Определение однородного сказуемого: Объясните детям, что однородное сказуемое состоит из двух или более глаголов или глагольных форм, которые относятся к одному и тому же подлежащему. (15 примеров) Однородные сказуемые — это главные члены предложения, которые обозначают действие или состояние.
Что такое однородное сказуемое в русском языке правило
Рассмотрим знаки препинания в предложении с однородными сказуемыми. Запятая и однородные сказуемые Если два однородных сказуемых соединены единичным союзом, кроме противительного а, но, да в значении «но» , то запятая между ними не ставится. В реке резвились дети и брызгали друг на друга водой. Если однородные главные члены соединяются повторяющимся союзом, то запятая ставится перед его второй частью. Ты либо ответь по существу вопроса, либо промолчи.
Анюта то смеялась, то грустила. За рекой что -то то ли мерцает, то ли блестит. Однородные сказуемые бывают не только в двусоставных, но и в односоставных предложениях, в которых отсутствует подлежащее. Наденьте пальто и шапку и идите за мной.
Хотелось пойти в лес, присесть на пенек и смотреть вверх в голубое бездонное небо. Приведем примеры предложений с однородными сказуемыми, соединенными разными сочинительными союзами или без союзов. Предложения с однородными сказуемыми За окном завывает осенний ветер, чем-то громко стучит и гремит по крыше. Из-под ног охотника вспорхнула куропатка, отлетела немного вперед и снова села в траву, как бы приглашая идти за ней.
Видимо, гнездо рядом. Андрей не то недоволен чем-то, не то просто устал.
Однородные сказуемые могут быть перечислены в упорядоченной или неупорядоченной форме. Например: Ее хобби — рисование, фотография и пение. Он любит спорт, чтение, путешествия и музыку. Однородные сказуемые используются для создания разнообразия в предложении, акцентирования внимания на нескольких действиях или состояниях, а также для создания более полного и насыщенного описания событий. Пример Описание Он играет на гитаре, поет и танцует. В данном примере однородные сказуемые «играет», «поет» и «танцует» подчеркивают множественные таланты и умения этого человека. Мама приготовила ужин, накрыла стол и пригласила гостей.
Подлежащее — главный член предложения, который обозначает о ком или о чем говорится в предложении. Подлежащим может быть слово или даже группа слов, отвечающих на вопрос кто? Подлежащее графически подчеркивается одной чертой. Береза стоит у ручья. Три сестры любят играть в прятки. Сказуемое — главный член предложения, который обозначает что говорится о подлежащем, и отвечает на вопросы что делает предмет?
Мой домашний питомец, собака по имени Рекс, всегда радуется мне. Вчера я посмотрел захватывающий фильм. Ответы: гулять, приготовил, видны, создают, радуется, посмотрел Обратите внимание, в третьем предложении сказуемое выражено не глаголом, а причастием. Слово «видны» — описывает действие подлежащего «звёзды», таким образом, мы понимаем, что это сказуемое, хоть это и не глагол. Сказуемых может быть несколько, в таком случае они называются — однородными. Алгоритм поиска главных членов предложения Как найти главные члены предложения? Для начала нужно определить, о ком или о чём идёт речь в тексте и задать соответствующие вопросы. Возьмём простое предложение: «В нашем зоопарке появился лев». Кто появился в зоопарке? Теперь нужно найти сказуемое. Задаём вопрос: «Что сделал лев в зоопарке? Ответ: «Появился». Его подчеркнём двумя чертами. Попробуем убрать остальные члены предложения и проверить, сохраняется ли смысл. Значит мы нашли главные члены предложения. Если предложение сложное, то в нём может быть несколько грамматических основ. К примеру: «Мама готовит, а папа читает газету». Не стоит пугаться такой ситуации.
Однородные сказуемые - это как работает в русском языке?
11 подписчиков 1) В предложении два однородных сказуемых, которые необоснованно имеют разный ВИД. ПРАВИЛО. 3. Формы сказуемого зависят от значения союзов при однородных подлежащих. Однородные сказуемые — это явление в русском языке, которое возникает, когда в одном предложении присутствуют два или более сказуемых, связанных между собой союзами «и», «или», «да» и другими. Однородные сказуемые — это сказуемые, которые относятся к одному и тому же подлежащему и имеют одинаковую грамматическую форму.
Однородные сказуемые - это как работает в русском языке?
Однородные сказуемые Однородные сказуемые — это главные члены предложения, которые обозначают действие или состояние предмета. Однородные сказуемые – это группы глаголов, которые относятся к одному и тому же подлежащему и выражают единое действие или совокупность действий. Однородными называются два или несколько глаголов-сказуемых, связанных друг с другом сочинительной или бессоюзной связью и выполняющих одинаковую синтаксическую функцию. Однородное сказуемое – это явление, при котором в одном предложении встречается несколько сказуемых, имеющих одинаковое подлежащее. Вот, вкратце мы пояснили, что такое однородное сказуемое, и какова его роль в предложении.
Основные типы сказуемых. Простое глагольное сказуемое
Однородные сказуемые запрыгал, побежал, скрылся соединяются при помощи интонации перечисления. Однородное сказуемое в русском языке — это группа двух или более однородных сказуемых, которые относятся к одному и тому же подлежащему. Согласование сказуемого с однородными подлежащими имеет свои особенности. Однородное сказуемое — это такое сказуемое, которое имеет одинаковое значение и относится к нескольким подлежащим.
Что такое однородное сказуемое 4 класса
Для учеников 8-9 классов любого уровня подготовки. Составное именное сказуемое Оно состоит из глагола-связки «быть» и именной части, которая может быть выражена разными частями речи, НО не глаголом: Я был учителем. Был учителем — составное именное сказуемое, в нем связка «быть» и имя существительное «учитель». Я буду лучшим среди вас. Здесь связка «буду» и имя прилагательное «лучший». В настоящем времени связка «быть» опускается.
Мы не говорим «Я есть учитель», мы говорим просто «я учитель». Но про сказуемое «учитель» все равно надо сказать, что оно выражено опущенным глаголом-связкой «быть» и именем существительным «учитель». Подытожим: Как не забывать про глагол-связку Проведу параллель с другими языками, может быть, вам это поможет не забывать про связку и «видеть» ее, даже когда ее нет.
Отвечает Артем Павлов Однородные сказуемые, выраженные глаголами... Алеша соскочил с коня, вошел в шатер, лег на зеленую траву и заснул крепким сном.
Алеша —... Отвечает Илья Марков «Ее тонкие руки, завитки у висков, даже цветы на платье — все вызывало восторг и казалось прекрасным» — однородные сказуемые здесь отделяются от однородных... Отвечает Виталий Логинов 2 сочетание двух глаголов в одинаковой форме простое осложнённое сказуемое : сделал так сделал; пойди принеси и т. Запятая между ними не ставится. Отвечает Филипп Немнонов Днём начал идти мелкий, колючий снег и продолжал сыпать до вечера.
Однако если подлежащие соотносятся с разными лицами, то сказуемое, как правило, ставится в форме множественного числа, например: Потом, с позволения Мими, я или Володя отправляемся в карету... При наличии противительных союзов сказуемое ставится в единственном числе, а форма рода определяется ближайшим подлежащим, например: Не ты, но судьба виновата Л. Однако при прямом порядке слов сказуемое избирает форму числа не ближайшего, а более отдаленного подлежащего, если последним обозначается фактический, реальный не отрицаемый субъект предложения, например: Горы, а не море привлекают меня; Море, а не горы привлекает меня! При обратном порядке слов сказуемое сочетается с ближайшим подлежащим, даже если оно отрицается, например: Меня привлекает не море, а горы. Если однородные подлежащие обозначают лиц, а сказуемое - их действие, то оно ставится в форме множественного числа и в препозитивном положении, например: Через час пришли полк юнкеров и женский батальон Шол.
На устном туре оказалась тема, которую я совсем недавно изучал с преподавателем, поэтому я с успехом смог выступить перед жюри. В остальном преподаватели АПО помогли мне натренировать типовые задания, изучить важную теорию и рассказали, как подходить к анализу текста. Я занималась сразу по двум направлениям: литература и обществознание, и хочу сказать, что ни один из уроков не прошёл для меня зря.
Разумеется, кредо любого олимпиадника — самостоятельная подготовка, а потому на своём олимпиадном пути я прочитала бессчётное количество книг, научных статей и исследований, но Школа АПО помогла мне систематизировать мои знания, существенно их дополнить, а также познакомить меня с форматом олимпиад, не говоря уж о тёплой атмосфере, царящей в коллективе, и о моральной поддержке со стороны кураторов, преподавателей и одногруппников. Ирина Барнёва Ученица Лицея 1 г. Подольск Преподаватель Донат Кузнецов зажигает сердца! После пар появляется желание ещё больше учиться и познавать тайны исторической науки. Когда учитель горит своим делом, когда он добр и открыт, на уроках царит комфортная обстановка и дружественная атмосфера Мария Тяпкина Ученица Школы 48 г.