«Цветы для Элджернона» поражают эмоциональной глубиной и заставляют задуматься о ценности человеческого разума и сердца, а трагический финал оставляет неизгладимое впечатление.
Гениальный ум — чудесный дар или самое страшное проклятье? Обзор книги «Цветы для Элджернона»
Он встречается с Алисой, но понимает, что не может быть с ней вместе. Чарли приглашают на работу в лабораторию. Мужчина обнаруживает, что периодически у него возникают приступы неконтролируемой ярости, причину которых он объяснить не может. Иногда у него возникают трудности с прохождением домашнего лабиринта. Чарли интересуется у профессора, как сложилась бы его судьба в случае неудачного эксперимента. Оказалось, что ему было предназначено место в социальной лечебнице Уоренн. Гордон едет в клинику, чтобы понять, что его ожидает в будущем.
Чарли достигает высшей точки умственной активности. А мышь чувствует себя хуже. Однажды герой обнаруживает ошибку в расчетах. Он понимает, что его ждет спад. На заднем дворе он находит мертвого Элджернона. Уровень интеллекта Чарли стремительно падает.
Появляется забывчивость и отстраненность. Его навещает Алиса, но он прогоняет ее. Девушка напоминает ему об утраченных способностях. В его отчетах появляется много ошибок. В конце июня Чарли возвращается в пекарню. Теперь работники заботятся о нем и встают на его защиту.
Мужчина не хочет, чтобы окружающие сочувствовали ему. Он пишет прощальное письмо Алисе, в котором просит отнести цветы на могилу Элджернона, и уезжает в лечебницу. После ознакомления с кратким содержанием рекомендуется прочитать книгу полностью, по главам. Пересказ и характеристику персонажей можно кратко записать в читательский дневник и использовать для подготовки к уроку литературы, доклада или творческой работы. Содержание Сюжет Главный герой — Чарли Гордон, 37-летний мойщик полов, служащий компании-производителя пластиковой тары в романе — 32-летний умственно отсталый уборщик в хлебопекарне — добровольно участвует в эксперименте по улучшению интеллекта. Искусственное улучшение интеллекта путём хирургической операции — оригинальное открытие двух учёных: доктора Штраусса и доктора Немюра.
После успешной операции над мышью по кличке Элджернон они решают провести аналогичную операцию над каким-нибудь умственно отсталым человеком. Выбор останавливается на Чарли, так как он выказывает стремление научиться лучше читать и писать, стать умнее. Рассказ выполнен в форме отчётов о происходящем от лица Чарли. При повышении его интеллектуальных способностей в тексте постепенно исчезают многочисленные орфографические и пунктуационные ошибки, усложняется стилистика. В результате проведенной операции IQ Чарли стремительно растёт с 68 до 200. Чарли чувствует особенную привязанность к Элджернону, понимая, что Элджернон — единственное существо с судьбой, похожей на его собственную.
С самого начала эксперимента над главным героем Элджернон и Чарли соревновались в прохождении лабиринтов — мышь в коробке, а человек на бумаге. Сначала Элджернон всё время выигрывал, что сильно злило Чарли; он очень обрадовался, наконец победив Элджернона. После этого Чарли старался подружиться с мышью. Скорость обучения Чарли во много раз превосходит скорость обучения обычных людей — и уже через несколько недель он свободно знает несколько языков и с удовольствием читает техническую литературу. Его бывшая учительница из школы для умственно отсталых, Алиса Кинниан, первоначально радуется успехам Чарли, но затем начинает от него отдаляться: она уже не в состоянии его понять. В романе, в отличие от рассказа, значительно более разработана сюжетная линия романтических отношений Чарли и учительницы.
На своей работе Чарли предложил новую модель размещения станков, что позволило бы сэкономить 10 тысяч долларов ежегодно, однако восторг директора не был поддержан рабочими, и они подписали прошение об увольнении Чарли. Они не были готовы общаться с Чарли после изменения его личности; Чарли тоже понимает, что не может поддерживать с ними дружеские отношения. В романе присутствуют также воспоминания детства Чарли, его встречи с родителями и сестрой, запоздалое осознание себя мужчиной. Ещё через месяц уровень интеллекта Чарли становится выше, чем уровень интеллекта профессоров, проводящих эксперимент. Для Чарли очевидны их ограниченность и заблуждения. Когда у подопытной мыши начинают наблюдаться признаки регрессии, он решает сам продолжить исследование и использовать всю силу собственного интеллекта, чтобы найти решение проблемы.
Несмотря на видимую первоначальную удачу эксперимента, поведение мыши даёт серьёзный повод для беспокойства — её интеллект начинает угасать столь же быстро, как и нарастал. Через некоторое время Элджернон умирает. При вскрытии видно, что его мозг уменьшен, извилины сглажены. Чарли попросил не сжигать труп Элджернона, как это обычно делали с лабораторными животными, и похоронил его сам.
Отведенное ему время Чарли использует для поиска недочетов в теории обоих ученых.
Улучшение разума может оказаться недолгим, и вскоре пациент вернется в исходное психологическое состояние. Такой вывод подтверждается нестандартным поведением мыши, потерей интеллектуального развития и смертью. Когда способности героя начинают деградировать, то ему ничего не остается, как попытаться восстановить отношения с родителями. Он вспоминает как мальчиком лишился отца и матери из-за своего недуга. Мать Чарли долгое время живет в Бруклинском старом доме, где у нее развивается деменция, и она признает сына, ненадолго.
Все что ему остается — это только наладить контакт с младшей сестрой, которая невзлюбила его из-за психологического отклонения. На данный момент ее отношение к брату меняется, и она приглашает его остаться с семьей. Чарли отказывается, откупившись от нее. Жизнь гения закончилась, и герой романа возвращается в свою прежнюю жизнь, оставив только воспоминания. Жалость друзей и коллег становится невыносимой и приводит его в спонсируемую государством школу имени Уоррена.
В последнем отчете Чарли просит принести на могилу мыши Элджернона цветы. Анализ произведения «Цветы для Элджернона» В основу анализа книги легли отзывы людей из Соединенных штатов и России. Текст первоначального рассказа, а после принявшего форму романа, чрезвычайно сложен для прочтения. Киз, будучи филологом, описывает изменения, связанные с психикой Чарли в форме отчетов, которые изобилуют ошибками. Впоследствии интеллект главного героя отражается на качестве текста.
Важным моментом является факт поиска. Герой ищет неопровергаемое кристально-честное послание о человечности, измеряемое не интеллектуальным коэффициентом, а добротой. Обладая IQ в 185 балов, Чарли чувствует одиночество сильнее, чем когда его количество балов за этот тест составляло всего 68. Он отстраняется от друзей и впадает в депрессию. Однако изоляция помогает ему осознать себя как человека, а не как лабораторное животное.
Он все тот же, независимо от того, умный или глупый. Желание наладить внутренний мир, стать кем-то иным во многом лучше прежнего — это можно назвать «эффект Ч. Что плохого в романе Киза? Перебирать недостатки нужно с определения жанра. На несколько лет это произведение было изъято из американской программы и магазинов.
На последних страницах Киз использует тот же приём, что и в начале. Так что если открыть только первую и последнюю страницы, то действительно можно подумать, что «ошибки» во всей книге. Подобные комментарии часто оставляют и к другим книгам, где используются схожие приёмы. Например, некоторые русскоязычные издания романа «Кладбище домашних животных» Стивена Кинга выпущены с авторской задумкой, где в названии допущены ошибки — «КлаТбище домашних жЫвотных». Справедливости ради, большая часть негативных комментариев на маркетплейсах посвящена всё-таки качеству книг и претензиям по доставке.
Его история закончилась печально, он умер от побоев, двоих посадили за непредумышленное и быстро выпустили по УДО, еще парочка отделалась условкой. Ну не ломать же жизнь людям из-за какого-то дурачка, правда? Чарли Гордону судьба, а вернее автор, дали второй шанс. К нему пришел доктор, вернее ученый, который сказал, что может сделать его умным. И вот его мечта вроде бы как начинает сбываться, и он, обрадованный бежит к своим друзьям только для того, чтобы понять, что поумневший он им не нужен. Чарли Гордон был нужен только в качестве «дурачка», чтобы за счет него демонстрировать свое превосходство. И постепенно он начинает понимать, что игры с друзьями были совсем не играми, что работа была не работой. Его простой и незатейливый волшебный мир в одночасье рухнул, открыв двери в суровую реальность.
И вот, Чарли становится умнее, а затем еще умнее, и еще, его IQ растет и что же в итоге? Став умнее других, он не перестал быть белой вороной. Только если раньше его презирали, издевались и относились к нему снисходительно, мол, что взять с «дурачка», то теперь ему завидуют, ненавидят и боятся. Таким образом автор доносит до читателя, что наше общество — это вылитая в чугуне форма, и, если ты в эту форму не помещаешься, значит ты вне общества, ты изгой. И если в начале книги Дэниел Киз показывает нам мир глазами деревенского дурачка, то затем он же показывает нам мир глазами очень умного человека. И это два разных мира, два разных понимания одного и того же. А человек один. Очень одинокий человек.
Другой важный вопрос, который часто можно прочитать между строк — что такое интеллект? Можно ли между интеллектом и разумом поставить знак равно, или это отдельные части сознания человека? И самое главное, как постоянно растущий коэффициент интеллекта меняет самого человека и есть ли вообще пределы роста интеллекта, есть ли потолок, выше которого ничего нет?
"Цветы для Элджернона" - книга-вспышка, книга-эмоция
Чарли испытывает глубокую депрессию и думает о самоубийстве, но острота его переживаний уменьшается вместе с интеллектом. В романе его IQ становится в итоге даже немного ниже, чем был первоначально. Он возвращается к своей прежней профессии, хотя и боится, что теперь над ним будут смеяться больше, чем прежде. Прежние товарищи по работе, ранее всегда злобно шутившие над ним они даже придумали выражение «валять Чарли Гордона» , а после операции отвернувшиеся от него, теперь относятся к нему с добротой и жалостью. Они заступаются за Чарли, когда новый работник начинает издеваться над ним.
В рассказе Чарли решает навсегда уехать из родного города после того, как по рассеянности он снова приходит в школу для взрослых к мисс Кинниан и видит, что она плачет. Роман же заканчивается на относительно оптимистичной ноте — Чарли старается ни о чём не жалеть и желает добра всем, кто пытался ему помочь. Он чувствует благодарность: «я узнал много разных вещей а раньше я никогда даже незнал что они есть на свете и я благодари за то что я хоть наминутку это увидел». Он помнит, что получал огромное удовольствие, когда читал «синюю книжку с порваной обложкой», и решает обязательно «все время старатца стать умным чтобы мне опять было так хорошо».
Название рассказа взято из просьбы Чарли в конце его дневника — «P. Если у вас будет возможность положите пожалуста немножко цветов на могилу Элджернона которая на заднем дворе…» [7] пока Чарли не уехал, он клал цветы каждую неделю после смерти мыши. Примечателен тот факт, что в романе в отличие от рассказа развитие сюжета связано со временем года повествования. Весна символизирует исцеление главного героя, лето — своего рода расцвет главного героя и признание его миром, осень — период интеллектуального угасания.
Так, с главным героем читатель знакомится в начале марта, и в этот же месяц делается операция. Весной происходит его «становление» как гения, при том что окончательное выздоровление происходит в мае и в этот же месяц Чарли уходит из пекарни, на которой был чернорабочим. Летом Чарли Гордон привыкает к жизни гения и выходит в свет, он даже возглавляет научную работу врачей, которые его исцелили, и превосходит их в августе. Осенью начинается угасание, однако непонятно, завершается ли оно в ноябре, во время окончания произведения.
Оригинальный рассказ получил в 1960 г. Премию «Хьюго» за лучший рассказ [8]. Доработанный роман разделил в 1966 году с « Вавилоном-17» Сэмюеля Дилэни Премию «Небьюла» за лучший роман , а в 1967 году был номинирован на Премию «Хьюго» за лучший роман , но уступил роману Роберта Хайнлайна « Луна — суровая хозяйка » [9]. В конце 1960-х Американская ассоциация писателей-фантастов решила провести ретроспективное награждение Премией Небьюла для произведений, написанных до 31 декабря 1964 года то есть до времени создания Премии.
Мямлю: — Нет, что ты… вовсе нет… Просто… это особый класс. Мы продвигаемся чуть медленнее, чем другие… — Мистер Киз, я знаю — это класс для полудурков. Я хочу спросить. Если я буду очень сильно стараться и под конец семестра стану умным, вы меня переведете в класс для нормальных ребят? Я хочу быть умным. В тот вечер я вновь засел за работу над рассказом — но мальчик в черной куртке не давал сосредоточиться. Слова «я хочу быть умным» преследуют меня и по сей день. Раньше мне и в голову не приходило, что человек с проблемами умственного развития — в те времена таких называли умственно отсталыми — способен сознавать свой дефект и лелеять мечту о повышении интеллекта.
Я стал писать о своем ученике. Парнишка догадывается, что он — «тупица». Точка зрения учителя. Дональд… Название: «Одаренные и дефективные». Два мальчика — способный и умственно отсталый — взрослеют вместе. Дефекты умственно отсталого отражают состояние культуры в целом. Стюарт не желает смириться со своим низким интеллектом. Он противопоставлен способному Дональду, который третирует Стюарта как раз за низкий интеллект.
Мальчик из класса коррекции влюблен в способную девочку, которая еще слишком мала, чтобы уловить различие их умственных способностей. А потом дети подрастают, различие становится им очевидно… Мальчик угодил в класс коррекции, когда начались проблемы с поведением. Теперь его и ему подобных называют бакланами. Молодой учитель работает первый год, у него сохранились идеалы и стремления. Он верит, что Кори еще выправится. Кори — мальчик с нарушениями нервной системы. Очень способный, но болезненно нервный. Из-за девочки вступает в противостояние с умственно отсталым мальчиком, гибнет в драке.
И так далее, и тому подобное. Акры бумаги, никакого толку. В конце концов я запихнул свои записки в ящик и забыл о них. Я решил заняться романом. В основу сюжета положил свой скромный опыт в деле фэшн-фотографии, персонажей списал с Ореи и нашего делового партнера, который чуть нас обоих с ума не свел. Орея сказала: возьми академический отпуск и пиши, не отвлекайся. Сама она продолжала работать стилистом на Манхэттене. План вроде работал.
Постепенно Гордон овладевает орфографией и пунктуацией, начинает понимать смысл книг, который еще недавно оставался загадкой. А однажды в разгар рабочего дня, когда сотрудники, по обыкновению, подтрунивали над недалеким Гордоном, ему открылась жуткая истина — все просто-напросто смеются над ним! Люди, которых он считал друзьями, малодушно издевались над его неполноценностью. Увы, теперь он это понимает.
Вскоре Чарли ожидало еще одно неожиданное открытие — он впервые заметил, как красива мисс Кинниен. Ей всего 34 года, у нее карие глаза и густые пышные волосы. Раньше она казалась ему недостижимой, гениальной и почему-то очень старой. Теперь Гордон испытал новое чувство — влечение мужчины к женщине.
Во время ужина, на который Чарли пригласил Алису, та с грустью намекает, что жалеет о метаморфозе, случившейся с ее бывшим учеником. У них нет будущего, потому что Гордон продолжает стремительно развиваться. Очень скоро он оставит ее позади. Так и происходит.
Для того чтобы выучить новый язык, Чарли нужно всего несколько дней, он запросто читает научную литературу и теперь критически судит о Штрауссе и Немюре, которые оказываются далеко не такими гениальными, как их нечаянно сотворенное детище. С каждым днем Чарли все больше удаляется от мира людей. Он, как и прежде, одинок. Только раньше Гордон имел привилегию пребывать в сладостном неведении, теперь же он с горечью осознает свое положение.
Гордон уединяется на съемной квартире и решает заняться наукой. Он посвятит жизнь исследованию функций головного мозга, усовершенствует разработки Штраусса и Немюра. Именно Чарли Гордон, идиот в недалеком прошлом, ставший гением, имеет право и возможность в этом разобраться. Эффект Элджернона—Гордона Поведение мыши Элджернона начинает меняться.
Наблюдая за зверьком, Чарли приходит к шокирующему выводу — Элджернон деградирует. Когда мышь умирает, Гордон проводит вскрытие и подтверждает свои самые страшные опасения — искусственно повышенный интеллект понижается с прямо пропорциональной скоростью былого развития. Открытие Штраусса—Немюра обречено на поражении. Процесс необратим.
Вскоре Чарли Гордон снова станет прежним. Ночи напролет Гордон пишет научную работу.
И в этом заключается настоящая драма. Чарли Гордон уверен, что у него есть друзья, с которыми можно играть, ответственная работа, что его любят и даже ценят. Но на самом деле игры его друзей — это издевательства и травля Чарли Гордона, просто его IQ не хватает, чтобы это понять. Работу ему дали из жалости, самую простую. Его сторонятся и обходят стороной. А те, кто не обходит, не упускают случая поиздеваться над ним. Он вне общества, он очень одинок и даже не понимает этого. Лично я прекрасно понимаю, о чем идет речь.
В моей юности у нас тоже был такой «деревенский дурачок». И я помню, как над ним издевались все, кому не лень, от сверстников до учителей и самого распоследнего алкаша. Закидывали в штаны петарды, обливали помоями, заставляли раздеваться и ходить голышом и смеялись, а он смеялся вместе со всеми, считая, что это хорошая игра. Его история закончилась печально, он умер от побоев, двоих посадили за непредумышленное и быстро выпустили по УДО, еще парочка отделалась условкой. Ну не ломать же жизнь людям из-за какого-то дурачка, правда? Чарли Гордону судьба, а вернее автор, дали второй шанс. К нему пришел доктор, вернее ученый, который сказал, что может сделать его умным. И вот его мечта вроде бы как начинает сбываться, и он, обрадованный бежит к своим друзьям только для того, чтобы понять, что поумневший он им не нужен. Чарли Гордон был нужен только в качестве «дурачка», чтобы за счет него демонстрировать свое превосходство. И постепенно он начинает понимать, что игры с друзьями были совсем не играми, что работа была не работой.
Его простой и незатейливый волшебный мир в одночасье рухнул, открыв двери в суровую реальность.
ЦВЕТЫ ДЛЯ ЭЛДЖЕРНОНА. 95 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ДЭНИЕЛА КИЗА
| «Цветы для Элджернона» краткое содержание романа Дэниела Киза | А месяц назад я прочел книгу Дэниела Киза «Цветы для Элджернона» («Flowers for Algernon»). |
| «Цветы для Элджернона» главные герои | Читайте лучшие рецензии и отзывы читателей ЛитРес на книгу «Цветы для Элджернона» Дэниела Киза. |
| Анализ романа Дэниела Киза «Цветы для Элджернона» | За Большевизм! | рассказ американского писателя Дэниела Киза, позже дополненный им в виде романа и впоследствии адаптированный для кино и других СМИ. |
| «Верните деньги за книгу»: читатели приняли литературный замысел автора за низкую грамотность | К созданию образа Чарли Гордона – главного героя рассказа и романа «Цветы для Элджернона» – подтолкнул вопрос ученика о том, сможет ли он перейти в стандартную школу, если станет умнее. |
ЦВЕТЫ ДЛЯ ЭЛДЖЕРНОНА. 95 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ДЭНИЕЛА КИЗА
«Цветы для Элджернона» — психологический роман, состоящий из дневниковых записей главного героя, поэтому каждый компонент образа подчёркивает психологизм произведения, важность психологической части в образе самого персонажа. Российские читатели начали занижать рейтинг книги «Цветы для Элджернона» — на это обратили внимание пользователи соцсетей. Algernon A white mouse that undergoes the same surgery as Charlie.
Что почитать - Дэниел Киз «Цветы для Элджернона»
Пересказ будет полезен для читательского дневника и подготовки к уроку литературы. Основные персонажи рассказа Чарли Гордон — умственно отсталый мужчина 37 лет, участник эксперимента по улучшению интеллекта. Другие персонажи: Доктор Ремюр и доктор Штраусс — ученые, которые решились на смелый эксперимент. Алиса Кинниен — учительница Чарли, добрая, отзывчивая женщина. Киз «Цветы для Элджернона» очень кратко Дэниел Киз Краткое содержание «Цветы для Элджернона» для читательского дневника: Повествование книги ведется от первого лица — главного героя. Роман представляет собой не просто рассказ, а историю складывающихся из записей дневника 37-летнего героя. Чарли Гордон — один из воспитанников специализированной школы для умственно отсталых. Писать Гордон начал с посыла доктора Штрауса, который требовал записывать все, что происходит в жизни и голове Чарли. Действия разворачиваются в Нью-Йорке. По утрам Чарли Гордон работает уборщиков в пекарни, куда ему помог утроиться дядя. Свою младшую сестру и родителей помнит смутно.
В один прекрасный день учительница из спецшколы мисс Кинниан, чтобы показать своего воспитанника коллегам — доктору Штраусу и профессору Немуру. Последним был необходим доброволец, безобидный воспитанник, который помог бы получить определенные результаты проводимого ими эксперимента. Разумеется, самым подходящим кандидатом на эту роль был Чарли, так как в течении всего обучения показывал отличные результаты. Таким образом Гордон начинает записывать мысли, ощущения и ситуации в которые ему доводится попадать. Регулярно проходя тесты в виде лабиринта 29 марта Чарли наконец проходит данное испытание быстрее Элдерона. После этого мисс Кинниан переводит его на индивидуальные занятия. В начале следующего месяца работники пекарни вздумали подшутить на Гордоном и попросили его включить смеситель для теста, шутка не удалась, так как он справился этой задачей, что повлекло за собой повышение в должности. Каждый день работы в пекарни был заботливо приукрашен издевательствами и упреками со стороны коллег Чарли. В ходе эксперимента, и написания отчетов для дневника, герой все больше начинает понимать ту ненависть, с которой к нему обращаются в пекарне. К концу апреля главный герой испытывает настолько сильные метаморфозы, что наживает себе врагов среди коллег.
В ходе эксперимента интеллектуальное развитие Чарли демонстрировало стабильное развитие, но в конце лета ошибка в расчетах обнаруженная героем говорит, что в дальнейшем уровень интеллекта будет идти на спад, как и у Элджерона. В середине сентября Элджерон умирает. В страхе за свое будущее Чарли навещает свою мать больную старческим маразмом и младшую сестру, которой так тяжело ухаживать за ней. В прощальном письме к мисс Кинниан он просит вознести цветы на могилу Элджерона. Повествование учит видеть глубинные пороков общества и вере в то, что каждый достоин второго шанса. Этот пересказ можно использовать для читательского дневника. Это интересно: Роман «Над кукушкиным гнездом» Кен Кинзи написал в 1962 году. Это произведение считается одним из главных литературных произведений движений битников и хиппи. Прочитать краткое содержание «Пролетая над гнездом кукушки» можно на нашем сайте LitFest. Короткий пересказ «Цветы для Элджернона» Киза Киз Цветы для Элджернона краткое содержание: Чарли Гордон — умственно отсталый 32-летний мужчина, которому предстоит серьезная плановая операция по улучшению интеллекта.
Рассказ изложен в форме дневника главного героя, где описаны все чувства и мысли Чарли. У Чарли не так много близких людей, болеющих за него, но у него есть хорошая учительница Алиса Кинниан, которая хочет, чтобы он преуспел. Благодаря ей Чарли должны сделать экспериментальную операцию для улучшения интеллекта. Чарли работает уборщиком в пекарне Доннера. И это делает ситуацию более душераздирающей. Доктора в больнице проводят с ним тесты, чтобы определить его первоначальные способности. Чарли знакомят с супер-умным Элджерноном, мышью, которая уже подверглась экспериментальной операции. Чарли делают операцию, но он не просыпается умным, хотя и надеялся на это. Доктора объясняют, что теперь ему нужно будет учиться, вспоминать, и записывать все в дневник. Алиса занимается с Чарли, он учиться читать, с каждым днем он умнеет.
В его комнате всю ночь работает телевизор, по котором что-то рассказывается. Чарли он сначала мешает спать, он не понимает чем ему это поможет… Но все же развитие Чарли ускоряется. В результате проведённой операции IQ Чарли стремительно растёт с 68 до 185. В отчётах Чарли отмечает своё изменившееся понимание происходящего: осознаёт реальное отношение к нему людей понимает, как над ним смеялись на работе те, кого он считал своими друзьями , получает новые знания. Чарли чувствует особенную привязанность к Элджернону, понимая, что Элджернон — единственное существо с судьбой, похожей на его собственную. С самого начала эксперимента над главным героем Элджернон и Чарли соревновались в прохождении лабиринтов — мышь в коробке, а человек на бумаге. Сначала Элджернон всё время выигрывал, что сильно злило Чарли; он очень обрадовался, наконец победив Элджернона. После этого Чарли старался подружиться с мышью. Скорость обучения Чарли во много раз превосходит скорость обучения обычных людей — и уже через несколько недель он свободно знает несколько языков и с удовольствием читает классическую литературу, что помогает ему стать полноценной личностью. На своей работе Чарли изобретает способы как ускорить производство, однако восторг директора не был поддержан рабочими, и они подписали прошение об увольнении Чарли.
Они не были готовы общаться с Чарли после изменения его личности, они его даже ненавидят; Чарли тоже понимает, что не может поддерживать с ними дружеские отношения. Чарли замечает, что Алиса намного привлекательнее, чем он думал, что заставляет его стремиться к дополнительному обучению. Алиса немного настороженно относится к Чарли, но ей определенно нравится ее ученик. Чарли все больше вспоминает свое детство… его мать мечтала, чтобы он был умным и страшно издевалась над ним… А с появлением младшей сестры Нормы отправила в интернат для умственно отсталых. Его отец встал на его сторону, но все равно отказывался от него. Чарли начинает понимать, что быть умным не так просто, ведь раньше он много не замечал, и это его не ранило и не обижало… Он испытывает гнев и злость.. Чарли развивает чувства к Алисе Кинниан, также он начинает понимать, что Немур и Штраус — тоже только нормальные люди, которые надеются, что эксперимент пройдет хорошо. Чарли приглашает мисс Кинниан на пару свиданий, и, хотя она явно отвечает взаимностью на его чувства на втором свидании, они не могут встречаться, потому что Чарли видит галлюцинации, когда он пытается поцеловать ее… он видит себя самого, только еще глупого… Алиса Кинниан, первоначально радуется успехам Чарли, но затем начинает от него отдаляться: она уже не в состоянии его понять. Интеллект Чарли продолжает расти и расти. Его коллеги по пекарне ходатайствуют о его увольнении, и мистер Доннер отпускает его.
Интеллект Чарли превосходит интеллект Алисы и заставляет ее чувствовать себя хуже; он также понимает, что он больше не любит ее из-за своего интеллекта, и чувствует только благодарность к ней. Доктор Штраус и профессор Немур везут Чарли и Элджернона на научную конференцию в Чикаго, чтобы показать невероятный успех их методики. Но Чарли понимает, что над ним проводили опыты, ему кажется что все смотрят на него как на подопытного и не видят в нем человека. Сытый по горло всем этим, Чарли дает сбегает с конференции с Элджерноном и улетает домой. В Нью-Йорке Чарли со своим спутником Элджерноном снимает квартиру, где строит огромный лабиринт для крохотного друга. Чарли знакомиться с соседкой цветочницей-хиппи Фэй, художницей, между ними начинается роман. Но когда Чарли напивается, он возвращается в свое состояние до операции, поэтому он решает больше не пить.
Формула "Элджернона-Гордона" в действии. Мы развиваемся, познаем, чтобы облегчить себе жизнь, создаем разумные машины, искусственный интеллект, облегчаем себе жизнь настолько, что наш мозг в конце концов неизбежно деградирует. После вскрытия мозг Элджернона оказался вообще без извилин Для чего нам познание, на что мы его употребили? Ради этого мы ушли из рая? Он теряет рассудок, но вернуться к блаженному незнанию не может. Он прощает всех, едет в интернат, чтобы жить среди подобных ему и найти там друзей. Он возвращается в свой потерянный рай. Известно, что роман не принимали издатели, требуя изменить конец. Они хотели, чтобы герой женился, у него родились дети классический хэппи энд. Как мы понимаем, такой конец противоречил бы замыслу, идее книги - и был невозможен. Роман Дэниела Киза развенчивает идею цивилизации, обожествляющей разум, рассудок, при этом призывает нас к милосердию и состраданию. Замысел возник после того, как родители принудили его учиться медицине вопреки его желанию стать писателем. Желание героя романа стать умным возникло в ответ на запросы матери, только так она могла принять сына. Мать героя боялась, что мальчик, взрослея, может совратить свою сестру, поэтому отказалась от него. Мужчина не может решить свои проблемы в интимной сфере, потому что в нем живы страхи, навязанные матерью возьму нож, если замечу что-то Только теряя рассудок, он оказывается способным на близость с любимой. Близость оказывается решением проблемы одиночества, мучавшей его всю жизнь. Удалить эту сцену невозможно, поскольку она является идееобразующей. Она снова отсылает нас к Божьему замыслу, ведь близость мужчины и женщины задумана для рая, это Божий дар. Родители табуируют эти темы, демонизируют, делают вид, что эта сфера в жизни человека не важна. А потом оказывается, что ребенок входит во взрослую жизнь с массой проблем, комплексов и предубеждений.
У него в голове возникла метафора, связанная с горой книг. Отец Киза владел лавкой, в которой продавал подержанные вещи. Среди них было много литературы, которую любил читать юный Дэниел. В романе «Цветы для Элджернона» во время роста интеллекта главного героя он будто бы стремится подняться на вершину горы. Когда ему это удалось, Чарли познал Добро и Зло, но растерял все на обратном пути. Переживания, страхи и эмоции Дэниела были воплощены в его герое.
Я, как сказал бы Барт, исключение. Вполне демократичный термин, позволяющий избегнуть проклятых ярлыков типа «одаренный» и «неспособный» что на самом деле означает «блестящий» и «слабоумный». Как только слово «исключение» начинает приобретать смысл, его тут же заменяют другим. Пользуйся словом только до тех пор, пока никто не понимает его значения. Итак, роман Д. Киза «Цветы для Элджернона» в полной мере раскрывает взаимоотношения общества и отдельно взятой личности, которая в силу известных причин, не может соответствовать принятой в нём норме. Попытки главного героя стать частью этого общества наталкиваются на нежелание большинства понять и признать, что он так же, как и все прочие его представители, имеет право на уважительное к себе отношение. Однако история Чарли Гордона, возможно, так и осталась бы простым описанием трагической судьбы очередного социального изгоя, если бы не четкая позиция автора на этот счет, которая находит свое выражение как в самом романе, так и в предшествующем ему эпиграфе. А именно: роман содержит в себе невероятную по силе своего воздействия морально-этическую установку, призванную окончательно утвердить в общественном сознании идею того, что к людям, по каким-либо причинам отличающимся от окружающих, следует относиться так же, как и ко всем остальным. Может быть, именно этим объясняется тот факт, что роман является обязательным для изучения в американских школах. Выводы по второй главе На основе анализа отличительных черт художественных работ Д. Киза как писателя-фантаста мы можем заключить, что его произведения являются выдающимся образцом «продуманной» литературы. Более того, ярко выраженный гуманизм фантастики автора прослеживается в ее идейно-эстетическом содержании. Доказательством тому служит роман «Цветы для Элджернона», в котором писатель на примере трагической судьбы главного героя раскрывает сложные и порой противоречивые взаимоотношения общества и отдельно взятой личности, подчеркивая при этом необходимость гуманного к ней отношения. Недавно я имела удовольствие познакомиться с творчеством американского писателя Дэниелом Кизом. Первым его произведением, попавшим мне в руки, был роман «Цветы для Элджернона». Эта книга стала для меня приятным открытием в мире фантастики, ведь я всегда относилась скептически к такого рода литературе. Но эта «фантастика» удивила меня своей реалистичностью, искренностью и социально-драматическим сюжетом, который, я полагаю, не оставит равнодушным ни одного читателя. Произведение «Цветы для Элджернона» - это в большей мере не пища для ума, а пища для наших охладевших чувств. Книга удивила с первых строк, ведь автор решил окунуть читателя в мир эмоций и ощущений главного героя, Чарли Гордона, с помощью его записи в дневнике. Прочитав первые строки, оказываешься в недоумении, так как складывается впечатление, что читаешь личный дневник ребенка, который только что научился писать: грамматические ошибки, отсутствие пунктуации, односложные предложения… Через эти записи автор книги знакомит нас с главным героем, его способом жизни, чувствами и его умственной эволюцией после совершенного над ним научного эксперимента. Сюжет на первый взгляд может показаться очень простым и тривиальным, но в этой простоте и заключается философская глубина и символизм произведения. Саму книгу можно разделить на две части: жизнь Чарли до эксперимента и после. В книге описан относительно небольшой период жизни Чарли Гордона с весны по осень. Начитается повествование весной, когда Чарли собираются сделать операцию по увеличению коэффициента его умственных способностей. Мы знакомимся с его примитивным образом мышления и наивным взглядом на жизнь. Мы понимаем, что Чарли Гордон по развитию маленький ребёнок , запертый в теле 32-летнего мужчины. К сожалению, этот факт не понимает его окружение. Его считают просто умственно отсталым человеком, над ним насмехаются и откровенно издеваются так называемые «друзья» с работы. Чарли в силу своих умственных способностей не понимает этого, он искренне любит своих друзей и доверяет им. Несмотря на свой умственный дефект, он стремится стать умным и образованным человеком. Даже у нормальных людей не всегда можно встретить такую тягу к знаниям, как у нашего героя. Персонаж завораживает своей открытостью для окружающего мира, он добр и искренен в своих чувствах, поступках и отношении к людям. Здесь и заключена проблематика произведения - общество отказывается замечать то, что у людей с умственными отклонениями есть чувства и эмоции, что они понимают по-своему, слышат нас по-своему и видят мир по-своему. Порой мы бываем настолько узколобыми и невежественными, что стараемся не замечать таких людей в лучшем случае , а, на самом деле, часто и смеёмся над ними, считая их «овощами». Главный герой , став гением после проведённого профессором Немуром и доктором Штраусом эксперимента, верно подмечает: «Удивительно, как люди высоких моральных принципов и столь же высокой чувствительности, никогда не позволяющие себе воспользоваться преимуществом над человеком, рожденным без рук, ног или глаз, как они легко и бездумно потешаются над человеком, рожденным без разума. Так же в романе поднимается острая социальная тема влияния семьи на становление личности. Согласитесь, что не каждая семья может справиться с рождением умственно отсталого ребёнка, принять его и полюбить таким, каким он есть, дать ему человеческое тепло и заботу. Чаще всего родители отказываются от таких детей ещё в роддоме, а если и решаются их растить, то пытаются исправить ошибку, допущенную природой, как это пыталась сделать мать Чарли. Поэтому Чарли, экспериментально повысив свой IQ, не чувствует себя счастливым. Он эмоционально застрял на уровне ребёнка и остро нуждается в любви, которую ему, в своё время, не смогла дать мать. И он находит её в облике учительницы Алисы со школы для умственно отсталых. Увидев безудержное стремление своего ученика к знаниям и завидное упорство в достижении цели, она приводит его к учёным в качестве подопытного. И до, и после эксперимента Алиса всячески поддерживает Чарли и нежно любит его сначала просто как своего подопечного, а потом и как возлюбленного. Любовная линия проходит через всё произведение, но в итоге оставляет за собой лишь привкус горечи. Чарли не может совладать с переполняющими его чувствами и остаётся непонятым Алисой. Одиночество преследует его, а вместе с одиночеством и все его детские страхи. Маленький Чарли так никуда и не делся после операции, чувство неполноценности остаётся в его голове. Парадоксально, что персонаж был отвергнут обществом будучи глупым, но после проведения научного эксперимента ситуация, как по мне, становится еще хуже… Чарли не может найти себя в этом мире - и это как нельзя лучше отражает назревший конфликт личности и общества: «Раньше меня презирали за невежество и тупость, теперь ненавидят за ум и знания. Господи, да чего же им нужно от меня? Разум вбил клин между мной и всеми, кого я знал и любил, выгнал меня из дома. Никогда еще я не чувствовал себя таким одиноким. Интересно, что случится, если Элджернона посадить в клетку с другими мышами? Возненавидят ли они его?
Что почитать - Дэниел Киз «Цветы для Элджернона»
Однако, нельзя не отметить, что открытость не находит отклика в обществе. Для всех остальных, он является объектом издёвок, жалости, которая обуславливается не пониманием и принятием его особенного положения, а скорее невежественностью, пропущенной сквозь призму лишь своей реальности. Главной проблемой постоянных сложностей между обществом и Чарли является то, что в ходе научного эксперимента увеличили только интеллект, оставив чувственность на прежнем уровне. Быть может поэтому единственным существом, с которым он смог найти понимание стал мышонок Элджернон, так же подвергнутый эксперименту? В вашем университете разум, образование, знания — все обожествляется. Но я знаю то, чего вы все не заметили: голые знания, не пронизанные человеческими чувствами, не стоят и ломаного гроша» [3, с. Умственные способности охватывают все края личности Чарли, толчком к их развитию предоставляется непосредственно самим сознанием.
Развитие интеллекта как бы замещает недостаток эмоциональности, ведь чем глубже отображается мир, тем многообразнее должны быть чувства чувства. Нельзя не отметить, что в произведении возвышается такая общественная проблема, как воздействие семьи на формирование человека. С рождением умственно отсталого ребенка, мать Чарли всяческим старалась откорректировать данную погрешность, развивала его, но не вкладывала в это чувств и понимания. Даже после обретения ума, Чарли всё еще не достает материнской любви. Детские страхи и желания всё еще с ним. Любовь, как материнскую так и в последствии между мужчиной и женщиной, он находит в учителе Алисе, которая преподает в специальной школе для умственно отсталых детей.
Эта история, наполненная противоречий является основной любовной линией произведения. Автором используется прием двойника, который еще более четко обрисовывает образ главного героя на основе общего сходства, происходит акутализирование трудности постижения целостности своего «я» и параллель видения главного героя в другом. Отношения Чарли и мышонка Элджернона имеют форму симбиоза и олицетворения схожести одного в другом.
Теперь, как учитель на полной ставке, я зарабатывал гораздо больше; мы с Ореей даже смогли снять домик с одной спальней в Сигейте — закрытом микрорайоне на западе Кони-Айленда.
Я наслаждался прогулками по пляжу — вдыхал соленый ветер, глядел в океанскую даль, вспоминал флотскую службу. Стол с пишущей машинкой я поставил в углу спальни, убежденный, что это идеальное место. Глава департамента английского языка, под впечатлением от четырех моих опубликованных рассказов, назначил меня вести факультатив «Писательское мастерство». Мне дали две группы — по двадцать пять одаренных детей в каждой.
Все мои ученики любили чтение и бредили литературной карьерой. Увы, слишком многие вели себя так, словно одним фактом своего высокого IQ заслуживали успехов и признания. Бывало, недовольные отметкой, они поднимали гул или отказывались перепроверить свои работы. Тогда я говорил: — Одни люди хотят писать, другие — быть писателями.
К некоторым гениям успех приходит без всяких усилий. А нам, остальным, без любви к процессу письма ну просто никуда. Как бы для баланса с одаренными мне дали еще две группы. Я вел курс английского языка, специально модифицированного для учащихся с низким IQ.
От меня требовалось уделять особое внимание правописанию, структуре предложений и построению фраз. Темы в классе обсуждались только потенциально интересные «слабеньким». Руководство меня предупредило: ключ к обучению таких детей — создать правильную мотивацию. Что может их мотивировать?
Разумеется, вещи, непосредственно связанные с их жизнью. Никогда не забуду первый урок «специально модифицированного английского». Словно наяву, вижу мальчика — он сидит на «галерке», возле окна. Вот закончен пятидесятиминутный урок, звенит звонок, ребята вскакивают и толпой валят к двери.
Не спешит со всеми только этот тихоня в черной куртке с оранжевой буквой «J». Обложка книги Д. Киза «Элджернон, Чарли и я». Inspiria — Мистер Киз!
Ты в футбольной команде, да? Я полузащитник. Слушайте, мистер Киз. Это же класс для тупиц, так?
Я смущен. Для полудурков. Не представляю, как отвечать.
До операции он мало что помнил даже о том, что случилось на прошлой неделе, не говоря уже о более ранних временах. После операции же поток воспоминаний хлынул на бедолагу со скоростью и неумолимостью горной лавины. Чарли вспомнил свое детство, свою семью, обучение в школе, устройство на работу, попадание в школу для умственно отсталых. Причем Чарли как будто бы со стороны наблюдал за поведением самого себя и людей вокруг.
Он понял, в чем крылись причины его желания стать умным, а еще он узнал довольно много о своей семье, и знание это оказалось шокирующим. Сложно вообразить, как тяжело живется в семьях, в которых у одного из родителей существует навязчивая идея, касающегося кого-либо из детей, а у второго супруга — не хватает решимости остановить его. А ведь такие ситуации очень опасны, они приводят к скандалам, ссорам, напряжению обстановки в семье и, в конечном итоге, к ее распаду. Отец Чарли не смог терпеть дальше и, вскоре после того как Роза, мать Чарли, избавилась от сына, тоже ушел из семьи. Но страшно представить, сколько людей попадало в схожие ситуации в детстве — когда они не могли угнаться за завышенными требованиями родителей, а те продолжали упорно толкать чадо вперед, считая, что все дело просто в лени. Роза, например, упорно отказывалась признавать, что ее сын умственно отсталый. А когда она наконец смирилась с этим, то всячески стала пытаться избавиться от него, отдав, в итоге, на попечение дяде.
Символично, что под занавес жизни сама Роза почти полностью лишилась рассудка, и лишь тот факт, что ее дочка выросла не похожей на мать, спас женщину от попадания в дом престарелых. Роман Киза вообще богат на символы. Сложившаяся с Чарли ситуация в миниатюре напоминает человеческую жизнь. Да, это страшный спойлер для тех, кто не читал книгу, но в конце Гордон деградирует до того же уровня, на котором был в начале книги. И эти метаморфозы и напоминают человеческую жизнь — беззаботное детство, учеба, работа, затем старение и старческий маразм. Однако еще больше ситуация с Чарли напоминает жизнь какого-нибудь однолетнего растения. Достаточно посмотреть на его даты в отчетах — пробуждение в марте, весенний расцвет, летняя зрелость, осеннее затухание и гибель.
Всего несколько месяцев были у Чарли на то, чтобы насладиться полноценной жизнью.
После этого мать перестала обращать на больного сына внимание и родила еще одного ребенка. Видимо, она хотела доказать себе, что может иметь здоровых детей. Всю любовь и заботу она отдала дочери. Во время выступления Чарли показывает высокий уровень знаний. Это не мешает ученым приравнять его к мышонку и назвать «своим творением». Они уверены, что до опыта Чарли был лишь оболочкой, которую они наполнили содержанием и сотворили полноценную личность. Гордон чувствует себя подопытным животным.
В знак протеста он забирает мышь и возвращается домой. Чарли арендует просторную квартиру рядом с библиотекой. В одной из комнат он размещает огромный лабиринт для Элджернона. Где он находится, не знают даже близкие друзья. Гордон знакомится со своей соседкой — художницей. Чтобы убедиться, что он может поддерживать отношения с женщиной, он вступает с ней в связь. Спустя некоторое время герой встречается с отцом. К этому времени тот развелся с женой и открыл парикмахерскую в бедном районе города.
Чарли не решается рассказать, кто он. После неудачного визита в салон Гордон идет в бар и напивается. С ужасом он обнаруживает, что алкоголь превращает его в умственно отсталого человека. После этого случая герой решает никогда не пить. Необратимые последствия Гордон продолжает заниматься наукой. Он встречается с Алисой, но понимает, что не может быть с ней вместе. Чарли приглашают на работу в лабораторию. Мужчина обнаруживает, что периодически у него возникают приступы неконтролируемой ярости, причину которых он объяснить не может.
Иногда у него возникают трудности с прохождением домашнего лабиринта. Чарли интересуется у профессора, как сложилась бы его судьба в случае неудачного эксперимента. Оказалось, что ему было предназначено место в социальной лечебнице Уоренн. Гордон едет в клинику, чтобы понять, что его ожидает в будущем.
ЦВЕТЫ ДЛЯ ЭЛДЖЕРНОНА. 95 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ДЭНИЕЛА КИЗА
После успешной операции над мышью по кличке Элджернон они решают провести аналогичную операцию над каким-нибудь умственно отсталым человеком. Выбор останавливается на Чарли, так как он выказывает стремление научиться лучше читать и писать, стать умнее. Рассказ выполнен в форме отчётов о происходящем от лица Чарли. При повышении его интеллектуальных способностей в тексте постепенно исчезают многочисленные орфографические и пунктуационные ошибки, усложняется стилистика.
В результате проведенной операции IQ Чарли стремительно растёт с 68 до 200. Чарли чувствует особенную привязанность к Элджернону, понимая, что Элджернон — единственное существо с судьбой, похожей на его собственную. С самого начала эксперимента над главным героем Элджернон и Чарли соревновались в прохождении лабиринтов — мышь в коробке, а человек на бумаге.
Сначала Элджернон всё время выигрывал, что сильно злило Чарли; он очень обрадовался, наконец победив Элджернона. После этого Чарли старался подружиться с мышью. Скорость обучения Чарли во много раз превосходит скорость обучения обычных людей — и уже через несколько недель он свободно знает несколько языков и с удовольствием читает техническую литературу.
Его бывшая учительница из школы для умственно отсталых, Алиса Кинниан, первоначально радуется успехам Чарли, но затем начинает от него отдаляться: она уже не в состоянии его понять. В романе, в отличие от рассказа, значительно более разработана сюжетная линия романтических отношений Чарли и учительницы. На своей работе Чарли предложил новую модель размещения станков, что позволило бы сэкономить 10 тысяч долларов ежегодно, однако восторг директора не был поддержан рабочими, и они подписали прошение об увольнении Чарли.
Когда ему это удалось, Чарли познал Добро и Зло, но растерял все на обратном пути. Переживания, страхи и эмоции Дэниела были воплощены в его герое. Но образ Чарли списан с другого человека.
Писатель вел коррекционный класс, в котором познакомился с тихим мальчиком. Этот ребенок знал, что учится с «полудурками», но очень хотел поумнеть и заниматься с нормальными сверстниками. Именно об этом мальчике Киз написал в своем романе.
Сначала необходимо выделить некоторые иррационалистические нотки. По мере роста разумности Чарли начинает все сильнее отчуждаться от людей. Ему постоянно говорят, что во времена своего умственного отставания он был добродушным, улыбчивым, имел множество друзей. Если человек вечно улыбающийся дегенерат, то, конечно, он постоянно будет находиться в компании других людей. Но какова цена такой социальности?
Она состоит в том, что Чарли притягивал к себе людей лишь потому, что был вечным мальчиком для битья и клоуном, являлся легкой целью для постоянных издевок окружающих. Став разумным, Чарли его осознал и отчуждение всего-навсего стало более непосредственным. Человек снимает отчуждение в совместной умственной и практической деятельности, но особенность современного общества такова, что ни односторонний глупец, ни гениальный ученый не могут заниматься оной просто потому, что не соответствуют усредненному уровню одностороннего развития остальных людей. Глупость — искренна и понятна. Гениальность — сложна, недоступна, а потому страшна.
Глупость притягивает. Гениальность отталкивает. Первое направлена на счастливое неведение любящего идиота. Второе — в бесконечность познания в ужасе одиночества. Сделай выбор!
Другой иррационалистический посыл является более верным. В романе постоянно подмечается отставание чувственного содержания Чарли от разумного.
Реклама В Нью-Йорке Гордон видит газету с фотографией матери и сестры. Он вспоминает, как мать заставила отца отвезти его в приют. После рождения здоровой дочери умственно отсталый сын вызывал в ней лишь отвращение. В одной из комнат он устраивает трёхмерный лабиринт для Элджернона. Вскоре он знакомится с соседкой — свободной художницей. Чтобы избавиться от одиночества и убедиться в своей способности быть с женщиной Чарли вступает с соседкой в связь.
Прежний Чарли не мешает отношениям, поскольку эта женщина ему безразлична, он только наблюдает за происходящим со стороны. Чарли находит отца, который развёлся с женой и открыл парикмахерский салон в бедном квартале. Он не узнаёт сына, а тот не решается открыться. Гордон обнаруживает, что сильно выпив, он превращается в умственно отсталого Чарли. Алкоголь выпускает на свободу его подсознание, которое всё еще не догнало стремительно растущий IQ. Ничто в нас не исчезает без следа. Операция прикрыла Чарли тонким слоем культуры и образования, но он остался. Он смотрит и ждёт.
Реклама Теперь Чарли старается не напиваться. Он подолгу гуляет, заходит в кафе. Однажды он видит, как официант, умственно отсталый парень, роняет поднос с тарелками, и посетители начинают над ним потешаться. Это побуждает Гордона продолжить научную деятельность, чтобы принести пользу таким людям. Приняв решение, он встречается с Алисой. Он объясняет, что любит её, но между ними встаёт маленький мальчик Чарли, который боится женщин, потому что мама била его. Чарли начинает работать в лаборатории. У него нет времени на любовницу, и она от него уходит.
У Элджернона начинаются непонятные приступы агрессии. Временами он не может пройти свой лабиринт. Чарли относит мышь в лабораторию. Он спрашивает профессора Немура, что они собирались делать с ним в случае неудачи. Гордон посещает это заведение, чтобы знать, что его ждёт. Элджернону становится хуже, он отказывается от еды. Чарли же достигает пика умственной активности. Словно все знания, приобретённые мной в последние месяцы, соединились и вознесли меня на вершину света и понимания.
Чарли понимает, что вскоре у него начнётся умственная регрессия, такая же, как и у Элджернона. Чарли хоронит его на заднем дворе. Он обнаруживает, что у матери старческий маразм.
Знакомство с Гордоном
- Эффект Элджернона–Гордона
- Как Чарли сам меня нашёл
- Цветы для Элджернона (Ольга Шигина) / Проза.ру
- Обсуждение №2. Д.Киз - Цветы для Элджернона
- Взаимоотношение личности и общества в романе «Цветы для Элджернона»
Основные персонажи рассказа
- Главные герои
- «Цветы для Элджернона» Дэниела Киза, краткое содержание
- Взаимоотношение личности и общества в романе «Цветы для Элджернона»
- Цветы для Элджернона
Читайте также:
- Сейчас популярны
- «Верните деньги за книгу»: читатели приняли литературный замысел автора за низкую грамотность
- Тема одиночества цветы для элджернона. «Цветы для Элджернона
- Цветы для элджернона описание героев
- Цветы для Элджернона | это... Что такое Цветы для Элджернона?
Цветы для Элджернона (рассказ)
Пользователи твиттера активно обсуждают негативные отзывы на рассказ Дэниела Киза «Цветы для Элджернона» на маркетплейсах Wildberries и Ozon. «Цветы для Элджернона» поражают эмоциональной глубиной и заставляют задуматься о ценности человеческого разума и сердца, а трагический финал оставляет неизгладимое впечатление. Главный герой произведения Д. Киза «Цветы для Элджернона» — умственно отсталый молодой человек, который хотел бы получить хорошее. Social Media Science. Новости.
"Цветы для Элджернона" - книга-вспышка, книга-эмоция
Главный герой романа «Цветы для Элджернона» работает уборщиком в хлебопекарне. Произведение "Цветы для Элджернона" можно отнести к научно-фантастической драме. В романе «Flowers for Algernon» главный герой Чарли Гордон стремился стать умным. Дэниел киз цветы для Элджернона эксклюзивная классика. Произведение "Цветы для Элджернона" можно отнести к научно-фантастической драме.
Гениальный ум — чудесный дар или самое страшное проклятье? Обзор книги «Цветы для Элджернона»
рассказ американского писателя Дэниела Киза, позже дополненный им в виде романа и впоследствии адаптированный для кино и других СМИ. Flowers for Algernon study guide contains a biography of Daniel Keyes, literature essays, quiz questions, major themes, characters, and a full summary and analysis. Некоторые клиенты Ozon и Wildberries оставляют недовольные отзывы об экземплярах романа Дэниела Киза «Цветы для Элджернона» из-за ошибок в тексте. Речь идет об известном романе американского писателя Дэниела Киза «Цветы для Элджернона», который написан в форме дневника умственно отсталого героя. Цветы для Элджернона Киз Дэниел "Цветы для Элджернона" Дэниела Киза входят в программу обязательного чтения в американских школах. Мини-рассказ «Цветы для Элджернона» был опубликован в апреле 1959 года и принёс Дэниэлу Кизу одну из главных наград в мире литературы — премию Хьюго.