Студенты нижегородского педагогического университета имени Козьмы Минина переходят на дистанционное обучение с 15 по 20 июня. информационно-образовательной среды Мининского университета, то вы можете связаться с сотрудниками отдела развития электронного обучения: e-mail: ng@ тел: 462-20-49 доб.177 (часы работы: с 8:00 до 17:00, обед с 12. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. ВУЗ «НГПУ им. Козьмы Минина» по адресу Нижний Новгород, улица Ульянова, 1, метро Горьковская, показать телефоны. Канал автора «Мининский университет» в Дзен: Мининский университет — вуз с богатыми традициями: учительский институт был основан в нашем городе в 1911 году, три четверти учителей в Нижегородской Новости.
Эиос мининский университет
Я рада была встретить сегодня своих коллег из Петербурга и познакомиться с таким замечательным Пеликашей». Участница выставки из Башкартостана Карина Караханова всегда мечтала стать учителем истории, ведь для неё это отличная возможность рассказать о своей культуре миру. Также заместитель губернатора отметил, что на текущий момент по поручению губернатора Нижегородской области прорабатываются путешествия школьников в другие субъекты России. Например, рассматривается возможность расширения проекта поездками в Санкт-Петербург. Он будет приурочен к знаковому событию Великой Отечественной войны — 80-летию полного освобождения города на Неве от фашистской блокады. В дальнейшем планируется расширять географию проекта, развивая образовательные отношения с Республикой Беларусь. Образовательное учреждение заняло третье место в номинации «Лучшая школьная столовая города-миллионника» Всероссийского конкурса «Лучшая школьная столовая — 2023». Представители школы рассказали о механизмах, которые помогают им быстро и качественно проходить все этапы школьного питания от приемки продуктов до подачи готовых блюд детям. Работа нескольких мастер-классов была сфокусирована на подготовке квалифицированных кадров для экономики региона.
В Нижегородской области идет активное развитие образовательной инфраструктуры в рамках реализации федеральных проектов национального проекта «Образование». Её костяк действительно составляли африканцы. Об основных миграционных процессах Новгородчины 2023 года можно узнать здесь. Фото из открытых источников Читайте также. Найдено 22 места в Нижнем Новгороде.
Через непродолжительное время придёт письмо, где будут указаны новые логин и пароль. Когда все попытки восстановления пароля окажутся безуспешны, необходимо обратиться за помощью в деканат, там быстро решат этот вопрос. Функционал личного кабинета Сайт показывает, кто из студентов университета в данный момент находится на сайте. Также личный кабинет открывает широкие возможности для пользователей, благодаря которым процесс обучения станет значительно легче. В личном кабинете МУДЛ есть следующие вкладки: проектный офис — управление проектами, планирование, портфолио показывает достижения студента, электронное обучение открывает доступ к различным электронным ресурсам, учебный процесс — предоставляет сведения о структуре университета, педагогах, особенностях учёбы, возможностях для студентов, электронное расписание — здесь можно найти расписание занятий по преподавателям, группам. Контакты При появлении вопросов, касающихся поступления в Мининский университет или деятельности ВУЗа, можно получить консультацию у сотрудников учебного заведения. Для этого следует позвонить по телефонному номеру — 8 831 —295—29-32.
Заявлено, что это никак не повлияет на полноту реализации образовательных программ. Приказ Министерства науки и высшего образования РФ, которым допускается подобный формат занятий в целях предупреждения распространения коронавирусной инфекции COVID-19, был подписан в минувшие выходные. По информации НГПУ, учебный процесс будет осуществляться удаленно до выхода новых распоряжений Минобрнауки.
Так, участникам проектной группы определена разработка четких требований к содержанию электронного курса и закреплению их в соответствующих нормативных актах. Для решения этой проблемы был подготовлен проект положения об ЭУМК, где изложены базовые требования к наполнению структуры электронного учебно-методического комплекса ЭУМК учебной дисциплины, указаны этапы жизненного цикла данного электронного образовательного ресурса: от разработки до удаления из базы Moodle Мининского университета. Важным аспектом также является и система повышения квалификации сотрудников и преподавателей Мининского университета в направлении освоения ЭО и ДОТ. Реализация программы планируется в ноябре-декабре 2014 г. Подводя итоги первого этапа реализации проекта «DE: Электронное обучение и электронная образовательная среда» в Мининском университете, очевидно, что когда базовая часть ресурсов и сервисов ЭИОС университета сформирована и спланирована, введена значительная доля пользователей в систему Moodle, созданы достаточные условия для применения современных информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе вуза [3, 5, 7, 8, 10,11,13]. На первый план работы проекта выходят задачи совершенствования ЭИОС вуза и обеспечения качества. Это и качество контента электронных образовательных ресурсов, и качество процессов по организации учебного взаимодействия с применением современных ИКТ, включая дистанционные образовательные технологии, и качество проектирования индивидуальных образовательных траекторий обучения. Решение новых задач возможно только при активном вовлечении и участии всех структурных подразделений, сотрудников, преподавателей и студентов вуза в ЭИОС университета, через личную заинтересованность и ответственность всех участников образовательного процесса. Перспективная задача по формированию электронной информационно-образовательной среды заключается в разработке и запуске единого аккаунта, который позволит связать информационные ресурсы вуза между собой и обеспечит доступ пользователям ЭИОС ко всем электронным информационным и образовательным ресурсам и сервисам Мининского университета. Все это позволит иметь единую систематизированную базу пользователей информационно-образовательной среды университета. Литература 1. Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ [Электронный ресурс]: приказ Минобрнауки Российской Федерации от 9 января 2014 г. Беляева Т. Благодинова В. Вакуленко Р. Винник В. Винокурова Н. Гущин А. Даричева М. Круподерова Е. Круподерова К. Малышев Н. Осипова С. Самерханова Э. Сергеев С. Сиренко С. Трембач В. Ясвин В. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federatsii [Elektronnyy resurs]: feder. Garant: sprav. Belyaeva T.
Инструкции по личному кабинету Мининского университета
ВУЗ «НГПУ им. Козьмы Минина» по адресу Нижний Новгород, улица Ульянова, 1, метро Горьковская, показать телефоны. Мининский университет Нижний Новгород логотип. Логотип Мининского университета. Новости вузов Нижнего Новгорода. Электронная информационно-образовательная среда для студентов Мининского университета преимущественно базируется на использовании сервиса Мудл. Лента новостей Нижнего Новгорода. Негласно эту образовательную организацию называют мининским университетом.
Эиос мининский
Мининский университет изнутри. НГПУ им Минина. Мининский университет физической культуры. Новый логотип Мининского университета. Педагогический университет Нижний Новгород Козьмы Минина. Мининский университет Нижний Новгород специальности. Ректор Мининского университета. Мининский университет 3 корпус. Мининский университет Луначарского 23. Ул Челюскинцев 9 Нижний Новгород Мининский университет. Мининский университет Нижний Новгород общежитие.
НГПУ Минина расписание. НГПУ Минина логотип. Реклама Мининского университета. Буклет вуза. Буклет учебного заведения. Буклеты университетов для абитуриентов. Мининский университет лозунг. Преподаватели Мининского университета. МФЦ вуза Мининский университет. Факультет управления и социально-технических сервисов.
Мининский Факультет управления и социально технических сервисов. Мининский университет библиотека. Ульянова 1 Нижний Новгород Мининский университет. Мининский университет главный корпус. Мининский университет внутри. Мининский университет электронное расписание. Аспирантура Мининского университета. НГПУ им Минина 1 корпус внутри. Мининский университет дипл. Диплом Мининский университет.
Мининский университет Нижний Новгород эмблема. Технопарк Мининский университет. ТГПУ преподаватели. Переобучение МГУ.
Мининский университет НГПУ им.
Минина корпус 4. Педагогическая карта мира Мининский университет. Рейтинг план Мининский университет. Мининский университет рейтинг в России. Мининский университет Челюскинцев.
Столовая Мининский университет. Мининский университет 1 корпус. Мининский университет 6 корпус. Учебный план Мининский университет. Мининский университет факультеты и специальности.
Мининский университет абитуриенту. Мининский название образовательной. Мининский университет дефектологи. Мининский университет второй корпус. Мининский логотип.
Мининский мудл. Мудл Мининский университет. Мининский университет фон. Мининский университет студенты. Серебрякова Мининский университет.
НГПУ им Минина 1 корпус аудитории. Мининский университет биология и химия. Буклет Мининского университета. Мининский университет обложка. РУМЦ мининунивер.
Баюр Ольга Валентиновна Мининский университет. Декан Мининского университета. Илалетдинова Мининский университет. Мининский ютуб. Практика Мининский университет.
Платонова Мининский. Мининский университет 110 лет. Мининский университет 1911. Стипендия Мининский университет.
Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ [Электронный ресурс]: приказ Минобрнауки Российской Федерации от 9 января 2014 г. Беляева Т. Благодинова В.
Вакуленко Р. Винник В. Винокурова Н. Гущин А. Даричева М. Круподерова Е. Круподерова К. Малышев Н.
Осипова С. Самерханова Э. Сергеев С. Сиренко С. Трембач В. Ясвин В. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federatsii [Elektronnyy resurs]: feder.
Garant: sprav. Belyaeva T. Realizatsiya kompetentnostnogo podkhoda k organizatsii pe-dagogicheskoy praktiki po geografii v Mininskom universitete [The implementation of competence approach to the organization of teaching practice in geography at the University of Mininskom]. Vestnik Mininskogo universiteta, 2014, no. In Russian 4. Blagodinova V. VestnikMi-ninskogo universiteta, 2013, no. In Russian 5.
Vakulenko R. Sozdanie integrirovannoy organizatsionno-tekhnologicheskoy sredy sushchestvovaniya elektronnykh uslug naseleniyu [Creation of an integrated organizational and technological environment of the existence of electronic services to the public]. Vestnik Mininskogo universiteta, 2013, no. In Russian 6. Vinnik V.
Во-вторых, поступающие на бакалавриат и специалитет могут подать документы на Госуслугах через сервис «Поступление в вуз онлайн» или направить пакет документов с помощью Почты России. Напомним, количество бюджетных мест в Мининском университете в 2022 году увеличилось на 267 и составило 1452 места. Подача документов на бюджет завершится 25 июля.
Для того, чтобы абитуриентам было проще сделать правильный выбор, НГПУ запустил прямые эфиры с деканами факультетов в группе Мининского университета ВКонтакте. Проходить они будут каждый понедельник с 20 июня по 30 августа 2022 года.
Мининский университет в Нижнем Новгороде перевел всех студентов на дистанционное обучение
В пресс-службе вуза рассказали, что контактная работа учащихся и педагогов организована в электронной информационно-образовательной среде университета. Мининский университет — государственное высшее образовательное учреждение имени Кузьмы Минина. Мининский университет проведет образовательные мероприятия для школьников в Сербии.
Как создать личный кабинет на сайте Мининского университета
электронной информационно-образовательной среды Мининского университета, а также вопросы по использованию инструментов ЭИОС Мининского университета, включая и инструментарий системы электронного обучения Moodle, заявки на открытие вебинарной. Мининский университет Нижний Новгород логотип. Логотип Мининского университета. Об электронной информационно-образовательной среде Мининского университета. Электронная информационно-образовательная среда + заказ справок. Научный форсайт. Сведения об образовательной организации. Университет сегодня — это образовательная площадка для более чем десяти тысяч студентов из более чем половины регионов России и почти 30 стран мира. Мининский университет занимает место в рейтинге агентства RAEX Топ-100 ВУЗов России. Студенты нижегородского педагогического университета имени Козьмы Минина переходят на дистанционное обучение с 15 по 20 июня.
Мининский университет новости
Дистанционное обучение в институте Мининском университете. информационно-образовательной среды Мининского университета, то вы можете. Специальности в Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина (Мининский университет): бюджетные и коммерческие места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения. Электронная информационно-образовательная среда для студентов Мининского университета преимущественно базируется на использовании сервиса Мудл. Расписание семенов нижний новгород на завтра. Электронная информационно-образовательная среда. Свои двери Мининский университет откроет для абитуриентов 14 апреля!
Мининский университет ввел дистанционный режим обучения
Нижегородский педагогический университет имени Козьмы Минина. Мининский университет магистратура. Технопарк Мининский университет. Мининский университет Нижний Новгород лого.
Мининский университет 1 корпус. Мининский университет 3 корпус. Корпуса Мининского университета.
НГПУ им Минина. Шаньдунский политехнический университет. Аньхойский педагогический университет КНР.
Шаньдунский политехнический университет общежитие. Студенты Нижнего Новгорода английский китайский. Мининский Челюскинцев 9.
Мининский университет эмблема без фона. Студенты Мининского университета. День открытых дверей НГПУ.
Мининский аудитории. НГПУ Минина логотип. Мининский университет Нижний Новгород фото.
Мининский лого. Логотип Мининский университет прозрачный. Символ Мининский университет.
НГПУ им. Педагогический институт Нижний Новгород. Педагогический университет им Минина Нижний Новгород.
Педагогический университет Нижний Новгород Козьмы Минина. ТГПУ преподаватели. Переобучение МГУ.
Преподаватели тульского педагогического университета. Сайт Мининского. Мининский университет НН.
Мининский университет эмблема. Новый логотип Мининского университета. НГПУ Минина.
Мининский Нижний Новгород.
Её костяк действительно составляли африканцы. Об основных миграционных процессах Новгородчины 2023 года можно узнать здесь. Фото из открытых источников Читайте также. Найдено 22 места в Нижнем Новгороде. Все филиалы собраны на одной странице и указаны на карте города. Удобный поиск нужного вам представительства по месторасположению и средней оценке. Новости организаций.
Мининский университет Директора высших школ рассказали выпускникам о структурных изменениях в университете, объединениях кафедр в высшие школы, образовательных программах, реализуемых в ИСИ, научно-исследовательских проектах и обновлении лабораторной базы института. Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина на Факультетусе. Мининский университет логотип. Нижегородский государственный университет Козьмы Минина. Фон для презентации мининский университет. На базе университета также работает электронная библиотека, куда можно прийти и поработать с онлайн литературой в полной тишине и покое. Помощь студентам с тестами и контрольными работами в личном кабинете.
Своевременно проведенные технические и организационные мероприятия уже на первом году реализации проекта позволили создать условия для организации пробного тестирования в летнюю экзаменационную сессию 2013-2014 уч. В систему введено 392 студенческих группы по всем формам обучения. По 36-и кафедрам университета при участии 528 преподавателей зарегистрировано и ведется наполнение 1206 электронных учебных курсов. Первый опыт использования дистанционных образовательных технологий в учебном процессе уже представлен в научных публикациях [3,4, 6, 10, 15,16]. Всего с начала работы проекта в системе электронного обучения Moodle было зарегистрировано 6346 студентов. Руководство университета, понимая, что эффективность ЭО и ДОТ зависит также от развития on-line образовательных технологий, в рамках проекта принято решение создания на базе вуза Академии CISCO и приобретения для её работы специализированного аппаратно-программного комплекса видеоконференцсвязи Cisco Webex, обучения трех сертифицированных инструкторов, что позволит реализовывать комплексную программу электронного обучения Академии CISCO, предоставляющую студентам и преподавателям знания в области технологий Интернета, необходимые в условиях глобальной экономики. Программа Сетевой Академии включает материалы, доступные через Интернет, инструменты оценки знаний, средства отслеживания академических успехов студентов, практические лабораторные занятия, а также курсы подготовки для получения признанных в отрасли профессиональных сертификатов. Аппаратно-программный комплекс видеоконференцсвязи Cisco Webex - также будет выступать в качестве основного инструмента для организации и проведения, полномасштабных on-line веб-конференций и вебинаров для организации научной и образовательной деятельности преподавателей и студентов Мининского университета. Следующим пробным элементом на этапе формирования электронной информационно-образовательной среды в Мининском университете стала бетта версия сервиса расписания занятий в компьютерных кабинетах, доступ к которому организован через официальный сайт НГПУ им. Апробация работоспособности сервиса прошла в летнюю сессию на студентах очной формы обучения. Использование данного сервиса существенно позволило сократить трудозатраты по составлению и согласованию расписания между факультетами и преподавателями в бумажном варианте, повысить показатель эффективности эксплуатации техники в компьютерных кабинетах. В настоящее время рабочей группой проекта ведется значительная работа по синхронизации единого аккаунта с базой 1C сотрудников и студентов НГПУ им. За время работы проекта «DE: Электронное обучение и электронная образовательная среда» проведена большая работа по реализации 3-й задачи - «Учебно-методическое обеспечение ЭО». Так, с ноября 2013 г. В марте и апреле 2014 г. В целом, как показывает практика, налажена система очной и онлайн поддержки пользователей, системные администраторы создают и регистрируют новые курсы, зачисляют на курсы группы студентов всех форм и уровней обучения, восстанавливают забытые пароли, решают проблемы, возникающие при создании образовательного контента преподавателями. Достаточное внимание уделяется вопросам и дистанционного учебно-методического сопровождения преподавателей университета. Данный ресурс активно используется создателями курсов. При реализации данной задачи возникают вопросы, связанные с отсутствием единых требований к дизайну и содержанию образовательного контента электронных курсов, создаваемых в системе электронного обучения Мининского университета. Так, участникам проектной группы определена разработка четких требований к содержанию электронного курса и закреплению их в соответствующих нормативных актах. Для решения этой проблемы был подготовлен проект положения об ЭУМК, где изложены базовые требования к наполнению структуры электронного учебно-методического комплекса ЭУМК учебной дисциплины, указаны этапы жизненного цикла данного электронного образовательного ресурса: от разработки до удаления из базы Moodle Мининского университета. Важным аспектом также является и система повышения квалификации сотрудников и преподавателей Мининского университета в направлении освоения ЭО и ДОТ. Реализация программы планируется в ноябре-декабре 2014 г. Подводя итоги первого этапа реализации проекта «DE: Электронное обучение и электронная образовательная среда» в Мининском университете, очевидно, что когда базовая часть ресурсов и сервисов ЭИОС университета сформирована и спланирована, введена значительная доля пользователей в систему Moodle, созданы достаточные условия для применения современных информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе вуза [3, 5, 7, 8, 10,11,13]. На первый план работы проекта выходят задачи совершенствования ЭИОС вуза и обеспечения качества. Это и качество контента электронных образовательных ресурсов, и качество процессов по организации учебного взаимодействия с применением современных ИКТ, включая дистанционные образовательные технологии, и качество проектирования индивидуальных образовательных траекторий обучения. Решение новых задач возможно только при активном вовлечении и участии всех структурных подразделений, сотрудников, преподавателей и студентов вуза в ЭИОС университета, через личную заинтересованность и ответственность всех участников образовательного процесса. Перспективная задача по формированию электронной информационно-образовательной среды заключается в разработке и запуске единого аккаунта, который позволит связать информационные ресурсы вуза между собой и обеспечит доступ пользователям ЭИОС ко всем электронным информационным и образовательным ресурсам и сервисам Мининского университета. Все это позволит иметь единую систематизированную базу пользователей информационно-образовательной среды университета. Литература 1. Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ [Электронный ресурс]: приказ Минобрнауки Российской Федерации от 9 января 2014 г. Беляева Т.
Даричева М. Круподерова Е. Круподерова К. Малышев Н. Осипова С. Самерханова Э. Сергеев С. Сиренко С. Трембач В. Ясвин В. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federatsii [Elektronnyy resurs]: feder. Garant: sprav. Belyaeva T. Realizatsiya kompetentnostnogo podkhoda k organizatsii pe-dagogicheskoy praktiki po geografii v Mininskom universitete [The implementation of competence approach to the organization of teaching practice in geography at the University of Mininskom]. Vestnik Mininskogo universiteta, 2014, no. In Russian 4. Blagodinova V. VestnikMi-ninskogo universiteta, 2013, no. In Russian 5. Vakulenko R. Sozdanie integrirovannoy organizatsionno-tekhnologicheskoy sredy sushchestvovaniya elektronnykh uslug naseleniyu [Creation of an integrated organizational and technological environment of the existence of electronic services to the public]. Vestnik Mininskogo universiteta, 2013, no. In Russian 6. Vinnik V. In Russian 7. Vinokurova N. Vestnik Mininskogo universiteta. In Russian 8. Izuchenie geograficheskogo kraevedeniya v shkole sredstvami informatsionno-kommunikativnykh tekhnologiy [The study of the geographical regional studies at school by means of information and communication technologies]. In Russian 9. Gushchin A. Didakticheskie usloviya realizatsii metodologii razvitiya informatsionno-tekhnologicheskogo obespecheniya pedagogicheskogo obrazovaniya [Didactic conditions of realization of the methodology of the development of information technology support teacher education].
Сайт Мининского университета не работает с 20 июня
Об этом сообщает администрация Нижнего Новгорода. Решение было принято исходя из того, что ВУЗ имеет большой опыт в организации разного уровня олимпиад: всероссийского, регионального, городского.
Так, была создана рабочая группа, в состав которой вошли ведущие преподаватели университета, руководители Учебно-методического управления и Центра информационных технологий ЦИТ , а также студенты, обучающиеся по специальности «Информационные технологии и системы». Для развития и координации работ по электронному обучению было создано структурное подразделение - отдел развития электронного обучения e-learning. В рамках реализации первой задачи «Разработка общей стратегии и системы управления электронного обучения» результатом стали принятые руководством университета следующие документы: - «Стратегия развития электронного обучения Мининского университета», определяющая цель, основные задачи и ведущие мероприятия, ключевые показатели и индикаторы, этапы и сроки их реализации, предполагаемые объёмы финансирования деятельности проекта. Основной целью стратегии развития электронного обучения, является обеспечение лидерства Мининского университета как современной, инновационной, образовательной организации среди педагогических вузов России в области развития электронного обучения за счет повышения качества предоставляемых образовательных услуг, обеспечения высокого уровня доступности высшего педагогического образования, сокращение затрат на логистику и управление ЭО, привлечения дополнительного контингента и расширения рынка образовательных услуг. Минина», раскрывающее основные термины и понятия, условия и порядок организации, определяющее взаимодействие, права и обязанности всех участников реализации основных образовательных программ с использованием ЭО и ДОТ. Нам данном этапе внимание рабочей группы проекта было сосредоточено на изучении и анализе научно-технической и нормативно-правовой литературе. Так, были подготовлены проекты таких документов, как «Положение об электронном учебно-методическом комплексе Мининского университета», «Положение о системе электронного тестирования в НГПУ им.
Минина», «Положение об электронной информационно-образовательной среде Мининского университета». В настоящее время научная деятельность по содержанию данной документации продолжается. В рамках реализации второй задачи «Информационно-техническое обеспечение и устойчивое функционирование ЭО» проведена работа по оптимизации компьютерной сети вуза, обеспечивающей доступ к ЭО и ДОТ. Так, при решении данной задачи первоочередным и главным направлением работы стал запуск и модернизация системы управления обучением НГПУ им. Минина на основе LMS Moodle. В рамках этого направления на подготовительном этапе проекта программистами отдела развития e-learning была произведена инсталляция актуальной версии Moodle на сервере университета, организовано регулярное резервное копирование данной системы, решены вопросы с бесперебойной работой серверного оборудования модернизировано оборудование. Установлены дополнительные приложения для постоянного мониторинга нагрузок на оборудование. На основе научных изысканий система Moodle была дополнена необходимыми для функциональности расширениями модулем для почтовых рассылок, модулем онлайн-поддержки и др.
В целях коммуникационного взаимодействия уже на первом этапе реализации проекта налажена система технической поддержки, посредством сбора предложений и пожеланий пользователей в направлении оптимизации и повышения качества работы системы. Для обеспечения функциональности системы программистами отдела развития e-learning производятся необходимые доработки программного кода LMS Moodle. Своевременно проведенные технические и организационные мероприятия уже на первом году реализации проекта позволили создать условия для организации пробного тестирования в летнюю экзаменационную сессию 2013-2014 уч. В систему введено 392 студенческих группы по всем формам обучения. По 36-и кафедрам университета при участии 528 преподавателей зарегистрировано и ведется наполнение 1206 электронных учебных курсов. Первый опыт использования дистанционных образовательных технологий в учебном процессе уже представлен в научных публикациях [3,4, 6, 10, 15,16]. Всего с начала работы проекта в системе электронного обучения Moodle было зарегистрировано 6346 студентов. Руководство университета, понимая, что эффективность ЭО и ДОТ зависит также от развития on-line образовательных технологий, в рамках проекта принято решение создания на базе вуза Академии CISCO и приобретения для её работы специализированного аппаратно-программного комплекса видеоконференцсвязи Cisco Webex, обучения трех сертифицированных инструкторов, что позволит реализовывать комплексную программу электронного обучения Академии CISCO, предоставляющую студентам и преподавателям знания в области технологий Интернета, необходимые в условиях глобальной экономики.
Программа Сетевой Академии включает материалы, доступные через Интернет, инструменты оценки знаний, средства отслеживания академических успехов студентов, практические лабораторные занятия, а также курсы подготовки для получения признанных в отрасли профессиональных сертификатов. Аппаратно-программный комплекс видеоконференцсвязи Cisco Webex - также будет выступать в качестве основного инструмента для организации и проведения, полномасштабных on-line веб-конференций и вебинаров для организации научной и образовательной деятельности преподавателей и студентов Мининского университета. Следующим пробным элементом на этапе формирования электронной информационно-образовательной среды в Мининском университете стала бетта версия сервиса расписания занятий в компьютерных кабинетах, доступ к которому организован через официальный сайт НГПУ им. Апробация работоспособности сервиса прошла в летнюю сессию на студентах очной формы обучения. Использование данного сервиса существенно позволило сократить трудозатраты по составлению и согласованию расписания между факультетами и преподавателями в бумажном варианте, повысить показатель эффективности эксплуатации техники в компьютерных кабинетах. В настоящее время рабочей группой проекта ведется значительная работа по синхронизации единого аккаунта с базой 1C сотрудников и студентов НГПУ им. За время работы проекта «DE: Электронное обучение и электронная образовательная среда» проведена большая работа по реализации 3-й задачи - «Учебно-методическое обеспечение ЭО». Так, с ноября 2013 г.
В марте и апреле 2014 г. В целом, как показывает практика, налажена система очной и онлайн поддержки пользователей, системные администраторы создают и регистрируют новые курсы, зачисляют на курсы группы студентов всех форм и уровней обучения, восстанавливают забытые пароли, решают проблемы, возникающие при создании образовательного контента преподавателями.
Желаю всем удачи, а если кто-то чего-то не знает, то это хорошая мотивация, чтобы посмотреть и восполнить свои знания. В прошлом году она собрала 1,8 миллионов участников, охватила 83 региона России, а также 46 стран-участниц.
Напоминаем, что результаты диктанта появятся на сайте диктантпобеды.
Челюскинцев, 9 аудитория 206. Также за консультацией можно обратиться в приемную комиссию по телефону 262-26-20 или в официальную группу Мининского ВКонтакте. Всем поможем! Во-вторых, поступающие на бакалавриат и специалитет могут подать документы на Госуслугах через сервис «Поступление в вуз онлайн» или направить пакет документов с помощью Почты России. Напомним, количество бюджетных мест в Мининском университете в 2022 году увеличилось на 267 и составило 1452 места.
В Мининском университете состоялся выпуск теологов
Мультикомплексная web-платформа lk. В них размещены электронные расписания и портфолио, учебные и методические, научные и справочные материалы по дисциплинам, планы мероприятий и календари, форумы, блоги и чаты. Фундаментальная ЭБС вуза mininuniver. Нижегородский государственный педагогический университет — крупнейший и старейший образовательно-научный центр, основанный в 1911 году.
Минина занимается подготовкой преподавателей и психологов, лингвистов и инженеров, дизайнеров и художников. Университет реализует научно-исследовательские программы и проекты, сотрудничает с международными институтами и обучает студентов из 30 стран мира. Помощь с сессией ЭИОС НГПУ Минина Если вы учитесь дистанционно у вас нет лишнего времени на изучение лекционного материала, чтобы выполнять непростые домашние задания, или не хватает сил решить тест, зачет, экзамен. Мы поможем закрыть сессию «под ключ».
Администрация сайта оставляет за собой право удалять комментарии или часть комментариев, если они не соответствуют данным требованиям. Редакция оставляет за собой право публикации отдельных комментариев в бумажной версии издания или в виде отдельной статьи на сайте www. Если у Вас есть вопрос или предложение, отправьте сообщение для администрации сайта.
Ульянова, 1 аудитория 107 и ул. Челюскинцев, 9 аудитория 206. Также за консультацией можно обратиться в приемную комиссию по телефону 262-26-20 или в официальную группу Мининского ВКонтакте. Всем поможем! Во-вторых, поступающие на бакалавриат и специалитет могут подать документы на Госуслугах через сервис «Поступление в вуз онлайн» или направить пакет документов с помощью Почты России.