше 40, но меньше 110 штук? Правильный ответ: 73 33 Каждый из семи гномов подарил Белоснежке ягоды. Первый подарил Белоснежке 8 ягод. Всего Белоснежка получила 75 ягод. Правильный ответ: 1 гном 34 У Серёжи и Маши семизначные номера телефонов, причём оба номера не начинаются с нуля.
Серёжин номер отличается от Машиного только первой цифрой — у Маши она на 2 меньше. Известно, что номер телефона Маши даёт остаток 3 при делении на 8. Какой остаток даёт номер телефона Серёжи при делении на 8? Правильный ответ: 3 35 У пяти одноклассников было поровну наклеек с футболистами, причём всего у них было больше 105, но меньше 135 наклеек. Когда в их класс пришёл новый ученик, каждый мальчик подарил ему шестую часть своих наклеек. Правильный ответ: 4 36 В семи аквариумах было поровну рыбок; всего рыбок было менее 90. Затем установили восьмой аквариум, и рыбок расселили так, что во всех аквариумах, кроме одного, их стало поровну, а в одном — на 3 больше, чем в каждом из остальных. Сколько всего было рыбок? Правильный ответ: 35 37 После строительства дома осталось некоторое количество плиток. Их можно использовать для выкладывания прямоугольной площадки на участке рядом с домом.
Если укладывать в ряд по 10 плиток, то для квадратной площадки плиток не хватает. При укладывании по 8 плиток в ряд остается один неполный ряд, а при укладывании по 9 — тоже остается неполный ряд, в котором на 6 плиток меньше, чем в неполном ряду при укладывании по 8. Сколько всего плиток осталось после строительства дома? Правильный ответ: 55 38 В одной коробке лежат два белых шара, в другой — два черных, в третьей — один белый и один черный. На каждой коробке имеется рисунок, но он неправильно указывает содержимое коробки.
Сколько будет конфет. Сколько всего конфет. Задача номер 3.
Перед входной дверью Тани и Вани есть. Реши задачу на логику перед входной дверью Тани. Кто решите Вашу проблему номер 1. Цифра 6 с апельсинами. Как поделить 11 апельсинов на 12 человек?. Задачи с ответами. Задачи на сложение и вычитание отрезков. Урок математики решение задач.
Схема решения задач. Задание с ответом конфета. Сколько 3 конфеты. Краткая запись задачи. Запись задач в 1 классе. Краткое условие задачи. Условие задачи 1 класс. Таня нашла на 15 орехов больше.
Таня нашла на 15 орехов краткая запись. На сколько орехов стало больше у девочки. Было семь конфет. Сколько конфет. Задание сложение конфеты. Задачка 135. Колмогоров и Школьная математика. После чаепития в одной коробке осталось.
После чаепития в одной коробке осталось 6 конфет. После чаепития в одной коробке осталось 6 конфет а в другой 4. Сколько сладостей осталось. Логические задачи для детей. Логические задачи которые ставят в тупик. Задачи которые заводят в тупик. Задачи которые не решат взрослые. Что такое реши задачу подбором.
Как решить задачу подбором чисел 2 класс. Решение задачи подбором чисел 2 класс ответ. Помогу решить задачу. Решение задач. Задачи на сколько больше. Задачи на покупки. У Клавы на 2 конфеты больше чем. Задачи по математике.
Задачи для 3 класса с ответами. Решение задач 3 класс. Задача ручка дороже упаковки на 20 рублей. Задачи про стоимости карандашей ручек и тетрадей. Решение задачи 5 карандашей. Задачи про конфеты в 3 классе по математике. Сколько видов конфет. Задача про конфеты 1 класс.
Запиши решение и ответ. Запишите решение и ответ. Запиши решение и ответ решен. Решение: ответ:. Решение задачи яблоки в корзине.