Образовательные: Формировать умение у детей равномерно располагать и наклеивать на листе фрагменты аппликации из бумаги. Полный текст материала Конспект занятия по аппликации "Дом, в котором мы живем" смотрите в скачиваемом файле. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам.
Конспект НОД в средней группе по ФГОС. Аппликация. «Мы едем...в далёкие края!»
Методическая разработка конспекта занятия по аппликации «Мой городок»план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме. Конспект занятия по познавательному развитию для детей средней группы «Город, в котором я живу». Педагог переключает внимание детей на практическую часть занятия, в ходе самостоятельной деятельности оказывает индивидуальную помощь, объясняет порядок выполнения работы.
Конспекты НОД для средней группы по аппликации
| Каталог франшиз детских центров в России: лучшие возможности для успешного бизнеса | Конспект занятия по аппликации в средней группе «Цветной домик». Цель: формировать умение располагать части в определённой последовательности. |
| Конспект занятия по аппликации в средней группе | Авторская платформа | Средняя группа Задачи: развивать мелкую моторику, подвижность суставов, координацию движений; — учить напрягать и расслаблять мышцы рук; — закреплять навык использования в работе нитей и косичек; — воспитывать внимательность, усидчивость. |
| Конспект НОД по аппликации «Полосатый коврик для котёнка» для средней группы | по аппликации в средней группе. |
| Конспект НОД в средней группе по ФГОС. Аппликация. «Мы едем...в далёкие края!» | осваивать новые нетрадиционные техники аппликации. |
Конспект занятия по аппликации "Дом, в котором мы живем"
| Открытое занятие по аппликации в средней группе (54 фото) | Постановка цели занятия: Воспитатель: Ребята давайте с помощью ватных дисков сделаем тучки. |
| Открытое занятие по аппликации в средней группе (54 фото) | Логопедический центр Говоруня. Конспект занятия по аппликации в средней группе. |
| Аппликация в средней группе: идеи и фото - | Главная» 2018» Май» 25» Конспект занятия художественно – эстетическое развитие в средней группе. |
Конспект занятия по аппликации " Украшаем платочки" для детей средней группы
Загадка о весне Тает Снежок, ожил лужок, День прибывает когда это бывает? Лиса: Спасибо, ребятки, значит в лес пришла весна и не только в лес на всей земле наступила весна! А я нашла на пенечке письмо, как же узнать от кого это письмо? Воспитатель: Ребята, посмотрите на эти картинки и назовите приметы весны на картинках изображено солнце, дерево с набухшими почками, птицы на деревьях, ручейки. Дети рассказывают о приметах весны Воспитатель: Ребята,вы сейчас назвали приметы весны, значит мы получили письмо от весны, я сейчас посмотрю что же в конверте Весна: Пришла я на землю, а зима не хочет мне уступать свое место, помогите мне прогнать зиму, я прислала вам открытки, помогите оживить лужок. Посмотрите на открытки, чему нужно появиться, чтобы на них пришла весна ,чего не хватает? Загадка о солнце: в небе желтенький кружок, разогреет весь лужок Правильно,на открытке не хватает солнышка!
Средняя группа Задачи: — развивать мелкую моторику, используя умение расслаблять и напрягать мышцы рук, подвижность суставов, общую координацию движении, умение двигаться в соответствии с текстом; — знакомить детей с аппликацией из яичной скорлупы; — формировать зрительно-двигательную координацию; — закреплять умение захватывать мелкие предметы пальцами, аккуратно наклеивать детали аппликации. Оборудование: основа для цветка из картона, разноцветная яичная скорлупа, клей ПВА. Массаж рук Дети удерживают массажный мяч двумя пальцами: большим и указательным, большим и средним, большим и безымянным, большим и мизинцем. Пальчиковая игра «Цветы» Дети прижимают локти друг к другу, смыкают кисти в виде лодочки.
Пишут вам жители леса! У нас случилась беда. Наши осенние деревья заколдовала злая Серость Унылая. Не понравились ей наряды, подаренные деревьям золотой Осенью. Сказала, и все наряды у деревьев украла. Нет в лесу ни красного, ни зеленого, ни желтого, ни оранжевого листика.
Учить называть внешние признаки предметов. Учить ориентироваться на листе бумаги. Воспитательные:Воспитывать интерес к занятиям. Воспитывать нравственные качества бережное отношение к поделкам, трудолюбие , самостоятельность. Воспитывать оценочное отношение детей к своим работам и работам своих сверстников. Коррекционно-развивающие:Развивать умение правильно располагать заготовки аппликации и соблюдать последовательность их наклеивания. Фиксировать пространственные представления в речевых высказываниях. Учить анализировать образец. Развивать мелкую моторику. Коррегировать личностные качества эмоционально-волевой сферы детей самоконтроль, усидчивость, умение выражать свои чувства. Подготовительная часть. Организационный этап. Вводная беседа. В: Сегодня у нас гости. Давайте с ними поздороваемся. Д: Здравствуйте! В: Посмотрите, кто еще пришел к нам в гости? Д: Кукла. В: Давайте поиграем с ней и посмотрим как она одета. Д: Да. В: Сейчас у нас на улице какое время года? Д: Зима. В: На улице тепло или холодно? Д: Холодно. В: А что мы ей оденем, чтобы она не замерзла на улице? В: Молодцы! Дети по одному выходят и одевают какой-либо предмет из одежды. В: А как можно назвать одним словом все эти вещи? Д: Одежда! В: Хорошо. Основная часть1. Для занятия нам потребуются: клей, заготовки одежды из цветной бумаги, куколка, наклеенная на бумагу, салфетки для рук.
Конспект ООД по аппликации на тему «Кошка» в средней группе
- Конспект занятия по аппликации для детей средней группы (4-5 лет) - дошкольное образование, уроки
- Конспекты НОД для средней группы по аппликации
- Конспект занятия по аппликации в средней группе «На кормушке птички- синички»
- Конспект открытого занятия по аппликации в средней группе
- Конспект комплексного занятия по аппликации на тему "В гости к дереву" в средней группе
Конспект занятия по аппликации для детей средней группы (4-5 лет)
| Конспект занятия художественно – эстетическое развитие в средней группе. - 25 Мая 2018 - МАДОУ №5 | Конспект занятия в средней группе «Праздничный наряд для мамы». |
| Конспект занятия по аппликации "Весенняя поляна" | Конспект занятия в средней группе «Праздничный наряд для мамы». |
| Конспект занятия по аппликации для детей средней группы. Тема «Неваляшка». | Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в средней группе «Тюльпан на праздник Маме подарю» (аппликация из ткани). |
Конспект занятия по аппликации с элементами рисования в средней группе «Воробьи в лужах»
Материалы и инструменты: Листы белого картона, цветная бумага, клей, кисти, салфетки. Содержание деятельности: Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Я очень рада вас всех сегодня видеть. Давайте улыбнемся друг другу, поделимся друг с другом своим хорошим настроением.
Вправо , влево повернитесь и друг другу улыбнитесь. А у меня сегодня тоже прекрасное настроение. Я шла в детский сад и радовалась сегодняшней погоде.
А какая сегодня погода? Ответы детей: теплая, жаркая, летняя Воспитатель: Да, вы правильно описали погоду. А вот скажите, в какое время года погода бывает такая: солнечная, жаркая?
Ответы детей : Такая погода бывает летом. Воспитатель: Да, у нас наступило лето. А как мы могли заметить, что оно наступило?
Какие приметы этого времени года вы знаете? Ответы детей : Зеленые луга и поля, множество насекомых, цветов. Появляются ягоды в лесу.
Воспитатель: Совершенно верно. А чем вы любите заниматься летом? Ответы детей: Купаться в реке, ездить на дачу, загорать, играть в песочнице, кататься на велосипеде, роликах, самокате.
Гулять в парках. Воспитатель: Да, мы с вами можем наслаждаться такой хорошей летней погодой и весело проводить время. Но, к сожалению, не все могут увидеть красоту нашего лета.
Я сейчас вам расскажу одну историю. Коля с мамой были настоящие друзья. Все они делали вместе.
Вместе гуляли, вместе трудились, вместе радовались и веселились. Но однажды мама с работы пришла грустная. Она о чем -то думала, отвечала невпопад на вопросы.
Заболела так сильно, что ее положили в больницу. Представь себе, на улице такая погода, а она не может выйти чтобы полюбоваться летней красотой. Все дети купаются в речке, отдыхают, катаются на велосипедах, а она лежит в кровати.
Это очень печально. Коля спросил: «Так что же делать мама? Наконец она встала, прошлась по комнате и подсела к Коле.
А я пока схожу в магазин и куплю что-нибудь вкусненькое для Тани. А Коля стал готовить рабочее место. Он нашел клей и цветную бумагу.
А вот ножницы он найти никак не мог. Где он только не искал: и в шкафу, и на столе, и в коробке с игрушками. Ножницы пропали ,будто и не было их никогда.
И куда они запропастились? Он вспомнил, как мама всегда говорила, что вещи любят порядок, что у каждой из них должно быть свое место. А вот Коля не всегда убирал вещи на свои места.
Посмотрите какой он легкий, пушистый, белоснежный. Ребята, когда мы с вами гуляли и любовались падающим снегом, мне захотелось написать про него стихотворение. И вот какое оно получилось, послушайте. Тучки белоснежные по небу плывут Словно в даль безбрежную за собой зовут. Снегом белым полные тучки — облака, Мягкие, пушистые, ватные бока. Ветерок растреплет белые перинки И летят на землю звездочки — снежинки.
Ребята, давайте с вами вспомним и вновь представим, как плывут по небу мягкие снежные тучи, полные белым, пушистым снегом. Как он кружится, падая на землю. Каким белоснежным, пушистым ковром становится под ногами. Вопросы к детям : На что похожи облака, тучи? Что вам напоминают падающие снежинки? Что можно сказать о снеге, лежащим под ногами?
Ответы детей : облака похожи на мягкие перины, на большие ватные подушки.
Развивать фантазию, чувство цвета, композиции, воображения. Развивать мелкую моторику рук. Предварительная работа: Наблюдение за природными явлениями —снегопад, за зимним пейзажем, паданием снега на прогулке чтение авторского стихотворения «Первый снег» Оборудование и материалы: Картон темно фиолетового цвета, вата, бумажные салфетки белого цвета, клей ПВА, кисточки, доски для работы. Ход занятия: Воспитатель : Ребята, мы с вами сейчас вернулись с прогулки. Как чудесно, по зимнему нарядно было на улице!
Вы согласны со мной? Ребята, а что же помогает создавать такое зимнее, чудесное настроение? Ответы детей : падающий снег, пушистый снег, легкий снег, снег под ногами. Воспитатель : да, ребята, такое сказочное настроение нам помог создать этот первый снег. Посмотрите какой он легкий, пушистый, белоснежный. Ребята, когда мы с вами гуляли и любовались падающим снегом, мне захотелось написать про него стихотворение.
И вот какое оно получилось, послушайте. Тучки белоснежные по небу плывут Словно в даль безбрежную за собой зовут.
Постучали, повернули Тихо все на место сели. Мы будем делать полосатый коврик. Что нам для этого нужно? Затем мы также нарезаем другие квадраты.
Аппликация в средней группе детского сада: организация работы с детьми
Конспекты занятий, ООД Методические разработки Сценарии мероприятий Здоровье, физкультура Коррекционная работа Обобщение опыта Материалы конференций. Образовательные: Формировать умение у детей равномерно располагать и наклеивать на листе фрагменты аппликации из бумаги. по аппликации в средней группе. Ход занятия. Воспитатель читает загадку. Логопедический центр Говоруня. Конспект занятия по аппликации в средней группе. Мы будем украшать матрёшкам фартучки из бумаги с помощью аппликации.
Конспект открытого занятия по аппликации в средней группе «Волшебный фонарик»
- Особенности занятий по теме «Большой многоэтажный дом» по аппликации в средней группе
- Конспект занятия по обрывной аппликации в средней группе "Бабочка"
- Конспект занятия художественно – эстетическое развитие в средней группе. - 25 Мая 2018 - МАДОУ №5
- Конспект интегрированного занятия по аппликации для детей средней группы
- Конспект ООД по аппликации для детей средней группы. «Весенняя открытка»
Конспект занятия в средней группе по аппликации «Весна. Признаки весны».
- Конспект занятия в средней группе по аппликации «Весна. Признаки весны».
- Конспект занятия в средней группе по аппликации «Весна. Признаки весны».
- Конспект занятия в средней группе по аппликации «Весна. Признаки весны».
- Конспект ООД по аппликации для детей средней группы. «Весенняя открытка»
Конспект занятия по аппликации " Украшаем платочки" для детей средней группы
Просмотр содержимого документа «Конспект занятия по аппликации в средней группе "Загадки"». Образовательные: Формировать умение у детей равномерно располагать и наклеивать на листе фрагменты аппликации из бумаги. Конспект интегрированного занятия по родной природе и аппликации в средней (старшей) группе детского сада, тема: «Дары деревьев». Конспект занятия по аппликации «Красивые флажки» в средней группеЦель:Формировать умение работать ножницами: правильно держать их, сжимать и разжимать кольца, резать полоску по.