Подпишись на наш паблик ВКонтакте, чтобы самым первым получать свежие новости, узнавать об акциях и скидках.

Для этого введите в поиск логин «menshikovamagicschool» или название «Школа Меньшиковой.

Для спасения больной острым лейкозом учительницы из Мурманска надо собрать 2,3 миллиона рублей

Повзрослев, человек как слепой — живет в темноте, во мраке со своими проблемами и неудачами. Но если тяга к тому, что находится за гранью этого мира, сильна, судьба дает шанс все изменить. Она направляет знаками, подсказками, необъяснимым томлением, ощущением, что чего-то не хватает. Магия посылает ему своих проводников. И с их помощью ищущий вступает на путь магии. Магия — это бесконечный процесс познания. С каждым найденным ответом пропадает одна из миллионов преград, которая стоит между человеком и магией. Каждый день идущий по этому пути понимает нечто новое и через это понимание все больше соединяется с миром, порожденным магией. На этом пути есть учителя, которые направляют, подсказывают и обучают магии. Проводник в мир магии — Ксения Евгеньевна Меньшикова. Она является автором магических книг, которые уже заслужили любовь читателей и стали бестселлерами: « Искусство управления реальностью », « Сила рода — тайна женщины », « Ключ к познанию себя » и множества других.

Меньшикова — создатель и ведущий преподаватель Школы Меньшиковой, в которой получают знания и практические умения. Регулярно проводятся встречи с учениками в рамках семинара «Вопрос — ответ», на основании которых издаются книги серии « Магия в вопросах и ответах »: « Род и его сила », « Хозяин места », « Здоровье физическое и энергетическое », « Начало магического пути », « Как понять свои сны », « Зароки и обеты ». Школа Меньшиковой — это пространство, в котором по крупицам собрана информация из различных оккультных, магических и философских систем. На основании этой информации разработана универсальная система обучения, в которой каждый может найти для себя те элементы, которых не хватает для целостного понимания себя и этого мира. Здесь нет предпочтений, нет разделения на хороших и плохих, темных и светлых, потому что универсальной может быть только та система, которая работает для всех, без исключений и оговорок. Ксения Евгеньевна, какова цель создания Школы? Тема эта крайне интересная, но крайне спекулятивная, поскольку ничего о ней непонятно, литературы достаточно много, а фантазий еще больше. Поэтому нужна рабочая система, которая будет упорядочивать для нас эти знания. Вот эта система и создана в нашей школе. Ради чего люди в основном приходят учиться, и каким образом это обучение происходит?

Например, кто-то пришел ради Рун, кто-то пришел, чтобы улучшить личную жизнь, кто-то ради Таро, кто-то пришел просто ради развития способностей, а кто-то очень хочет разобраться в себе.

Ощущение было незабываемое. Звуки казались очень мелодичными. Иногда они напоминали маршевую многоголосицу оркестра, иногда — задушевную мелодию свирели… Все зависело от силы ветра и, что самое невероятное, от положения камня, который время от времени двигался, раскачиваясь вперёд-назад, вправо-влево… Другими словами, плоская каменная подставка необходима была не только для того, чтобы сделать специальный "музыкальный" зазор между вершиной скалы и камнем, но и выступала в качестве своеобразного шарнира. Камень как бы балансировал на ней, что наблюдалось даже невооружённым глазом. Определить, какому из древних народов, некогда обитавших на территории Карелии, принадлежит этот мегалит, не представлялось возможным. Однако в том, что валун действительно способен исполнять желания, участникам экспедиции вскоре пришлось убедиться на собственном опыте. Все они загадали в этом месте по самому сокровенному желанию, и у всех загаданное стечением времени сбылось! Родина великанов? Однако история о поющем валуне была лишь прелюдией к тем чудесам, с которыми довелось столкнуться нашим исследователям.

Алексей Попов утверждает, что на территории современных Карелии и Финляндии на сегодняшний день сохранилось довольно много археологических памятников, подтверждающих, что в этих местах некогда жили люди поистине гигантского роста! Так, летом 2009 года этнографы обнаружили целый "остров великанов". Поводом к экспедиции послужила информация о небольшом островке Охсан-лахти в переводе — "Залив лба" на Ладожском озере, входящем в Кильпольский архипелаг. Своё название архипелаг, объединяющий в своём составе около 40 островов, получил от острова Кильпола — одного из самых больших островов на Ладоге. Именно здесь, по свидетельствам многочисленных источников, в давние времена якобы обитало "племя исполинов". Причём этого обстоятельства, видимо, было достаточно, чтобы обычные люди никогда там не селились и не использовали эти острова в бытовых и практических целях. Кстати, этот архипелаг и сегодня остаётся необитаемым и практически неисследованным. Учёные своими глазами увидели очищенные от леса поля и остатки многотонных валунов, а местные охотники поведали им. Народные предания приписывают сохранившиеся по всей Финляндии и Карелии каменные могильники и курганы именно древнему народу исполинов. Например, в "Истории" датского короля Христиана IV за 1601 год приводится предание лапландских старцев о том, что "был некогда в Кореле и во всей корельской земле великан по имени Валит.

И посажен был тот Валит на Корельское владение от Новгородских посадников. Он сам собою был дороден, ратный человек и к рати необычайный охотник". Однажды, "во славу свою, принесши с берегу, своими руками положил камень, в вышину от земли есть и ныне больше косой сажени. Тот камень по сей час слывёт "Валитов камень". Загадка наскальных шифров Но главной, "фирменной" местной тайной являются петроглифы — наскальные рисунки, выполненные представителями неизвестной древней цивилизации. Сама традиция наскального искусства Карелии охватывает тысячи лет-от конца V до начала III тысячелетия до н. Иначе говоря, возраст наскальных гравировок составляет не менее шести тысяч лет. Возможно, даже больше, принимая во внимание современные радиоуглеродные корректировки дат. Получается, что они создавались ещё до постройки знаменитых египетских пирамид! Но если возраст петроглифов определён, то вопрос об их авторстве до сих пор остаётся открытым.

Из всех известных карельских петроглифов исследователям удалось истолковать не более половины. Как правило, петроглифы небольших размеров, 10—50 сантиметров, но есть и крупные, можно сказать, гигантские экземпляры. На одних видны фигуры лебедей, рыб, лесных зверей, охотников. Попадаются и неопределённые изображения. Например, знаки, отнесённые учёными к солярно-лунарному типу, которые ориентированы только на запад или на восток. По мнению ряда исследователей, они означают Луну или Солнце, но тогда непонятно, почему эти символы как бы установлены на "ножки"… Некоторые же специалисты считают, что древние люди изобразили некие летательные объекты. Много непонятного и в изображениях человеческих фигур. Люди, как правило, выгравированы в профиль, с одной рукой и одной ногой, и лишь изредка — анфас. Но все же они хотя бы похожи на людей… А вот что может означать "портрет" двуногого существа, у которого вместо головы — два огромных шара? На сегодняшний день самым знаменитым и таинственным петроглифом является фигура так называемого "Беса".

Это изображение двухметрового человекоподобного существа с непропорционально маленькими ногами и растопыренными пальцами. Расположенное среди выбитых на скале изображений выдры, сома и множества более мелких животных, оно вполне может символизировать "хозяина подземного мира", божество или демона, которому поклонялись древние народы. Согласно скандинавской мифологии, в отдалённом от нас по времени предвечном мире были рождены первые боги — братья Один, Вилли и Be, которые убили великана и из его трупа выстроили Землю. В святилище "Бесов Нос" самыми крупными изображениями являются "Бес", "выдра" и "сом". Все три выбиты рядом и, судя по всему, в один и тот же период времени. Получается, первобытный художник хотел показать, что все три создания чем-то объединены. Но чем? Возможно, все это есть не что иное, как проекция "Мирового Древа" — символа древнего мира, олицетворявшего единство всего живого на Земле и в космосе! Может быть, фигура "Беса" — это изображение Одина древнего и грозного? Один глаз "Беса" слепой смотрит в царство мёртвых, другой зрячий — в царство живых.

Лицо существа пересекает серповидный знак — возможно, символ Луны, ночного мира. Рядом с головой "Беса" изображён круг с точкой в центре, так называемый третий глаз. Не исключено, что это — "глаз мудрости" или символ Солнца — мира живых. А продольная полоса, пересекающая тело фигуры — не иначе как то самое знаменитое копье, что пригвоздило Одина к "Мировому Древу. Тогда в своей совокупности все это олицетворяет и символизирует ни много ни мало — источник мудрости, духовного и магического Знания, основанного на единении Божественного и Человеческого. Недаром на просторах Карелии родились знаменитая "Калевала" и сакральные стихи "Правед", осколки священного знания северных волхвов. Может быть, загадочные петроглифы указывают на то, что именно здесь расположен древнейший сакральный центр Земли? Как ситуации из прошлого создают проблемы в настоящем Не секрет, что в современном мире люди по своему положению как температура на разных точках земного шара — кардинально разная в разных широтах, например минус тридцать в Омске и плюс пятьдесят в Африке. Кто-то трудится за 15 тысяч рублей в месяц, а кто-то — выкидывает в окно за минуту на порядок большие суммы на потеху толпе, как например основатель популярной соцсети прошлым летом. У кого-то нет отбоя от противоположного пола, кто-то всю жизнь ищет свою половинку и не находит.

Кто-то рожает детей один за одним, а кто-то мучается от нереализованного желания стать отцом или матерью.

Екатерина родилась в Ноябрьске, сейчас живет в Тюмени. Серьезно начала заниматься музыкой четыре года назад, поет и пишет стихи с самого детства. Также девушка играет на гитаре и мечтает о большой сцене. С победителями кастинга будет работать команда профессионалов. Первый этап — стратегическая сессия для знакомства со своими сильными сторонами и создания сценического образа.

Поэтому из иудаизма это перешло в христианство.

В мусульманстве это было изначально. Покрытая голова позволяет ритуально закрыть родничок. И женщина, заходящая в храм, говорит: «Я не хочу ничего непосредственно для себя, то есть я не прошу этой связи с богом.

Школа Магии Ксении Меньшиковой

Когда я училась на... Когда я училась на финансиста нам преподносили это как благо для экономики страны. Но в теории одно, а по факту получается совсем другой. В нашей с... Средство обязательно попробую на стёклах балкона, есть уверенность, что оно справится лучше, чем готовая жидкость для мытья окон.

Поэтому надеюсь в магии развить своё сознание, понять, кто я и зачем я в этом мире, понять, как этот мир устроен, найти моё «тех.

К магии никогда отношения не имела, просто потому, что была уверена, что это знания для избранных, к коим я не принадлежу, а врождённых способностей и родовых прав вроде бы не имею хотя кто знает? Для меня также оказалось совершенным открытием, что путь магического развития — это эволюционный путь развития человеческого сознания и повышения ТС [2]. И я поняла, что мне — сюда и это то, что так долго искала! Жаль только, что не нашла Школу раньше. Есть внутренняя потребность разобрать и разобраться.

Так было всегда. Физика, химия и биология были моими спутниками. Получил учёную степень по экономике. Занимался в жизни много чем, но всё равно вернулся туда, с чего начинал. То есть к тому, что нравилось всегда.

Просто в один момент осознал, что никому ничего не должен, и занялся тем, что нравится. Были страхи, ведь впереди неизвестность, но и это тоже иллюзия, созданная нами самими для себя. Страхи питаются сознанием людей, вот поэтому знающие люди их отпускают на свободу. Найди, что живёт внутри человека, и отпусти это на свободу, всё остальное зверь сделает сам. Работает как часы.

В науке всё зиждется на постулатах. Вот когда начинаешь препарировать постулаты, вот тут чудеса и начинаются, но очень важно удержать ясность сознания. Понимаю логику обучения, представленную здесь. Именно поэтому готов идти с самого начала. Мой опыт — это мой опыт.

Он уже есть и никуда не денется. Есть потребность двигаться вперёд. Остановка — смерть. Страх неизвестности, наверное, есть у всех, но главное — понимать: если делаешь даже самую короткую остановку в своём развитии, начинаешь деградировать. Но начинать с нуля — никогда не зазорно.

Ставка в этом мире безгранично высока. Не верю, но знаю, что жизнь — это не только крутая тачка и шуба, как кульминация игры. Для меня лично был в момент осознания только один вопрос: «Зачем всё, что меня окружает? Начинать никогда не поздно. Сокращающееся время, отведённое создателем, лишь увеличивает плотность необходимой работы.

Жизнь вообще трудно измерить временем — плотностью событий жизнь измеряется корректнее это опять моё субъективное, но проверяемое суждение. Проверяемость — это свойство, противостоящее вере. Многие вещи, озвученные Ксенией Евгеньевной, либо совпали с моим личным опытом на тот момент, либо были в последствии мной проверены. То, что сделала она и вся команда, — это шанс для каждого перейти на новые уровни игры. Для меня лично — это значимо.

Но веры мало — проверяйте! Будьте предельно честны перед собой прежде всего, и тогда всё встанет на свои места. Возможно, я заблуждаюсь, но со временем разберусь и с этим. На то есть собственный наработанный алгоритм — «откат сознания к заводским настройкам».

Своей маме девочка рассказала, что её сильно избила Марина имя изменено в школьном туалете, после чего Екатерину отправили домой одну. Матери ребёнка никто о данной ситуации не рассказал. Когда женщина сама позвонила в школу, чтобы узнать о произошедшем, ей якобы сказали, что ситуацию спровоцировала сама Екатерина, поэтому обращаться в полицию не нужно, так как больше всех от этого пострадает именно избитая девочка. Мама Екатерины решила не обращаться в правоохранительные органы, но позже издевательства со стороны школьниц продолжились.

По словам тёти девочки, учителя не пытались исправить эту ситуацию и даже содействовали происходящему.

Эти цели будут, естественно, достигаться с большим успехом, чем раньше. Если у человека цель — здоровье, то улучшится здоровье. Для перехода на Второй курс мы рекомендуем и настаиваем на том, чтобы все семинары по Первому курсу были пройдены. Зачем это надо? Потому что энергия на Втором курсе тоже уходит.

ЖХЛ 23/24. Олеся Щинова и Эммилина Пунгина – в молодёжной сборной России

Вот только заплатить 2 279 200 рублей за обследование такого донора и заготовку трансплантата Настиной семье не по силам, - рассказали в фонде. Полную сумму удастся собраться, если каждый житель Мурманской области переведет всего по 3-4 рубля. Подробнее историю Анастасии и реквизиты для помощь можно посмотреть здесь. Сообщите об этом нашим журналистам: Редакция 8 991 671-16-33, 8 902 035-12-31.

Первыми участниками соревнования по этому профилю стали студенты библиотечного направления Института культуры и социально-культурной деятельности Колледжа культуры. С каждым конкурсантом работали наставники - педагоги кафедры актерского мастерства и режиссуры, преподавали театральных дисциплин колледжа. Участники подготовили достойный репертуар. Члены жюри оценили, как ребята освоили навыки выразительности и актерского мастерства. Программу конкурсного дня дополнили мастер-класс по гриму, речевой тренинг, тематические занятия с педагогами, экскурсия по Школе креативных индустрий и, конечно, церемония награждения. Чебоксары Галиной Балахничевой.

Это результат трансформации себя посредством воли и разума. Магом может стать только тот, у кого есть воля и разум. Контакты По общим вопросам школы — smk mage. Вопросы по заказам в магазине — zakaz mk999.

Трусливому и больному сознанию гораздо проще навсегда соединить слово «стихия» или «магия» с понятием «грех» и «опасность», чем лично выяснить, так ли это на самом деле. Страх заставляет человека предавать себя и свою природу. Страх гонит его в рабство и услужение к тем, кто обещает защиту от неизвестного и разрешает не познавать непонятное. Страх заставляет принимать на веру любую идею, которая позволит страху отступить в тёмные углы подсознания. Отсюда простой вывод. Если вы хотите не только познать стихии в теории, не только понять их природу, но и взаимодействовать с этой силой, взаимодействовать на равных, то первым делом нужно изменить своё отношение к ним и избавиться от страха. Вторая трудность — это невнимательность Когда человек начинает познавать что-то новое, то его подсознание вынуждено тратить большее количество энергии всякий раз, когда сталкивается с такой новизной. В детстве, когда энергии очень много, её расходование подсознанием только поощряется. Но чем старше становится человек, тем активнее действует функция энергосбережения; эта функция обучает сознание не обращать внимания на то, что отсутствует в ментале как элемент описания мира. Внимание подобно световой указке; оно выхватывает из окружающей реальности неизвестное и незнакомое, интересное или нужное. Сначала она, как водится, работает очень хорошо, а потом в ней что-то портится, и она оказывается если и способна что-то высветить, то не далее чем в метре от себя. Когда такая беда случается с сознанием, то оно начинает медленно, но верно стареть. Старость — это такое состояние сознания, когда уже никакой элемент внешнего или внутреннего мира не попадает в сферу внимания как неизвестный и требующий изучения или познания — в ментальном теле нет места для внесения новых данных. Внимание придирчиво ищет в видимом световом пятне только знакомое и известное, понятное и не пугающее. Качество внимательности, как любая способность, может быть либо врождённой, либо приобретённой. Врождённое качество требует сохранения и развития, как, впрочем, и любой талант. Но если психические способности обделены от рождения качеством внимательности, то это свойство сознания потребуется развивать специально — тренировками и упражнениями. В последнем случае нужно быть готовым к тому, что обретение нужного навыка потребует больше времени, чем у тех счастливцев, которым подобный талант достался от природы. Для познания магической грани этого мира следует научиться быть внимательным даже к самым мельчайшим деталям. Этот лик мира не эгрегориален и разговаривает с нами на ином языке, несколько отличном от языка событий, к которому разум человека, живущий под контролем эгрегоров, вполне привычен. Внимательность — это свойство детского сознания, когда всё, с чем оно соприкасается, воспринимается в новинку. Когда сознание постигает что-то первый раз, оно делает это максимально ярко, затрачивая на процесс много энергии. Что позволяет, в свою очередь, новому опыту обязательно прописаться в сознании, закрепиться в памяти и не исчезнуть оттуда, как ненужная копия, подтверждающая уже имеющиеся знания. Взрослое сознание воспринимать реальность таким способом уже не может: имеющийся в разуме взрослого информационный груз будет постоянно доказывать своё первенство, заставляя всё постигаемое сравнивать с собой, как с эталоном. Стихийный лик природы — это всё живое, всё природой порождённое. Природа разговаривает знаками, намёками, порывами ветра, мяуканьем кошки, случайно услышанной фразой, упавшим под ноги кленовым листом, запахом свежескошенной травы, барабанной дробью дождя по стеклу, неожиданным подснежником среди чернеющего на глазах снега, внезапным лучом солнца сквозь занавеску, быстрой рябью на воде, молнией, разрезающей небо, журчанием ручья, причудливой формой облаков, узорами изморози на окне, радугой в ожившем небе, переливами северного сияния, треском льда на реке, танцами языков костра, бесконечностью звёздного неба, идеальной формой снежинки — то есть всеми теми элементами природы, которые сознание способно распознать. Третья трудность — нечувствительность Стихии — это энергии. Значит, в большей степени их можно не столько познать теоретически, сколько почувствовать физически. Познать можно то, в чём есть информационная компонента, а то, в чём такой компоненты нет, можно только ощутить. За ощущение, чувствование в сознании человека отвечает сфера подсознания, а именно — физическое, эфирное и астральное тела. Если эти уровни сознания не развиты или развиты недостаточно, то процесс погружения в стихии не будет прочувствован настолько, чтобы безошибочно определить разницу между ними. Если такого распознавания не добиться, то понять силу стихий изучающий не сможет — они будут для него одинаковыми. Именно по этой причине в моей Школе обучение на факультете Стихий начинается только после серьёзной предварительной подготовки, вследствие которой тело и сознание ученика превращается в весьма чувствительный камертон. Чтобы так произошло, нужно научиться по собственной воле включать и выключать вшитые «по умолчанию» контуры астральной защиты, защиты подсознания. В сознании обычного человека эти контуры должны хорошо работать в автоматическом режиме, но в сознании мага всегда находиться на «ручном управлении». Об этом подробнее. Астральная защита — это реакция подсознания на реальную или виртуальную угрозу. Функция подсознания проста: сберечь жизненную энергию своему владельцу. Так оно устроено, так запрограммировано. Для выполнения поставленной задачи в подсознании находятся соответствующие программы-стопоры — три сигнальных контура, которые оно включает попеременно, как средство защиты от перерасхода энергии, перерасхода необходимой жизненной силы. Лень — это отсутствие желания что-либо делать. Понимая природу возникновения желания, можем сказать, что лень — это отсутствие свободной энергии в астральном теле. Подобно тому как происходит мышечный спазм в теле физическом, астральное тело так же спазмируется в момент возникновения состояния лености. Это самый щадящий механизм остановки какого-либо действия, который использует подсознание. Важно помнить, что никакое внутреннее ощущение не появляется само и на ровном месте — у всего есть причина. Причина возникновения лени не в том, что «вдруг» пропал интерес, — у такой реакции несколько иной источник, и о нём сказано далее. Причина лености возникает тогда, когда подсознание входит в стадию перемен. Любые изменения для подсознания — это угроза; угроза повышенной траты энергии, что для этого уровня разума является сигналом возможного обесточивания и, как следствие, смерти. Подсознание неразумно, и если высшие уровни сознания не прекратят волевым усилием панику, не погасят её информационной командой, то оно, подсознание, будет ограничивать своего носителя-человека вообще от любого действия, которое требует хоть каких-нибудь энергетических затрат. Если усилием воли эффект 1-го контура преодолеть и побороть свою лень, то через некоторое время обязательно включится 2-й контур «защиты» подсознания — страх. Страх — это уже более сильный спазм, и его невозможно не заметить — он чувствуется даже на физическом теле. При этом страх может быть совершенно иррационален и логикой абсолютно не связан с поставленной задачей перемен, но, несмотря на это, вполне способен заставить отказаться от намерения достичь цели и отвлечь внимание на себя или на вещи, совершенно не имеющие никакого отношения ни к вашему сознанию, ни к жизни: чужие события, новости по телевизору, неприятный сон — всё, что угодно, может послужить отвлекающим манёвром. Слабое сознание, особенно если оно плотно включено в религиозный эгрегор, воспримет это как наказание или намёк на него в грядущем. По причине собственной слабости разум такого человека может вполне отказаться от намерения. Сильное сознание, напротив, способно преодолеть этот контур сопротивления, понимая, что это всего лишь естественная реакция подсознания, а не «божий промысел». Страх, как защитная реакция 2-го контура, может поразить вас своей нелогичностью. Вдруг станет страшно прикасаться к какой-то информации. Страх могут вызывать отдельные слова.

Правоохранители проверяют историю о травле в алтайской школе

Школа Меньшиковой Школа Меньшиковой. Серии /. Подпишись на наш паблик ВКонтакте, чтобы самым первым получать свежие новости, узнавать об акциях и скидках. Новости SummIT 28.05 Конференции Аналитика Подкасты Отрасли ИТ-системы Компании Суды Видео Фото Еще». Абитуриентам – С чего начать обучение в школе Меньшиковой? Ксения Меньшикова — на странице писателя вы найдёте биографию, список книг и экранизаций, интересные факты из жизни, рецензии читателей и цитаты из книг.

Ее урок по «Скайпу» берут на вооружение

Школа Меньшиковой Школа Меньшиковой. Серии /. • Задать свой вопрос Ксении Меньшиковой: Робот-помощник Школы Меньшиковой: Новости, обучение, ответы на вопросы. 1 курс [Школа Меньшиковой] [Ксения Меньшикова] Маринесса Принцесса В комплект входит все, что необходимо для полного освоения 1 курса: 1. Факультеты и структура обучения – Школа Меньшиковой. Школа моя, цель ее создания и цель ее работы — это развивать у людей способности к магии, оккультизму и всему, что связано с тайными возможностями человека.

Школа Меньшиковой

Более того, после инцидента ученица стала подвергаться травле, чему в школе опять же не препятствуют, отметила Меньшикова. На Чём Основана Традиция Школы Меньшиковой? Кельтский пантеон 3 занятие. Преподаватель. Меньшикова К.Е.

Школа Меньшиковой Сознание

Меньшикова Ксения - YouTube	Новости SummIT 28.05 Конференции Аналитика Подкасты Отрасли ИТ-системы Компании Суды Видео Фото Еще».
Названы имена музыкантов первого ямальского лейбла	Серия «Школа Меньшиковой». Авторы:Ксения Меньшикова.
Серия «Школа Меньшиковой»	Школа коммуникаций. Новости. Студенты РиСО — победители конкурса «МИКС» от АКМР.

Школа Меньшиковой. Магия. Руны. Таро. Стихии.

У каждого свои задачи, если мы всех будем учить одинаково, это будет неправильно. Потому что не просто разные сознания с разным уровнем возможностей и как следствие разным уровнем проблем, но и у каждого, не побоюсь этого пафосного слова, свое предназначение. Под предназначением сразу скажу я понимаю, имею в виду не некий высший смысл вашего существования, чтобы не было иллюзий на эту тему, хочу сказать сразу, что высший смысл, высшим смыслом существования обладают в этом мире единицы. Сознание должна быть уровня Христа. Все остальные люди, как правило, приходят сюда, за очень-очень редким исключением, оставить здесь какой-то след в этом мире и естественно, в большей степени, чему-то научиться. Наш мир, в котором мы живем — это мир учёбы, мир-школа, и в этом мире учатся все — и малоразвитые, и многоразвитые. Просто каждый учится своему. Поэтому на каждом этапе обучения у вас всегда есть возможность сойти с колеи, то есть уйти на свой процесс обучения. Например, это руны. Руны — это магические символы древних скандинавов и как следствие древних славян, просто древнеславянские руны, к сожалению, утеряны, и восстановление пока на сегодняшний момент не свершилось, но скандинавские руны, Старший Футарк — целостная законченная система, абсолютно рабочая магически, которая развивает сознание человека в горизонтальном направлении.

То есть на уровне его возможностей в социуме, на уровне его возможностей в общечеловеческом мире.

Руны и Стихии.

Ксения Меньшикова — основатель и руководитель Школы, автор книг по развитию магических способностей. Цели и задачи Школы: передать ученикам технологии и методики, раскрывающие их способности к магии. Магическое сознание — это не «дар свыше».

About Us Ksenia Menshikova is the founder and head of the school.

She is an author of many books on the development of magical abilities. The aim of Menshikova School is to transfer to our students the technology and techniques revealing their potential for magic.

школа меньшиковой

Названы имена музыкантов первого ямальского лейбла	Книги необычные, авторов у них много: это основатель Школы Ксения Евгеньевна Меньшикова, преподаватели Школы и её ученики.
Правоохранители проверяют историю о травле в алтайской школе	Книги необычные, авторов у них много: это основатель Школы Ксения Евгеньевна Меньшикова, преподаватели Школы и её ученики.
Школа меньшиковой / Новое видео - 2024	Школа Меньшиковой предлагает технологии и методики, раскрывающие способности к Магии.

Новости школа меньшиковой