Дети замечают и рассматривают развешанные в группе плакаты с цифрой 23, стоящие на столе игрушки (танк, вертолёт, самолёт, кораблик). Знаете, 23 февраля в нашей стране отмечается праздник, который называется День защитника Отечества. Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Цель мероприятия: создание благоприятной атмосферы для празднования 23 Февраля. Конспект занятия средняя группа (23 февраля).
Тематическое занятие к 23 февраля
Фотоотчет с занятий "23 февраля - День Защитника Отечества" Здравствуйте, уважаемые читатели! Праздник 23 февраля в детском саду — хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества.
Предварительная работа: разучивание стихов , песен по теме, рассматривание иллюстраций в книгах, организация и проведение игр. Активизация словаря: «без разгона», «ввысь взлетает», «горизонт», «Отечество», «мчится в бой», «режут землю гусеницы», «пехотинец», «артиллерист», «связист».
Оборудование и материалы: предметные картинки по теме, игрушки танк, вертолёт, самолёт, кораблик , аудиозаписи песен, атрибуты для игр — соревнований, рисунок — образец танка, наборы цветных карандашей, альбомные листы. Содержание занятия 1. Введение игрового момента Дети замечают и рассматривают развешанные в группе плакаты с цифрой 23, стоящие на столе игрушки танк, вертолёт, самолёт, кораблик.
Вы когда вырастите, тоже будете солдатами, может кто — то из вас будет офицером или даже генералом. Военные должны быть смелые, храбрые, отважные. Тогда и наша страна будет непобедима. Посмотрите вот на иллюстрации.
Что, вы видите? Ответы детей. Воспитатель: Правильно, это солдаты различных родов войск и их техника. У каждого рода войск своя форма, она разного цвета, у них разные отличительные знаки.
Пограничникам помогают нести службу специально обученные собаки. Солдаты умеют метко стрелять, прыгают с парашютом, плавают на больших военных кораблях и подводных лодках. Физкультминутка: «Мы военные» Мы станем все военными, Шагают на месте. Большими, здоровенными.
Руки вытянуть вверх, опустить через стороны. Будем в Армии служить, Будем Родину любить. Движения повторяются. Сад и дом свой охранять, Наклон вперёд, смотрим в «бинокль».
Будем мир мы защищать! Шагают на месте. Воспитатель: А сейчас давайте вспомним с помощью загадок, какие военные машины есть в армии. Моряком ты можешь стать,Чтоб границу охранятьИ служить не на земле,А на военном … Корабле 2.
Будоражит глубину —Бережёт свою страну. Бороздит пучины ходко,По заданию … Подводная лодка 3. Нагоняет страха Стальная черепаха: Бензином питается, Огнем кусается. Танк 4.
Смело в небе проплывает,Обгоняя птиц полет. Человек им управляет,Что такое? Самолет 5. Без разгона ввысь взлетаю,Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет,Наш Российский … Вертолет 6. Чудо — птица, алый хвост,Прилетела в стаю звезд. Наш народ построил этуМежпланетную … Ракету Воспитатель: Кто, дети из вас знает, как можно назвать все эти машины? Родина — место, где мы родились, страна в которой мы живём.
Родина у каждого человека одна. Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине: Родина — мать, умей за неё постоять. Смело иди в бой, Родина за тобой. Кто на Русь нападет, тот смерть себе найдет.
Не тот человек, кто для себя живет, а кто за Родину в бой идет. Нет в мире краше Родины нашей. Воспитатель: Все они учат нас добру, любви к Родине, умению её защищать от врагов. Вы, дети, ещё очень малы, но даже сейчас можете многое сделать для того, чтобы наша Родина стала ещё краше.
И в заключение нашей беседы, я хочу Вам сказать, наша армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе. И когда наши мальчики вырастут, будут отважными, смелыми, сильными, ловкими, настоящими солдатами, защитниками Отечества. Стихотворения, используемые в работе над проектом«Слава Армии Российской». Наша армия роднаяИ отважна, и сильна.
Никому, не угрожая,Охраняет нас она. Оттого мы любим с детстваЭтот праздник в феврале. Слава Армии Российской —Самой мирной на земле! Высотская «Наша армия родная»Пограничник на границе, Нашу землю стережёт, работать и учиться Мог спокойно весь народ...
Наши лётчики-герои Небо зорко стерегут, Наши лётчики-герои, Охраняют мирный труд. Наша армия родная, Стережет покой страны,Чтоб росли мы, бед не зная,Чтобы не было войны. Некрасова Песня «Любим Армию свою». С красными флажками мы идем в строю.
Все мы очень любим Армию свою. Припев: Раз, два, раз, два, Шагает строй. Мы шлем приветАрмии родной. У страны Российской Армия сильна,Смелостью, отвагой, Славится она.
Припев:Раз, два, раз, два, Шагает строй. Конспект НОД по познавательному развитию «День Защитника Отечества»Цель: Формирование представления детей об армии, любви к Отечеству и интеллектуального развития дошкольников. Задачи:- познакомить детей с праздником «День Защитника Отечества»;- формировать знания детей о различных видах войск, военной техники;- развивать зрительное и слуховое внимание, память, сообразительность и связную речь детей;- воспитывать уважение к Защитникам Отечества, чувство патриотизма, желание защищать свою Родину. Ход НОД.
Воспитатель: Через несколько дней, дети, мы будет с Вами отмечать праздник День защитника Отечества. Это праздник людей, которые защищали нашу Родину от врагов, и тех, кто сейчас служит в Российской армии. У каждой страны есть армия, которая призвана защищать свою Родину. В нашей стране есть тоже своя армия.
Российская армия не раз защищала свой народ от захватчиков. Наша армия большая и сильная. Еще в давние времена воины не боялись с мечом в руках сражаться за свою Родину. На нашей земле было много сражений, последнее из которых длилось четыре года.
Много народа погибло в эти страшные годы. Но наши солдаты, защитили нашу Родину, прогнав с нашей русской земли вражеское войско. Вот какие смелые отважные защитники Отечества. И каждый мальчик должен быть таким же сильным, смелым, умным и быть готовым, когда вырастет, в любой момент защитить свою Родину.
Для того чтобы стать такими нужно много тренироваться, обучаться военному делу: уметь преодолевать препятствия, метко стрелять, развивать, ловкость, сноровку, силу. А начинают свой день солдаты в армии с зарядки. Вам ребята, я тоже предлагаю сейчас сделать зарядку. Физкультминутка «А теперь на месте шаг».
А теперь на месте шаг. Выше ноги! Стой, раз, два! Ходьба на месте.
Плечи выше поднимаем,А потом их опускаем. Поднимать и опускать плечи. Руки перед грудью ставимИ рывки мы выполняем. Руки перед грудью, рывки руками.
Десять раз подпрыгнуть нужно,Скачем выше, скачем дружно! Прыжки на месте. Мы колени поднимаем -Шаг на месте выполняем. От души мы потянулись, Потягивания - руки вверх и в стороны.
И на место вновь вернулись. Дети садятся. Воспитатель: В нашей армии есть различные рода войск:сухопутные или наземные войска, военно-воздушные силы, военно-морские силы. И у каждого рода войск есть своя военная форма.
Сегодня мы с вами познакомимся с некоторыми видами военных профессий и рассмотрим их форму. Показ иллюстрации. Правильно ребята, это танкисты. Форма комбинезон, головной убор танкиста называется шлем.
Везде, как будто вездеход, На гусеницах танк пройдет Ствол орудийный впереди, Опасно, враг, не подходи! Танк, прочной, защищен броней. И сможет встретить бой! Правильно ребята, это моряки.
Это военно — морские силы наших войск. Форма моряка синего цвета, а головные уборы моряков называются бескозырки. Мы, ребята, любим море. По морям да по волнам,В боевом идём дозоре —«Нынче здесь — а завтра там!
Эти войска — пограничные, они стоят на границе нашей родины и охраняют нашу страну от захватчиков. Форма пограничника зеленого цвета, а головной убор пограничника называется бирет. Пограничники на страже —Службу день и ночь несут. Ни когда они не дремлют,Охраняют, берегут.
А это летчики. Форма летчиков синего цвета, головные уборы фуражки синего цвета. Неба гордые сыны, Мы прославить вас должны! Синий цвет на рукаве, Карта мира в голове.
Нашей Родины оплот, ВВС, воздушный флот! Пусть судьба Вас бережет - Тех, кто небо стережет! Воспитатель: Сейчас нет войны. В мирное время военные учатся, проводят учебные сражения, изучают военную технику.
Давайте проверим, какие вы сообразительные! Послушайте и отгадайте мои загадки: 1. Гусеницы две ползут,Башню с пушкою везут. Танк 2.
Моряком ты можешь стать,Чтоб границу охранятьИ служить не на земле,А на военном … Корабле 3. Отправляется в полет,Наш Российский … Вертолет 4. Под водой железный кит. Днем и ночью кит не спит:Днем и ночью под водой,Охраняет наш покой.
Подводная лодка 5. Под огнём, под пулями напрямик,Всю войну прошел наш … Броневик Воспитатель: Молодцы, ребята! Как назвать все одним словом?
Все группы подготовили спортивные соревнования. Маленьким спортсменам предстояло пройти эстафеты и соревноваться в ловкости, силе, смелости, находчивости К детям средних групп приходили Медведь и Маша, чтобы вместе отметить праздник всех мужчин, защитников нашей Родины. Служат в армии солдаты, Мы немного подрастем, Тоже в армию пойдем! Маршрутная игра для детей подготовительной группы «Станем защитниками Родины нашей» проходила в форме игры в школу начальной военной подготовки и состояла из различных эстафет. Дошкольники рассказывали стихи, пели песни, танцевали, а так же показали ловкость и мужество.
Спортивный праздник к 23 февраля в средней группе "Волшебники".
Митяева «Почему армия родная». В преддверии этого праздника в группе «Затейники» прошла игра «Зарничка». Наши ребята показали военное построение, выбрали командира, вместе придумали девиз. Мероприятие началось с торжественного построения и строевой подготовки.
Все дети были в военной форме, очень подтянутые и красивые. Ребята показали в игре свою ловкость и смелость, в спортивных эстафетах дети принимали быстрое и правильное решение, проходили все препятствия: метко попасть в мишень, пройти через туннель.
Фотоотчет о проекте «23 февраля — День защитника Отечества» в группе «Розочка» ср. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества, а пока мы знакомим детей и рассказываем, что такое армия, почему 23 февраля - День Защитника Отечества. Воспитываем уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививаем любовь к Родине и развиваем патриотические чувства.
В нашем детском саду прошли мероприятия посвященные празднику — Дню защитника отечества. Дети участвовали в спортивных эстафетах, конкурсах, по очереди преодолевали полосу препятствий, прошли строевую и «огневую» подготовку, одним словом показали себя сильными, смелыми, умелыми.
Это так же день памяти всех тех, кто не щадил себя ради Отечества, кто до конца оставался верен воинскому долгу. Во все времена Россия славила своих героев — воинов, отстоявших независимость, честь и достоинство Родины. В нашей группе было проведено мероприятие, где ребята приготовили для своих пап и для наших мальчиков поздравительные стихотворения, спели песни, станцевали танец разминку, соревновались в играх и подарили поздравительные открытки, сделанные своими руками для пап, ну и мальчикам тоже вручили подарки. Ребята с большим удовольствием выступали перед папами, а папы, в свою очередь с восторгом любовались своими детьми и с гордостью приняли подарки от своих деток.
Праздник в средней группе, посвященный Дню защитника Отечества
Итак, наши команды «Ракета» и «Самолет», предлагаю участникам занять свои места в командах. Прежде чем начать наши веселые соревнования назовите своих командиров и поприветствуйте друг друга: Желаем вам полететь на другую планету, Захватить там храбрость и смелость, И в игре показать умелость! Мы приветствуем команду «Самолет» И чтоб вы не знали усталости, И доставили всем радость. Конкурс «Собери снаряды» Каждая команда в свою корзину собирает цветные мячи кто из команд больше и быстрее соберет мячей в свою корзину. Конкурс «Самые меткие» По очереди участники команды сбивают кегли мячом. Конкурс «Армейские лошадки» Дети едут верхом на родителях, которые, встав на четвереньки изображают лошадей.
Воспитатель: Наши мальчики скоро вырастут и тоже могут пойти служить в армию. А теперь поиграем. Дидактическая игра. Пограничник - Кто летает на вертолете? Кто служит в ракетных войсках - Как называется человек, прыгающий с парашютом? Парашютист - Как называется солдат, у которых нет военной техники? Пехотинец - Молодцы! А каким должен быть солдат? Каким должен быть воин, который защищает Родину? Нужно быть умелыми, сильными и смелыми. Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, зачем нужно столько разных войск? Летчики, моряки, танкисты, артиллеристы? Дети: Чтобы защищать нашу страну. Воспитатель: Если в армии есть различные виды войск, такая армия сильная: она сможет защищать свою страну и на море, и на суше, и в воздухе. Вот и сейчас наши военные защищают интересы нашего народа, защищают целостность нашей страны, чтобы нашим границам ничего не угрожало.
Бегаем и разбрасываем снежки по целям. Во второй половине дня изготовим подарок для любимого папы. Маленький сувенирчик. Будем лепить танк. Но чтобы наши пальчики были ловкими и умелыми нам их надо разогреть.
Пошел служить мой друг во флот На корабле теперь плывет. И хоть волна идет горой, На палубе стоит герой. На нем морская форма Он не боится шторма. Матрос, моряк Воспитатель: Молодцы ребята, справились с заданием. Кот Матроскин благодарит вас за помощь. Погости у нас Матроскин, а потом поедешь домой в Простоквашино. Давайте ребята, немного отдохнем и станем солдатами. Физкультминутка: Воспитатель: День будущих защитников начинается с зарядки! Ну-ка, братцы, подтянитесь, На зарядку становитесь! Проводится «разминка для будущих воинов». Наши воины идут — раз-два, раз-два. Ходьба на месте 2. В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та. Имитация игры на барабане 3. В море наши корабли: нынче здесь — завтра там! Долго плавали вдали по морям, по волнам! Круговые движения руками 5. Пограничник на посту: «Кто идет? Едут танки по мосту: трр-вперед, трр-вперед! Над землею самолет: у-у, у-у! Руки в стороны, наклоны вправо и влево 8. Разрешен ракетам взлет: У-ух, у-ух! Присесть, сложив ладони перед грудью; встать, подняв руки вверх 9. Наши пушки точно бьют: Бух, бах! Бух, бах! Выбрасывание рук вперед, пальцы сжаты в кулак — «бокс» 10. Нашей армии салют! Поднять руки вверх Воспитатель: А теперь давайте немного поиграем. Дидактическая игра «Четвертый лишний». Перед детьми на столе воспитатель выставляет 4 предмета, три из которых относятся к военной технике.
Сценарий спортивного развлечения 23 февраля с родителями и детьми средней группы
Смелыми — чтобы не испугаться врага, сильными — чтобы победить его, а умными — чтобы правильно обращаться с оружием. Сегодня на нашем празднике, посвященном Дню Защитников Отечества, вам предстоит стать лётчиками, разведчиками, моряками, кавалеристами, снайперами. Эти воины всегда отличались смелостью, ловкостью, находчивостью, выдержкой.
Основная цель: знакомство детей с праздником, формирование представлений о защитниках Отечества; воспитание у детей чувство гордости за Российскую армию; формирование патриотических чувств. Мероприятия, которые прошли в нашей группе и в ДОУ: Праздник, посвященный 23 февраля "Веселые старты Мы проводили беседы о Российской армии рассматривали иллюстрации, презентации, читали художественные произведения, заучивали стихотворения, рассматривали альбомы, где изображены рода войск, военная техника, оформили группу к празднику.
А каким должен быть солдат? Каким должен быть воин, который защищает Родину? Нужно быть умелыми, сильными и смелыми. Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, зачем нужно столько разных войск? Летчики, моряки, танкисты, артиллеристы? Дети: Чтобы защищать нашу страну.
Воспитатель: Если в армии есть различные виды войск, такая армия сильная: она сможет защищать свою страну и на море, и на суше, и в воздухе. Вот и сейчас наши военные защищают интересы нашего народа, защищают целостность нашей страны, чтобы нашим границам ничего не угрожало. Нас с вами, жителей нашей республики защищает 58 —я общевойсковая армия. Управление этой армии расположено в нашем городе Владикавказ. Эта армия принимала участие в освобождении заложников из школы в городе Беслан, вела бои за город Мариуполь, Но самое главное, она защищает нашу мирную жизнь, чтобы вы могли спокойно ходить в детский сад, гулять, играть. Но если нет войны, зачем же тогда армия в мирное время?
Чтобы всегда быть готовой отразить нападение врагов. Чтобы стать военным, надо окончить специальное военное училище. Чтобы туда поступить надо хорошо себя вести, хорошо учиться, много тренироваться.
Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надежных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества, а пока мы знакомим детей и рассказываем, что такое армия, почему 23 февраля — день защитников Отечества. Воспитываем уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививаем любовь к Родине, и развиваем патриотические чувства. В течение недели мы с нашими воспитанниками читали стишки про военную технику и машины, проводили беседы, рассматривали различные иллюстрации по теме, просматривали слайды, отгадывали загадки, рисовали и лепили самолеты. День Защитника Отечества в нашем саду, по многолетней традиции отмечается совместными спортивными праздниками для детей и родителей.
Сведения об образовательной организации
- Отчет о проведении праздника - 23 февраля в ДОУ
- Конспект ООД по познавательному развитию в средней группе «Наша армия»
- 23 февраля – день защитников Отечества
- Конспект занятия «День защитника Отечества»
Отчет о проведении мероприятий, посвященных Дню защитника Отечества
Они прыгают с парашютом. Они летают на самолетах, плавают на военных кораблях. Основная часть. У вас в руках игрушки, это военная техника. Как называется игрушка техника?
Кто ею управляет? Примерные ответы: - У меня танк, его водит танкист. В самолете летает летчик. Из пушки стреляет артиллерист.
Это наши дедушки, папы, которые служили когда-то в армии, это наши мальчики, которые вырастут и станут нашими защитниками. Стук в дверь -Кажется к нам кто то пришел, ребята, кто же это? Наш кот Матроскин собрался идти в армию, но он недостаточно подготовлен, научите нашего друга быть смелым, сильным, ловким, расскаж0ите Матроскину, какой должен быть распорядок дня в армии» - Ну что, ребята, подготовим Матроскина к службе в армии?
Инструктор: В армии на службе у военных есть техника, без которой очень сложно было бы охранять нашу Родину, нашу мирную жизнь. Какая же военная техника помогает защищать Отечество? Инструктор: Второе боевое задание для наших мальчиков.
Показывает игрушку самолёт.
Воспитывать уважение к российским воинам.
Воспитатель: Ребята, я хочу начать нашу беседу с пословицы: «Если армия сильна — непобедима и страна». В каждой стране, у каждого народа есть своя армия. Армия состоит из разных родов войск.
Каждый мальчик мечтает быть отважным моряком или танкистом или лётчиком. Вы когда вырастите, тоже будете солдатами, может кто — то из вас будет офицером или даже генералом. Военные должны быть смелые, храбрые, отважные.
Тогда и наша страна будет непобедима. Посмотрите вот на иллюстрации. Что, вы видите?
Ответы детей. Воспитатель: Правильно, это солдаты различных родов войск и их техника. У каждого рода войск своя форма, она разного цвета, у них разные отличительные знаки.
Пограничникам помогают нести службу специально обученные собаки. Солдаты умеют метко стрелять, прыгают с парашютом, плавают на больших военных кораблях и подводных лодках. Физкультминутка: «Мы военные» Мы станем все военными, Шагают на месте.
Большими, здоровенными. Руки вытянуть вверх, опустить через стороны. Будем в Армии служить, Будем Родину любить.
Движения повторяются. Сад и дом свой охранять, Наклон вперёд, смотрим в «бинокль». Будем мир мы защищать!
Шагают на месте. Воспитатель: А сейчас давайте вспомним с помощью загадок, какие военные машины есть в армии. Моряком ты можешь стать,Чтоб границу охранятьИ служить не на земле,А на военном … Корабле 2.
Будоражит глубину —Бережёт свою страну. Бороздит пучины ходко,По заданию … Подводная лодка 3. Нагоняет страха Стальная черепаха: Бензином питается, Огнем кусается.
Танк 4. Смело в небе проплывает,Обгоняя птиц полет. Человек им управляет,Что такое?
Самолет 5. Без разгона ввысь взлетаю,Стрекозу напоминаю. Отправляется в полет,Наш Российский … Вертолет 6.
Чудо — птица, алый хвост,Прилетела в стаю звезд. Наш народ построил этуМежпланетную … Ракету Воспитатель: Кто, дети из вас знает, как можно назвать все эти машины? Родина — место, где мы родились, страна в которой мы живём.
Родина у каждого человека одна. Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине: Родина — мать, умей за неё постоять. Смело иди в бой, Родина за тобой.
Кто на Русь нападет, тот смерть себе найдет. Не тот человек, кто для себя живет, а кто за Родину в бой идет. Нет в мире краше Родины нашей.
Воспитатель: Все они учат нас добру, любви к Родине, умению её защищать от врагов. Вы, дети, ещё очень малы, но даже сейчас можете многое сделать для того, чтобы наша Родина стала ещё краше. И в заключение нашей беседы, я хочу Вам сказать, наша армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.
И когда наши мальчики вырастут, будут отважными, смелыми, сильными, ловкими, настоящими солдатами, защитниками Отечества. Стихотворения, используемые в работе над проектом«Слава Армии Российской». Наша армия роднаяИ отважна, и сильна.
Никому, не угрожая,Охраняет нас она. Оттого мы любим с детстваЭтот праздник в феврале. Слава Армии Российской —Самой мирной на земле!
Высотская «Наша армия родная»Пограничник на границе, Нашу землю стережёт, работать и учиться Мог спокойно весь народ... Наши лётчики-герои Небо зорко стерегут, Наши лётчики-герои, Охраняют мирный труд. Наша армия родная, Стережет покой страны,Чтоб росли мы, бед не зная,Чтобы не было войны.
Некрасова Песня «Любим Армию свою». С красными флажками мы идем в строю. Все мы очень любим Армию свою.
Припев: Раз, два, раз, два, Шагает строй. Мы шлем приветАрмии родной. У страны Российской Армия сильна,Смелостью, отвагой, Славится она.
Припев:Раз, два, раз, два, Шагает строй. Конспект НОД по познавательному развитию «День Защитника Отечества»Цель: Формирование представления детей об армии, любви к Отечеству и интеллектуального развития дошкольников. Задачи:- познакомить детей с праздником «День Защитника Отечества»;- формировать знания детей о различных видах войск, военной техники;- развивать зрительное и слуховое внимание, память, сообразительность и связную речь детей;- воспитывать уважение к Защитникам Отечества, чувство патриотизма, желание защищать свою Родину.
Ход НОД. Воспитатель: Через несколько дней, дети, мы будет с Вами отмечать праздник День защитника Отечества. Это праздник людей, которые защищали нашу Родину от врагов, и тех, кто сейчас служит в Российской армии.
У каждой страны есть армия, которая призвана защищать свою Родину. В нашей стране есть тоже своя армия. Российская армия не раз защищала свой народ от захватчиков.
Наша армия большая и сильная. Еще в давние времена воины не боялись с мечом в руках сражаться за свою Родину. На нашей земле было много сражений, последнее из которых длилось четыре года.
Много народа погибло в эти страшные годы. Но наши солдаты, защитили нашу Родину, прогнав с нашей русской земли вражеское войско. Вот какие смелые отважные защитники Отечества.
И каждый мальчик должен быть таким же сильным, смелым, умным и быть готовым, когда вырастет, в любой момент защитить свою Родину. Для того чтобы стать такими нужно много тренироваться, обучаться военному делу: уметь преодолевать препятствия, метко стрелять, развивать, ловкость, сноровку, силу. А начинают свой день солдаты в армии с зарядки.
Вам ребята, я тоже предлагаю сейчас сделать зарядку. Физкультминутка «А теперь на месте шаг». А теперь на месте шаг.
Выше ноги! Стой, раз, два! Ходьба на месте.
Плечи выше поднимаем,А потом их опускаем. Поднимать и опускать плечи. Руки перед грудью ставимИ рывки мы выполняем.
Руки перед грудью, рывки руками. Десять раз подпрыгнуть нужно,Скачем выше, скачем дружно! Прыжки на месте.
Мы колени поднимаем -Шаг на месте выполняем. От души мы потянулись, Потягивания - руки вверх и в стороны. И на место вновь вернулись.
Дети садятся. Воспитатель: В нашей армии есть различные рода войск:сухопутные или наземные войска, военно-воздушные силы, военно-морские силы. И у каждого рода войск есть своя военная форма.
Сегодня мы с вами познакомимся с некоторыми видами военных профессий и рассмотрим их форму. Показ иллюстрации. Правильно ребята, это танкисты.
Форма комбинезон, головной убор танкиста называется шлем. Везде, как будто вездеход, На гусеницах танк пройдет Ствол орудийный впереди, Опасно, враг, не подходи! Танк, прочной, защищен броней.
И сможет встретить бой! Правильно ребята, это моряки. Это военно — морские силы наших войск.
Форма моряка синего цвета, а головные уборы моряков называются бескозырки. Мы, ребята, любим море. По морям да по волнам,В боевом идём дозоре —«Нынче здесь — а завтра там!
Эти войска — пограничные, они стоят на границе нашей родины и охраняют нашу страну от захватчиков. Форма пограничника зеленого цвета, а головной убор пограничника называется бирет. Пограничники на страже —Службу день и ночь несут.
Ни когда они не дремлют,Охраняют, берегут. А это летчики. Форма летчиков синего цвета, головные уборы фуражки синего цвета.
Неба гордые сыны, Мы прославить вас должны! Синий цвет на рукаве, Карта мира в голове. Нашей Родины оплот, ВВС, воздушный флот!
Пусть судьба Вас бережет - Тех, кто небо стережет! Воспитатель: Сейчас нет войны. В мирное время военные учатся, проводят учебные сражения, изучают военную технику.
Давайте проверим, какие вы сообразительные! Послушайте и отгадайте мои загадки: 1. Гусеницы две ползут,Башню с пушкою везут.
Танк 2. Моряком ты можешь стать,Чтоб границу охранятьИ служить не на земле,А на военном … Корабле 3. Отправляется в полет,Наш Российский … Вертолет 4.
Сценарий музыкально-тематического праздника к 23 февраля для детей средней группы «Мы-защитники»
Новости и СМИ. Обучение. Знаете, 23 февраля в нашей стране отмечается праздник, который называется День защитника Отечества. Цель мероприятия: создание благоприятной атмосферы для празднования 23 Февраля. Главная» Новости» Отчет о тематической неделе, посвященной 23 февраля в средней группе «Солнышко».
Статья отчёт о проведённом мероприятии к 23 февраля в средней группе «Б»
Тематическое занятие в средней группе № 9. «23 февраля – День Защитника Отечества». Цели: Формировать первоначальное представление об особенностях военной службы. День защитника Отечества. КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ Тема: «ТРАНСПОРТ» план-конспект занятия (средняя группа) по теме. Цель: Ознакомление детей с праздником 23 февраля «День защитника Отечества». Праздник 23 Февраля — это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины.
Праздник в средней группе, посвященный Дню защитника Отечества
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод воспитания у дошкольников чувства патриотизма, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Провели тематическое занятие «23 Февраля», дети маршировали, пели военные песни, читали стихотворения, играли в игру «Летчики». 23 февраля – это праздник настоящих мужчин:смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые достойны сердечных поздравлений в мужественный февральский день. В преддверии праздника в нашей группе прошла тематическая неделя «23 февраля – День защитника Отечества», в течение которой дети знакомились с традициями праздника, беседовали о том, какие защитники Отечества, разучивали стихи и песни об армии и солдатах. Тематическое занятие в средней группе № 9. «23 февраля – День Защитника Отечества». Цели: Формировать первоначальное представление об особенностях военной службы.
Спортивный праздник к 23 февраля в средней группе "Волшебники".
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Новости и СМИ. Обучение. В: 23 февраля вся страна отмечает День защитников Отечества. (для средней группы). Цель: Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи. Задачи: Привлечь детей и родителей к занятиям физической культурой. Просмотр содержимого документа «Конспект НОД по познавательному развитию формирование целостной картины мира в средней группе «День защитника Отечества.