«Подобные проекты Высшей школы экономики дают возможность талантливым старшеклассникам не просто решать абстрактные теоретические задачи. Вообще, изучать программирование самостоятельно и в рамках получения высшего образования – это две абсолютно разные вещи.
Школа по практическому программированию и анализу данных от ВШЭ
На чемпионате приняли участие более 840 конкурсантов из 170 университетов и 50 стран. Вышкинские команды под руководством Михаила Густокашина и Филиппа Грибова выделились значительными достижениями. Соревнование прошло под патронатом президента Египта и включало решение 11 задач в течение пяти часов, демонстрируя не только знания, но и умение работать в команде, инновационность и способность к работе под давлением.
На факультете работает шесть программ бакалавриата и 15 программ магистратуры, а также аспирантская школа и научные лаборатории.
В 2021-м на базе ФКН был создан Исследовательский центр в сфере искусственного интеллекта. Международная студенческая олимпиада по программированию проводится с 1970 года. С 2012 по 2020 годы на ICPC побеждали команды российских вузов.
Тренером обеих российских команд стал директор Центра студенческих олимпиад Михаил Густокашин. Всего в соревнованиях принимали участие более 840 студентов из 50 стран. Но результат этого года превзойти не получится — ребята стали абсолютно лучшими в мире.
На каждом из финалов ICPC вручались 12 комплектов медалей — по 3 каждого достоинства. Среди студентов российских вузов медали завоевали также студенты МФТИ.
Летняя школа ВШЭ по программной инженерии прошла при поддержке «IT Школы Samsung»
Как сообщается в телеграм-канале вуза, команда заняла призовые места сразу в двух соревнованиях: в 47 —м и 46- м финалах ICPC. В первом случае студенты завоевали абсолютное первенство, во втором —получили несколько золотых медалей. Международная студенческая олимпиада по программированию ICPC — одна из крупнейший студенческих олимпиад по программированию. В команду каждого вуза-участника входят три студента и тренер. Олимпиада проходит с 1977 года, с 2000 года в ней чаще всего побеждают именно команды российских вузов.
Советы будущим программистам По словам Густокашина, для подготовки к соревнованиям по программированию в первую очередь необходимо на базовом уровне изучить олимпиадную математику. Они не требуют каких-то особых знаний, но помогают развить смекалку и математическую интуицию, которая очень пригождается на соревнованиях по программированию.
А некоторые задачи на соревнованиях и вовсе совпадают с математическими головоломками, просто даются в более общем виде", - отметил он. Сейчас это можно сделать и онлайн, бесплатно и во множестве мест", - сказал он. По словам тренера команды, далее потребуется изучение алгоритмов и структур данных, а также тренировка в решении задач. Густокашин отметил, что завершающим этапом станет поступление на факультет компьютерных наук, где будущим программистам помогут найти команду в ВШЭ.
Мне бы такой пост очень пригодился пару лет назад. Дисклеймер Автор не претендует на то, чтобы быть истиной в последней инстанции, а весь материал является личным мнением, основанном на собственном опыте и конкретной образовательной программе. Проецировать данное мнение на другие программы, другие факультеты и другие кампусы не стоит. Проецировать данный опыт на себя следует очень осторожно. Также известно как место, куда поступающих без вступительных испытаний который год больше, чем бюджетных мест в принципе, а проходной балл егэ больше, чем 300 за три экзамена. К нам практически невозможно поступить без каких-либо олимпиад, а само направление считается топовым. В общем, если вы еще в школе, начните ботать олимпиады. Это часто не так сложно, но сильно помогает поступить. На кого учат? Дальним родственникам и маминым подругам вы будете говорить, что учитесь на программиста. Кому-то настойчивее уже сложно — я обычно говорю «разработчик высоконагруженных систем». Но можно так же спокойно говорить «ML-инженер» или «аналитик», например. Это сильно зависит от того, что вы выберете на старших курсах. Так или иначе, любая ветка вашего развития в рамках ПМИ будет в области, где нужно писать код с тяжелой теоретической базой за ним. Не забывайте про это, когда идете на ПМИ! Вас, с одной стороны, никто не будет делать стандартным программистом, с другой стороны, вы и математику будете учить не так жестко, как на матфаке. Вам дадут серьезный математический аппарат и научат применять его в современных технологиях. Вы всегда будете где-то на стыке. Для меня это было крайне важным осознанием — в какой-то момент было тяжело учиться, потому что было мало программистских предметов, а я никогда не был фанатом чистой академической математики. Траектория обучения Общая идея примерно следующая: сначала вы два года ботаете общие предметы, а затем еще два года ботаете курсы в рамках своей специализации. Я прошел только первую стадию, поэтому насчет второй могу целиком и полностью заблуждаться, так что и говорить буду минимально. Тем не менее, что хорошо: много разных специализаций, поэтому можно не переживать, что за время учебы в универе захочешь не заниматься наукой, а обучать МЛ-модели. Судя по отзывам, специализации хвалят. Во всяком случае, есть ощущение, что оставшиеся два года бакалавриата будут для меня более полезными и интересными, чем первые два. Про первые два года: происходит достаточно хорошее базовое образование. Скорее всего, это не самое глубокое базовое образование, которое можно было бы получить, но оно покрывает все, что мне нужно, а еще сильнее погружаться у меня, скорее всего, не хватило бы сил. Дальше я буду говорить исключительно про свой опыт двух курсов. Что еще может быть важным? Курсовые пишутся на втором и третьем курсе, диплом на четвертом, программа адаптируется под твои интересы курсами по выбору и майнором. Предметы Я бы сказал, что предметы делятся примерно на три группы: предметы для математиков, предметы для программистов и предметы ни для кого. Общие предметы Предметы ни для кого — это то, чего немного, что просто закрывается, и что несет мало смысла, если вы не фанат. Сюда относятся: экономика, история. Философия будет на старших курсах. Физкультуры нет. Майнор я тоже сюда отношу.
МФТИ взял третье место в финале-2023 золото и пятое место в финале-2022 серебро. Отметим седьмое место Киевского национального университета в финале-2022. Итоговые турнирные таблицы финалов ICPC: 2022 , 2023. Отметим также выдающуюся организацию соревнований, как хозяев-египтян, так и энтузиастов интернационального сообщества ICPC.
ВШЭ начнет интегрировать ИИ во все образовательные программы начиная с 2025 года
| ПМИ ВШЭ: чего как? С мемами – два семь три два пять – Лонгриды, которые не влезли в телеграм | Факультет компьютерных наук Высшей школы экономики открылся в 2014 году. |
| VK и ВШЭ начали образовательный проект в области искусственного интеллекта | От всей души поздравляю студентов НИУ ВШЭ с заслуженной победой, а также команду Физтеха, ставшую финалистом чемпионата ICPC! |
В НИУ ВШЭ рассказали о развитии цифрового образования
В Луксоре (Египет) 14-19 апреля состоялись сразу два финала Международной студенческой олимпиады по программированию (ICPC). Студенты факультета компьютерных наук Высшей школы экономики выиграли на чемпионате мира по программированию. Таких специалистов и готовит Школа дизайна НИУ ВШЭ по направлению «Дизайн и программирование». Лучший результат среди российских вузов показала команда факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ, став чемпионами мира в 47-м финале и получив золотые медали в 46-м финале. На прошедшем в Египте чемпионате мира по программированию ICPC команды Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) и Московского. Команда студентов факультета компьютерных наук Высшей школы экономики одержала победу на чемпионате мира по программированию, который прошел в египетском Луксоре.
Студенты ВШЭ – чемпионы мира по программированию. Золото в Луксоре.
Редактор RB. К участию приглашают программистов 13-18 лет. RU в Telegram Участников ждет смесь интенсива и работы над проектами из самых разных областей: от низкоуровневого программирования до машинного обучения.
Финалы провели по программированию ICPC за 2022 и 2023 годы. Так произошло из-за того, что мероприятие до этого несколько раз откладывалось и переносилось. Команды ВШЭ показали отличные результаты.
Среди проектов студентов — технология для генерации анимированных 3D-персонажей, фреймворк для языка PHP и открытый сервис по созданию нейросетей. За первый год работы 40 студентов разработали проекты в 4-х мастерских по востребованным IT-направлениям, среди которых — аппаратное обеспечение искусственного интеллекта, прикладной ИИ, виртуальные платформенные решения, а также компиляторы и высоконагруженные системы. Кроме того, студенты получали ежемесячную стипендию от VK: ее суммарный объем в 2022-2023 учебном году составил 9,7 миллиона рублей. Фото предоставлено телеканалу «Санкт-Петербург» Руководитель направления инженерных школ VK Георгий Щелканов отметил, что этот формат наглядно показывает, насколько эффективным может быть взаимодействие университетов и бизнеса. Студенты мастерской по прикладному ИИ разработали технологию создания 3D-модели человека и систему распознавания лиц людей, морд животных и их подобия у любых объектов на видео.
Помимо этого нужно было найти оригинальное решение, которое отличало бы LMS от других сервисов. Таким решением стал генератор изображений, включающий 10 цветов и 25 текстур, который автоматически создает для каждого учебного курса например, Английский язык, Бизнес-информатика, БЖД или История Северной Америки собственный визуальный паттерн, формирующийся в зависимости от профиля и направления обучения. Эта идея вызвала некоторые технические сложности — Moodle не дает интегрировать картинки, поэтому мы написали скрипт исключительно на фронте , который автоматически генерирует картинки на основе ID курса, заложенного в Moodle.
Такие цветовые идентификации отображаются на всех страницах, связанных с образовательным курсом — на главной странице курса и в личном кабинете, внутри модулей, в разделах «Календарь», «Оценки». Такие индивидуальные цветовые маячки помогут пользователю быстро находить нужную вкладку в листе по визуальным признакам и добавляют эстетичности и дружелюбности в эмоциональный образ продукта. Во-вторых, мы подробно остановились на разработке нативного UI и UX и детально проработали основные страницы в LMS, сделав их удобнее и оперативнее. Личный кабинет мы значительно упростили. После персональной информации студента следуют доминирующие карточки, которые с ходу погружают пользователя в приоритетные события и объявления, а прелоадеры карточек помогают понимать юзеру состояние интерфейса, делают взаимодействие более комфортным. За карточками идет лист недавно посещенных курсов. Окна курсов емко отражают актуальную информацию в разных визуальных образах: оценка, теги, фото преподавателя и лист участников с возможностью быстрого перехода к более полной информации. Дополнительная анимация улучшает пользовательский опыт.
Эти функции были доступны и в старой версии Moodle, но требовали дополнительных действий и переходов на разные страницы, теперь же мы собрали главное в одном экране. Следующий раздел — страница курса, которая снабжена визуально структурированной информацией о преподавателях и участниках в форме современного модального окна с возможностью сразу же связаться с однокурсником или руководителем, не выходя за пределы вкладки. Информация на странице курса, также, как и в личном кабинете, распределена по приоритетности. Во вкладках присутствуют только самые нужные данные, более подробно обо всем можно узнать дополнительно. Так, интерфейс не засоряется неинформативными разделами, которые скрыты в отдельных страницах. При желании их можно развернуть или включить в расширенных настройках фильтра.
Студенты ФКН Вышки выиграли международную студенческую олимпиаду по программированию
| ВШЭ начнет интегрировать ИИ во все образовательные программы начиная с 2025 года | Я предложил Вячеславу Уточкину, директору образовательных программ по игровой индустрии в Высшей школе бизнес-информатики НИУ ВШЭ, ряд вопросов о геймедеве. |
| Студенты ВШЭ и Яндекса победили в международной олимпиаде по программированию | Студенты факультета компьютерных наук Высшей школы экономики выиграли на чемпионате мира по программированию. |
Стало известно, кто возглавил «Вышку». Что теперь с ней будет?
Студенты опередили Пекинский университет, который, в свою очередь, выиграл финал 2022-го. Российские студенты из МФТИ заняли третье место в финале 2023-го и пятое — в финале 2022-го. Тренером обеих российских команд стал директор Центра студенческих олимпиад Михаил Густокашин.
Всего участие в мероприятии приняли свыше 840 студентов более чем из 170 университетов и 50 стран. Каждой команде было предложено решить 11 задач. На каждом из финалов ICPC было вручено 12 комплектов медалей.
Студенты ВШЭ — чемпионы мира по программированию. Золото в Луксоре. Став абсолютными чемпионами 47-го финала и завоевав золото в 46-м финале, они показали лучший результат среди всех российских вузов.
Поделиться Репостнуть Твитнуть Команды из студентов Высшей школа экономики и Московского физико-технического института победили в чемпионате мира по программированию ICPC, который проходил в Луксоре. Финалы провели по программированию ICPC за 2022 и 2023 годы. Так произошло из-за того, что мероприятие до этого несколько раз откладывалось и переносилось.
Летняя школа ВШЭ по программной инженерии прошла при поддержке «IT Школы Samsung»
| В НИУ ВШЭ рассказали о развитии цифрового образования | Москва | ФедералПресс | Высшая школа экономики — один из лидеров в сфере IT-образования и исследований в области искусственного интеллекта. |
| Новости Командной олимпиады по программированию «Высшая проба» | Вообще, изучать программирование самостоятельно и в рамках получения высшего образования – это две абсолютно разные вещи. |
MARKET.CNEWS
- Телеграмм канал «Программирование в ВШЭ СПб». Поиск по Telegram каналам. Каталог телеграмм каналов.
- Команда СПбГУ взяла бронзу на чемпионате мира по программированию ICPC World Finals Dhaka
- About program
- VK и ВШЭ запустят платформу образовательных онлайн-курсов - Inc. Russia
Про направление
- ВЗГЛЯД / VK и ВШЭ начали образовательный проект в области искусственного интеллекта :: Новости дня
- Российские студенты выиграли на чемпионате мира по программированию в Египте
- Чемпионат мира по программированию ICPC выиграли команды НИУ ВШЭ — Учительская Россия
- Новости Командной олимпиады по программированию «Высшая проба»
Российские студенты выиграли на чемпионате мира по программированию в Египте
Студенты факультета компьютерных наук (ФКН), основанного совместно Яндексом и НИУ ВШЭ, стали абсолютными чемпионами 47-го финала ICPC и получили золотые медали в 46-м финале. Команды НИУ ВШЭ одержали победу на чемпионате мира по программированию ICPC! Команда от ВШЭ вышла в финал чемпионата мира по программированию. Недавно мы совместно с Высшей школой экономики создали Инженерно-математическую школу (ИМШ). подытожил ректор ВШЭ.
Студенты ФКН Вышки выиграли международную студенческую олимпиаду по программированию
На прошедшем в Египте чемпионате мира по программированию ICPC команды Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) и Московского. Студенты факультета компьютерных наук ВШЭ выиграли в финале Международной студенческой олимпиады по программированию 2023 года. В мире программирования произошло знаменательное событие, которое подтвердило высокий уровень образования и таланта среди российских студентов. От всей души поздравляю студентов НИУ ВШЭ с заслуженной победой, а также команду Физтеха, ставшую финалистом чемпионата ICPC! ИТ Компании сообщают: Итоги школы по практическому программированию и анализу данных. В рамках нового проекта VK и ВШЭ – Инженерно-математической школы – студенты ВШЭ смогут пройти обучение в практикоориентированных мастерских по самым актуальным и.
VK и НИУ ВШЭ подвели итоги первого года работы Инженерно-математической школы
В этом году соревнование было организовано в партнерстве с Тульским государственным университетом и Центром олимпиадной подготовки по программированию МГУ им. В 2023 году Codemasters Code Cup приобрел действительно всероссийский масштаб. Для участия в турнире зарегистрировалось 370 студентов из 63 городов от Владивостока до Санкт-Петербурга.
Тренером обеих российских команд стал директор Центра студенческих олимпиад Михаил Густокашин.
Всего в соревнованиях принимали участие более 840 студентов из 50 стран. Но результат этого года превзойти не получится — ребята стали абсолютно лучшими в мире.
В последний час, согласно правилам соревнования, онлайн-таблица результатов была заморожена. Всего на каждом из финалов ICPC было вручено 12 комплектов медалей, по четыре каждого достоинства.
Студенты факультета компьютерных наук ВШЭ и Яндекса выиграли международную олимпиаду по программированию Вчера, 05:04 Студенты факультета компьютерных наук ВШЭ и Яндекса выиграли международную олимпиаду по программированию Студенты факультета компьютерных наук ВШЭ и Яндекса выиграли международную олимпиаду по программированию. Как пишет Mash, финал проходил в египетском Луксоре.
Трое пацанов — Фёдор Ромашов, Александр Бабин и Кирилл Кудряшов — из команды FFTilted за 5 часов с первой попытки разнесли 11 задач, 840 участников из 170 мировых университетов.