Интерфакс: В российских школах с 5 сентября каждый понедельник первым уроком будет классный час в рамках проекта "Разговоры о важном", на этих уроках будут обсуждать историю города и региона, где находится школа, исторических ли чностей и моральные качества. Современная школа. Региональный компонент проекта «Разговоры о важном». Разговоры о важном 15 апреля— «215-летие со дня рождения Н.В. Гоголя». Образование - 28 ноября 2022 - Новости Нижнего Новгорода -
Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном»
| Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» - ИКП | Образование - 28 ноября 2022 - Новости Самары - |
| Первые "Разговоры о важном" в новом учебном году посветили Дню знаний | цикл внеурочных занятий в формате классного часа, посвященный укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей и воспитанию патриотизма. |
| В российских школах продолжается цикл классных часов "Разговоры о важном" | Минпросвещения России с 1 сентября запускает в российских школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». |
| Стали известны темы «Разговоров о важном» в сентябре | Год назад во всех российских школах был запущен крупномасштабный проект — цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». |
| Разговоры о важном - ГБОУ ДПО МЦВП | Одним из важных элементов воспитательной работы Сергей Кравцов назвал внеурочные занятия «Разговоры о важном». |
Новости рубрики: Региональный компонент проекта «Разговоры о важном»
| Разговоры о важном: День народного единства | Первый полноценный учебный день в калужских школах начался с церемонии поднятия флага и 'Разговора о важном'. |
| Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» | Образование - 14 сентября 2022 - Новости Новосибирска - |
| Ученики рассказали, как прошли в школах первые «разговоры о важном» | Образование - 12 сентября 2022 - Новости Волгограда - |
| В российских школах продолжается цикл классных часов "Разговоры о важном" | В школах России 11 сентября прошёл традиционный урок «Разговор о важном», на этот раз со школьниками обсуждали тему: «Там, где Россия». |
Цикл внеурочных занятий для обучающихся «Разговоры о важном»
Герой нового урока - выдающийся российский ученый и изобретатель Константин Циолковский. Исследования ученого положили начало освоению космического пространства. Школьникам рассказали, как его открытия повлияли на отечественную и мировую науку. Каждая неделя - новая тема.
Взрослый человек должен сказать что-то так, чтобы это было воспринято ребенком, встроилось в его картину мира, прижилось бы там и не травмировало. Психотерапевт полагает, что говорить с детьми о происходящем действительно нужно: они вместе со взрослыми проживают все события. Но донести информацию так, чтобы она не напугала ребенка и не вызвала у него диссонанс, сложно. Это было повсеместно, и взрослые не придавали этому значения, для большинства из них это был просто момент агитации, но детская психика это воспринимала совершенно по-другому, и это рождало огромное количество детских страхов. Психотерапевт подчеркивает, что именно изложение материала может стать проблемой: преподаватели с одной стороны ограничены методичками и временем, с другой — не всегда квалифицированы для сложного и деликатного разговора, который может быть необходим.
По словам Полины Зелексон, тема спецоперации настолько сложная, что не все взрослые просто готовы к этому разговору, и учителя не исключение. Можно ли не ходить на «Разговоры о важном»? В профсоюзе «Альянс учителей» уверены, что уроки «Разговоры о важном» носят рекомендательный характер, и призывают их бойкотировать как учителей, так и родителей. Там также ссылаются на закон «Об образовании», в котором говорится, что ученик имеет право выбирать факультативные учебные предметы и это могут быть другие направления внеурочной деятельности. В Минпросвещения же настаивают, что урок является неотъемлемой частью основной образовательной программы, так что посещение обязательно. Поэтому будут в школе уже меры принимать: работать с ребенком, родителями, в соответствии с правилами внутреннего распорядка, принятыми в каждой школе. В сценариях «Разговоров о важном» есть интерактивные задания для учеников, а после урока детям предлагают пройти опрос о нем. Но Путиловская заверила, что оценок и зачетов уроки не предполагают.
Экологичное потребление — это разумное и ответственное отношение к природным ресурсам нашей планеты. Ребята на внеурочном занятии узнали много нового о том, как беречь природу, о переработке мусора, о бережном отношении к ресурсам планеты.
В процессе разговора произошел интересный вывод: даже в древнегреческих мифах персонажи божественного происхождения, то есть особые от рождения, прежде чем стать настоящими героями, должны были пройти путь становления и сделать правильные выборы. Особо бурное обсуждение вызвали такие понятия, как «каждодневный подвиг» и «бессознательный героизм»: в силу возраста не всем пока доступно понимание важности таких действий, но классный час, обсуждение с ровесниками вполне могут стать первым шагом к его формированию, иному взгляду на профессию родителей и собственные жизненные ориентиры.
Вряд ли бы мы нашли время и уместные обстоятельства для обсуждения такой важной темы «между делом», среди будничных забот». Алексей Козырский, ученик 8а класса: «На занятии мы говорили о смысле и значении Дня Героев Отечества, других днях памяти. Я рассказал одноклассникам о прадедушке, который прошёл всю войну, и о том, за что он был представлен к наградам. Я очень горжусь им и другими своими родственниками. Ещё мы обсуждали нескольких героев войны, таких как Алексей Маресьев и Дамир Юсупов».
Традиционные семейные ценности Ильина Ольга Викторовна, классный руководитель, 8а класса: «Когда в семье установлены крепкие и здоровые отношения, царят взаимоуважение и поддержка, то со временем они могут восприниматься как само собой разумеющееся даже взрослыми, не говоря уже о подростках. Поэтому с ними показалось особо важным поразмышлять о том, какую роль в жизни человека играют семейные взаимоотношения, что способствует установлению мира и любви в них. На уроках истории мы часто обращаемся к событиям семейной истории — мало что помогает понять прошлое страны лучше, чем поместить в его контекст прошлого своих близких, а самые обыденные, на первый взгляд, моменты их жизни могут многое рассказать о нас самих. Классный час стал возможностью обсудить, принципы построения семейного древа и источники информации для него; а также что в первую очередь хотелось бы занести в него: достижения и необычные профессии членов семьи, кто из них и когда обосновался на Южном Урале, стал первым грамотным или получил высшее образование. Особое внимание и интерес вызвали воспоминания Дмитрия Сергеевича Лихачёва.
Гуманитарии, которые занимаются проектной и олимпиадной деятельностью, уже встречали имя этого великого ученого, специалиста по русской культуре. На первый взгляд кажется удивительным, как ярко сохранились у него детские воспоминания к почти девяностолетнему возрасту. Но вполне объяснимо, ведь это очень важные воспоминания, связанные с родительским домом, мамой и радостью первого знакомства с русским художественным словом. Многие в классе тоже смогли вспомнить песни и стихи, которые с ними в детстве разучивали мамы, или первые произведения, прочитанные самостоятельно — это оживило атмосферу и подняло настроение, особенно тем ребятам, кто живёт в общежитии. Хотелось, чтобы понятие «семейные ценности» по итогам занятия ассоциировалось у ребят с чем-то близким, понятным и родным, но в то же время важным и ценным, как время и терпение мамы, находящей возможность в будничных заботах учить ребенка поначалу такому нелегкому мастерству чтения и петь с ним детские песни».
Россия в мире Рычков Иван, ученик 9а класса: «Данный урок был введён в школьное обучение только недавно, но уже сейчас он стал неотъемлемой частью образовательного процесса в России. Прошлой темой нашего урока "Разговоров о важном" была "Россия в мире".
Говорим о важном. Без профанации?
Каждая неделя - новая тема. Разговоры о важном призваны знакомить учеников с историей региона, страны, с великими людьми и их идеями. Дети учатся говорить о ценностях - семьи, доброты и справедливости. На таких внеурочных занятиях дети смотрят фильмы, выполняют интерактивные и творческие задания.
Младшим школьникам расскажут о преемственности поколениям, семейном древе, старшим — о волонтерстве, работе Красного Креста и других общественных организациях. Краткий экскурс о том, что такое налоги, зачем государство их собирает и почему граждане обязаны их платить. Младшеклассникам расскажут об отважных взрослых и детях, которые участвовали в боевых сражениях, а также о героях мирного времени — врачах, пожарных, сотрудниках МЧС.
Старшие школьники будут дискутировать о феномене героизма, качествах героев. В целом тему героизма в методичках рекомендуют освещать через героев прошлого и настоящего, в том числе через истории участников СВО. Ребятам расскажут о союзных государствах и о том, как страны-партнеры взаимодействуют, поддерживают культурный обмен, торгуют между собой, разделяют традиционные ценности друг друга. Путь домой». Занятие об истории полуострова, его достопримечательностях, природных богатствах и о том, как живут люди в Крыму сейчас.
Директор Областной центр образования Михаил Посполита объясняет, что такое "Разговоры о важном": "Название говорит само за себя. Это разговоры, которые ведутся в каждом классе. В зависимости от возраста насыщенность темы может изменяться, но тема всегда одна". Шестиклассники перечислили качества, присущие историческим личностям, и разгадали кроссворд.
Среди девятиклассников провели интеллектуальную игру.
Содержательные, интересные, открытые беседы помогут ребятам расширить кругозор, узнать больше об истории, культуре и традициях многонациональной России, научиться разбираться вместе с учителем в актуальных вопросах современности и ключевых событиях, развить критическое мышление, узнать о достижениях нашей страны — прошлых и настоящих, ведь нам есть чем гордиться, вместе мечтать и планировать будущее. Когда будут проходить «Разговоры о важном»? С разговора о важном будет начинаться каждая учебная неделя. Занятие будет проходить по понедельникам на первом уроке.
В школах появились патриотические уроки. О чём на них рассказывают и что будет, если прогулять
| В российских школах продолжается цикл классных часов "Разговоры о важном" | Образование - 28 ноября 2022 - Новости Челябинска - |
| РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ | В российских школах с 5 сентября каждый понедельник первым уроком будут проводить классный час в рамках проекта «Разговоры о важном». |
| Можно ли пропустить «Разговоры о важном»? Да! Рассказываем, как это сделать | Главная» Полезное» Разговоры о важном. |
Первые "Разговоры о важном" в новом учебном году посветили Дню знаний
О проекте В 2022 году Министерство просвещения Российской Федерации запустило в школах масштабный проект — цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». В декабре 2022 года к проекту присоединились педагогические университеты.
Остальным говорили про «составные части успеха», возможность участия во всероссийской олимпиаде школьников, а также предложили изучить проекты, представленные на платформе «Россия — страна возможностей» автономная некоммерческая организация учреждена указом главы государства, ее курирует администрация президента. Для разных возрастов Минпросвещения подготовило и опубликовало материалы к уроку. Инструкция предлагала после урока провести опрос школьников на специальном сайте, для чего дети должны были считать QR-код. Кроме того, отметила она, обнаружилась и такая проблема: поднятие флага пришлось проводить на улице и некоторые дети замерзли, потому что в школе старой постройки нет для таких мероприятий просторного помещения.
Опасения, что урок будет наполнен ура-патриотизмом, не подтвердились, сообщил «Ведомостям» член совета профсоюза «Учитель», преподаватель истории Дмитрий Казаков. Но он отметил, что видеоматериалы для учеников средней школы были наполнены «буржуазными идеями». Почему со звездами, а не с учеными?
День космонавтики. Мы первые! В рамках внеурочных занятий учащиеся выполняют различные творческие задания. Примеры заданий для разных классов 1-2, 3-4 классы Творческое задание: Совместно с родителями сделайте фотографии или рисунки для нашей выставки «Удивительный мир родной природы». Выберите сюжеты, которые вас удивили.
Напишите письмо человеку, который является для вас героем. На каком основании вы сделали свой выбор?
Наша задача, чтобы никто нашим детям не смог внушить, что это американцы первыми освоили космос. А Севастополь имеет вклад в развитие космонавтики? Все прекрасно знают нашего летчика-космонавта Антона Шкаплерова. Так, значит, и в Севастополе можно мечтать юному школьнику стать космонавтом. А сегодня для этого у нас есть детский технопарк Кванториум, центр цифрового образования IT-Куб Гагарин, - подчеркнула Сулима. Школа вновь будет воспитывать Все сказанное еще раз подтверждает новый вектор российской государственной системы образования.
Школе возвращают воспитательную функцию. Из законодательства убрали понятие «образовательная услуга». А в школах появилась новая должность - советники по воспитанию. Севастопольский педагог София Жулий стала победителем Всероссийской детской премии. Севастопольский педагог София Жулий с учениками. Фото: пресс-служба правительства Севастополя Чтобы стать советником, София Жулий прошла конкурсный отбор и обучение в корпоративном университете Российского движения школьников, а затем в международном детском центре «Артек». Конечно, не идеально, но мы с ребятами стремимся к этому. Каждую неделю мы проводим сбор ученического самоуправления, где своей главной целью я считаю не только завлечь ребят в школьную активную жизнь мероприятия, конкурсы , но еще на уровень региональных, всероссийских конкурсов.
И очень часто после таких ученических сборов после того, как ребята получили определенные задачи, я становлюсь для них наставником в выполнении этих задач. У меня есть ученица, которая выбрала меня наставником на всероссийский конкурс «Большая перемена», и она прошла в полуфинал этого конкурса. Недавно она вернулась из международного детского центра «Смена».
Разговор о важном
Традицией станет и новый предмет, который включат в расписание каждого понедельника – урок "Разговоры о важном". Методические рекомедации по организации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном». Методические рекомедации по организации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном». Самое главное в «Разговорах о важном» – это избежать формализма и фальши, прокомментировала нашему сайту директор аэрокосмического лицея имени Юрия Кондратюка Татьяна Сумаева.
Исполнение гимна и «Разговоры о важном»: что изменится в российских школах с 1 сентября
В разговоре о важном сегодня шла речь о педагогах, которые «формируют в своих учениках знания, основы мировоззрения, становятся примером, помогают определиться с выбором будущей профессии» В беседах с учителями ребята узнали. Если в школе настаивают на посещении детьми «Разговоров о важном»? читайте на ФедералПресс. Первым уроком каждого понедельника в школах станет классный час «Разговоры о важном». Внеурочные занятия «Разговоры о важном», которые появились в российских школах в новом учебном году, обязательны для посещения, говорится в инфографике Минпросвещения, которую ведомство разместило в своем телеграм-канале. Образование - 28 ноября 2022 - Новости Нижнего Новгорода -
Зачем нужны «Разговоры о важном»
читайте на ФедералПресс. В 2022 году Министерство просвещения Российской Федерации запустило в школах масштабный проект — цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». 26 апреля 2024 г. В МБОУ Неклиновской вечерней школе состоялся "Разговор о важном с родителями" на тему: «Профилактика противоправных явлений в молодежной среде».
В школах "разговоры о важном" будут проводить по понедельникам с 5 сентября
28 октября 2022 года в нашей школе прошел очередной цикл "Разговоров о важном" на тему: "День народного единства". Главная Наша деятельность Новости Единороссы провели «Разговор о важном» с саратовскими школьниками. – У нас никакого разговора о важном вообще не было, – рассказывает 10-классник Тимофей из школы в ЦАО. Минпросвещения России с 1 сентября 2022 года запустил в российских школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». Во всех школах страны еженедельно проводят классный час, на котором обсуждают разные вопросы, связанные с патриотизмом, нравственным воспитанием, защитой экологии, важными историческими событиями в истории нашей страны. 26 апреля 2024 г. В МБОУ Неклиновской вечерней школе состоялся "Разговор о важном с родителями" на тему: «Профилактика противоправных явлений в молодежной среде».