ЭЖД (электронный журнал и дневник — ЭД) — ключевые сервисы проекта МЭШ. ЭЖД позволяет учителям вести электронные журналы, вносить оценки и комментарии к учебным предметам, а также контролировать посещаемость занятий. Важно знать, что такое личный кабинет ЭЖД и к каким функциям дает доступ электронный журнал.
Что такое электронный дневник
- Функционал Эжд
- Кому и зачем нужен электронный журнал дефектов?
- ЭЖД: «Просим извинения за (долго)временные неудобства»
- Дневник МЭШ
Что нового
- Дневник МЭШ
- Как войти в электронный дневник МЭШ и какие функции в нем есть: подробная инструкция
- Содержание
- Информация для педагогов. Рекомендации по ведению электронного журнала. Школьный портал
- Как зарегистрироваться?
Как войти в электронный дневник МосРу, порядок регистрации и пользования от А до Я
Для этого: Также заведите отдельный аккаунт ученика. В форме для заполнения укажите: ФИО пользователя, который проходит регистрацию. Введите адрес электронной почты проверьте на наличие ошибок. Укажите номер телефона. Придумайте уникальный пароль и продублируйте его.
Далее придумайте вопрос, который поможет Вам при утере пароля. Также введите ответ на придуманный Вами вопрос. Прочтите условия пользования. Нажмите на кнопку «Зарегистрироваться».
Далее, выберите необходимые файлы, которые вы хотите прикрепить, и загрузите их на сервер. Теперь выбранные файлы будут доступны для использования в различных сообщениях и документах. Далее, выбрать нужную категорию и ввести фамилию собеседника или название группы в поле «Поиск пользователей». После этого можно начинать процесс написания сообщения. Рекомендуется точно указывать тему сообщения и продумывать содержание, чтобы сообщение было максимально понятным и информативным. Полезные советы для использования Эжд Регулярно следите за оценками и домашними заданиями, чтобы контролировать успеваемость своего ребенка и помочь ему вовремя решать возникающие проблемы.
У моих дочерей тут пусто. Еще одна полезная вкладка в этом разделе — «Посещаемость».
Здесь видно, в какое время ребенок вошел в школу и в какое вышел оттуда: информация появляется, когда он прикладывает к турникету карту «Москвенок». О том, как ее получить, мы подробно рассказали в другой статье Тинькофф Журнала. Тут же есть кнопка «Уведомить об отсутствии», чтобы указать дни, когда по каким-либо причинам ребенка не будет в школе. Учителя видят эту информацию, но часто просят дополнительно написать записку об отсутствии ребенка — по крайней мере, в нашей школе так. Также в разделе «Школа» можно почитать новости учебного заведения.
Как получить доступ к Эжд Для получения доступа к Эжд необходимо зарегистрироваться на соответствующем сайте или приложении. Для регистрации нужно заполнить онлайн-форму, указав фамилию, имя, отчество, адрес электронной почты и номер мобильного телефона. Важно обязательно указывать актуальные данные, так как неверные данные могут помешать получению доступа к Эжд. Как использовать Эжд для контроля успеваемости Одной из самых востребованных функций Эжд является контроль успеваемости. Система позволяет просматривать оценки по каждому предмету, а также средний балл по всем предметам за период. Для удобства и более наглядной инфографики информация оценок может быть представлена в виде графиков и диаграмм. Чтобы контролировать успеваемость ученика по каждому предмету, необходимо перейти в соответствующую вкладку Эжд.
Как устроена МЭШ — московская электронная школа
По факту сегодня учитель и родители общаются напрямую посредством электронного журнала, а не дневника. Его и дневником-то называть некорректно. Сейчас получается, что учитель записывает вместо ученика задания в ЭЖ, а родитель контролирует в нем оценки. И это пагубно сказывается на детях: в них не воспитывается самостоятельность, ответственность, умение планировать свою работу. Ведение дневника — это очень важный опыт для детей. Этот перекос с электронными дневниками — именно в части педагогической и воспитательной работы — очень серьезно повлиял на целый комплекс вопросов внутренней организации школы. Мало того, что родители могут во время общения с учителями и выходить за временные рамки, и устраивать какие-то скандалы в переписке, и сами учителя поставлены в неоправданно жесткие рамки: например, что домашнее задание должно появиться не позднее 16:00. А у нас многие учителя работают и в две смены, и внеурочкой занимаются… Поэтому, резюмирует эксперт, если вернуть обычные дневники, что предлагают нижегородские учителя, это было бы правильное решение.
Что касается технических сбоев, на которые тоже жалуются педагоги, то, по словам Богданова, они случаются, но это решаемые вопросы, а куда более серьезные проблемы именно вышеперечисленные. Впрочем, как сообщили в нижегородском министерстве образования, форма ведения классных журналов и дневников не регулируется нормами федерального или регионального законодательства. Но госуслуга «Предоставление информации о текущей успеваемости обучающегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости» входит в число приоритетных услуг, предоставляемых в электронной форме, отметили там.
Сопряжение ЭЖД с другими информационными системами предприятия Дополнительные преимущества ЭЖД появляются при его использовании совместно с другими автоматизированными системами предприятия, такими, как системы обнаружения отказов в составе АСУ ТП , системы диагностики, и т.
Проблема решается предоставлением оператору возможностей по группированию и последующему удалению таких «вторичных» записей об отказе при его устранении. С помощью специально разработанной программы-конвертора данные о результатах виброизмерений записываются в Журнал измерений комплекса TRIM, а рекомендации, формируемые в программе вибродиагностики «перевести оборудование в режим подконтрольной эксплуатации», «запланировать ремонт», «немедленно вывести из эксплуатации» и т. Далее зарегистрированные дефекты обрабатываются обычным образом, причём окончательное решение о необходимости, объёме и сроках проведения соответствующих работ остаётся за человеком. От ЭЖД к базе знаний по дефектам и отказам Существует глубокая аналогия между процессом поддержания работоспособности оборудования и процессом лечения человека.
Как невозможно определение диагноза — а, следовательно, качественное лечение, без сбора данных о ходе болезни анамнезе , так и качественное обслуживание оборудования невозможно без наличия его «медицинской карты», в которой отражены его характеристики, история дефектов, отказов и ремонтов. При лечении человека, помимо данных из его истории болезни, используется не только опыт врача по лечению аналогичных заболеваний, так и рекомендации, содержащиеся в медицинской литературе. Что же может помочь «доктору Хаусу от инженерии» при «лечении» оборудования? Пусть обнаружен дефект оборудования, и нам известны его проявления в виде совокупности некоторых симптомов.
По аналогии с медициной, нам хотелось бы воспользоваться накопленными знаниями по «лечению» такого оборудования. Одна часть этих знаний — наш собственный опыт по обнаружению и устранению дефектов на аналогичном оборудовании, вторая — это рекомендации изготовителя оборудования. Данные, накопленные в ЭЖД, весьма обширны, и при соответствующей систематизации представляют собой ценный материал для анализа. При использовании ЭЖД пользователь может легко получить данные по ранее обнаруженным дефектам, как на данной единице оборудования, так и на всём аналогичном оборудовании в частности, на оборудовании той же марки.
При этом нетрудно отделить только те дефекты, которые обладают теми же или аналогичными проявлениями. Исходя из полученных таким образом сведений, можно прогнозировать по аналогии с ранее возникавшими аналогичными дефектами не только возможный вид дефекта, но и ресурсы, которые могут потребоваться для его устранения. В инструкциях по эксплуатации различного оборудования многие зарубежные фирмы-изготовители приводят рекомендации по устранению дефектов. Как правило, эти рекомендации представлены в виде таблицы, в первом столбце которой приведены «симптомы» внешние проявления дефекта, во втором — возможные причины, в третьем — способы устранения.
К сожалению, отечественные изготовители очень редко используют подобную практику. Как использовать такие рекомендации наряду с имеющимся у нас опытом? Можно ввести в ЭЖД, помимо реальных дефектов, ещё и «потенциальные», то есть те, которые не происходили, но могли произойти. Эти дефекты следует привязать к оборудованию соответствующей модели, и указать в них все данные из рекомендаций изготовителя в том числе проявления дефекта, его вид и рекомендации по его устранению.
Если такая работа проведена заранее, то при отборе дефектов, аналогичных возникшему, мы получим как дефекты, ранее зарегистрированные на оборудовании данной модели, так и «потенциальные» дефекты.
Бороться с этим можно, только общаясь с учителем или, в случае необходимости, с администрацией школы. Еще один важный момент: каждая оценка в электронном дневнике должна появляться своевременно, что также прописано в локальных актах школы. Так, за устный ответ или работу на уроке например, за ответ у доски отметка выставляется день в день, за проверочные работы диктант, контрольная работа и т. Но лучше эти моменты относительно сроков выставления оценок уточнять у администрации школы. В любом случае ситуация, когда контрольная была написана две недели назад, а оценки все еще нет, является серьезным недочетом в работе образовательной организации. Можно ли исправлять оценки Во времена бумажного классного журнала исправить оценку было невозможно: если в нем стоит двойка, то единственный шанс ее перекрыть — заработать несколько новых хороших отметок. С ЭЖД в этом плане чуть проще.
Татьяна Морикова поясняет: «Исправить отметку в электронном журнале технически возможно, процедуры исправления отметок определяются локальным актом школы. В некоторых случаях новая отметка ставится рядом с неудовлетворительной, а в некоторых — исправляется на новую». Правда, как показывает практика, не все учителя умеют это делать или попросту не хотят, утверждая, что такая функция отсутствует Есть у ЭЖД и еще один неочевидный плюс, особенно если ребенок имеет доступ к своему дневнику, — это система мотивации.
Услуга должна была быть доступна в России с 1. В перечне на сайте министерства образования и науки Российской Федерации упомянутая выше услуга по состоянию на лето 2016 года отсутствовала.
В 2012 году Минобрнауки России изданы методические рекомендации по внедрению систем ведения журналов успеваемости в электронном виде [2] , детализирующие требования к электронным дневникам и журналам.
Подписка на Новости портала
- Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
- ЭЖД: электронный журнал - вход для учителя
- Положение ЭЖД
- «Ребёнку поставили тройку в квадрате — это что?» Как правильно читать электронный дневник школьника
- Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
ЭЖД электронный журнал для учителя вход
| Информация для педагогов. Рекомендации по ведению электронного журнала. Школьный портал | Расскажем подробнее, что такое МЭШ, как зарегистрировать личный кабинет и пользоваться его разделами. |
| Справку об обучении ребенка теперь можно получить в электронном дневнике «МЭШ» // Новости НТВ | 1 Что такое электронный дневник и зачем он нужен. |
| Электронный дневник школьника: что это такое, как им пользоваться родителям | Что такое электронный дневник школьника и что нужно, чтобы получить к нему доступ? |
Московская электронная школа
информируют родителей об успеваемости и посещаемости детей посредством отчетов, сформированных на основе данных ЭЖД, в том числе распечатывает электронную версию дневника обучающегося по запросам родителей при невозможности работать с электронным. 1.5. Ведение ЭЖД Моя школа гарантирует соблюдение требований законодательства в части. это сервис, который позволяет контролировать успеваемость в школе, отслеживать выполнение школьной программы и своевременно получать информацию об образовательном процессе.
Собянин: в 2023 году электронный дневник МЭШ стал полноценным личным органайзером ученика
Главная» Новости» Новости электронный дневник. ЭЖД – электронный журнал/дневник, Вход и регистрация в дневнике ЭЖД, пошаговая инструкция по создании личного кабинета, а также помощь с управлением. 1.5. Ведение ЭЖД Моя школа гарантирует соблюдение требований законодательства в части. 4. На мастер-классе с неподдельным удивлением узнал, что оказывается в ЭЖД есть роли, которые мешающие корректно закрывать УП отчисленным детям (и речь не про администратора школы в режиме просмотра) и появляются проблемы с сохранением даты отчисления.
Рекомендации по ведению электронного журнала
ЭЖД Нынче электронный журнал и дневник (ЭЖД) является базисом единого информационного пространства среды образования, как для школы, так и для семьи. ЭЖД электронный дневник— вход в личный кабинет. Электронный журнал и дневник дает возможность родителям следить за успехами своего ребенка, быть в курсе, полученных оценок, домашних заданий и других важных общешкольных мероприятий. информируют родителей об успеваемости и посещаемости детей посредством отчетов, сформированных на основе данных ЭЖД, в том числе распечатывает электронную версию дневника обучающегося по запросам родителей при невозможности работать с электронным. А ЭЖД «Электронный журнал и дневник» можно было бы использовать как дублирование и для тех, кого не было на уроке. Официальный портал госуслуг Московской области. Более 250 госуслуг и сервисов онлайн, актуальная информация о госуслугах, электронная запись в госучреждения. Что такое МЭШ, зачем она нужная школьникам, родителям и ученикам.
Как устроена МЭШ — московская электронная школа
Далее выберите нужный класс и наведите на него курсор мыши. Нажмите «журнал класса», вам высветится окно со страницей журнала. В правом верхнем углу выберите режим быстрый и расширенный. В расширенном режиме есть возможность поставить точку и выбрать тему.
Выберите ячейку на пересечении ФИО и даты, затем нажмите на окно. В выданном поле вы можете поставить соответствующую отметку и написать комментарий. После выставления оценки нажмите «добавить в журнал или сохранить».
Если нужно поставить несколько оценок, то нажмите «еще отметка» и сделайте по такому же принципу. Чтобы поставить «Н», нужно выбрать в правом верхнем углу «отметки об отсутствии». Затем просто нажмите на нужное окно на пересечении даты и ФИО, и она выставится.
Чтобы выставить итоговую оценку, нажмите на окно на пересечении ФИО и аттестационного периода. Далее выберите результат усвоения и оценку если нужна. Аттестационная оценка может быть выставлена только в аттестационный период.
В даты выставления оценок вам придет уведомление об этом. Как посмотреть домашнее задание Для просмотра домашнего задания нажмите на кнопку «домашнее задание». Вы можете посмотреть как ближайшие, так и прошедшие.
Также можно отсортировать домашнее задание по предмету и наличию ЦДЗ цифровое домашнее задание. Посмотреть расписание Для просмотра расписания вам надо нажать на кнопку «расписание». Так как это начальная страница, оно высветится, как только вы войдете в дневник.
Оно просматривается только за один день, но вы можете установить дату стрелочками или в календаре. Вылезет расписание на нужный вам день. Напротив каждого урока, на котором ученик получил оценку, она будет отображаться.
Также будут высвечиваться «Н»-ки, если ученик не присутствовал на уроке. Под каждым уроком будет написано имя учителя и кабинет. В период летних каникул расписание не будет высвечиваться.
Там будет написано «летние каникулы» и дата их окончания. Если будут каникулы во время учебного года, то будет написано «расписания нет». Учителям Чтобы учителю посмотреть расписание, нужно в левом меню выбрать «мои инструменты», «расписание».
Для того, чтобы посмотреть расписание в другой день, сверху выберите дату.
Как пользоваться онлайн-дневником Краткая инструкция для пользователя «Дневник. Установите приложение на телефон или откройте платформу в браузере.
Введите логин и пароль, полученные в школе. Дальнейшие действия зависят от того, что вы хотите посмотреть. Теперь ни одна оценка и прогул не останутся незамеченными Посмотреть оценки и расписание Вверху экрана расположена синяя навигационная полоса.
Выберите: раздел «Образование», если вы учащийся; раздел «Дети», если вы родитель. Далее родитель выбирает нужного ученика, если их несколько. Смотрим оценки и посещаемость: дети заходят в «Образование» и далее в «Успеваемость»; родители — в раздел «Дети» и в «Успеваемость».
Что доступно в разделе «Успеваемость»: данные об уроках, оценках и ДЗ на текущую неделю; статистика по отметкам: количество оценок по всем изучаемым дисциплинам за неделю, четверть или триместр, процент положительных оценок, средний балл; статистика оценок по выбранной дисциплине за неделю, четверть или триместр; итоговые отметки по четвертям, триместрам, семестрам, за год. Расшифровка отметок о посещаемости: «Н» — нет без уважительной причины; «П» — пропуск по уважительной причине; «Б» — отсутствие по болезни; «О» — опоздание; «СП» — свободное посещение. Учеба иногда дается непросто: кому-то достаточно дополнительно позаниматься дома, а кому-то требуется репетитор или онлайн-курсы, чтобы углубить знание языков, подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ.
Для оплаты образовательных услуг воспользуйтесь Халвой.
Родители могут создавать совместный кабинет и через него узнавать об успеваемости ребенка. Сам журнал находится на московском сайте Госуслуг — www. Как зарегистрироваться на портале Госуслуг? Прямой адрес для доступа к электронной версии школьного журнала — dnevnik. Он был создан для того, чтобы упростить жизнь учеников и их родителей. С его помощью вторые могут следить за успеваемостью детей, узнавать оценки, контролировать посещаемость. Помимо этого, им будет приходить информация о школьных мероприятиях в режиме онлайн. Услуга становится популярнее из года в год.
Доступ к ней появляется в других регионах страны, а не только в столичном.
Учителя используют ресурсы библиотеки для подготовки к занятиям и как дополнительные материалы на занятиях. Ребята получают доступ к электронным учебникам, видеороликам, виртуальным лабораториям и интерактивным тренажерам. Используя удобные фильтры содержимое библиотеки можно сортировать по предметам, параллелям, уровням изучения и даже по партнерам проекта. Портфолио С помощью функции Портфолио у ученика появилась возможность создать базу собственных учебных и внеклассных достижений. В личном кабинете ребенка будут отражаться данные об участии и призовых местах в олимпиадах, победах в спортивных соревнованиях. Данные можно подгрузить самостоятельно, однако, основная их часть появляется в системе автоматически. Попасть в Портфолио можно из раздела "Сервисы".
Функция, безусловно, удобная и востребованная, особенно при подаче документов в вузы и учебные заведения или участии в конкурсах. Предусмотрена возможность поделиться своим портфолио в соцсетях, мессенджерах или с помощью электронной почты. Карта "Москвёнок" Карта-ключ к электронным городским сервисам. С использованием карты родители получают возможность контролировать время прихода и ухода ребенка в школу, пополнять его счёт и мониторить рацион питания в школьной столовой. В некоторых учебных заведениях доступна опция заказа горячего питания через "Москвёнок". Плюсы и минусы Опыт использования системы МЭШ на протяжении нескольких лет показал, что сервисы Московской электронной школы, безусловно, удобны и значительно облегчают жизнь педагогов и родителей, образование стало доступней. Для учеников цифровой формат — естественная среда. Современным школьникам привычней и понятней пользоваться новыми образовательными технологиями, смотреть познавательные видео и выполнять задания на игровых тренажерах, чем слушать монотонные объяснения педагогов.
Никто не отменяет традиционные уроки, однако, сейчас их дополняют 15-минутными блоками, посвященными работе с интерактивной панелью и дополнительными материалами.