В Алтайском государственном университете состоялся «Парад звёзд» – награждение победителей и призёров заключительных этапов межвузовских олимпиад школьников и. Адыгейский государственный университет является соорганизатором. Хакатон олимпиады проходит на площадке АГУ во второй раз. В мероприятии приняли участие более 130 учеников 7–11 классов из Алтайского края, также приехали родители и учителя. 14 ноября 2021 года в главном корпусе Алтайского государственного университета (Барнаул, пр. Ленина, 61), а также в его филиалах в Бийске, Белокурихе, Рубцовске. В Олимпиаде приняли участие 76 студентов Адыгейского государственного университета и Кубанского государственного университета, и 28 студентов средне-специальных учебных.
Команда АГУ выиграла Всероссийскую студенческую олимпиаду
Первый отборочный тур проходит с 1 декабря 2023 г. Прикаспийская олимпиада школьников проводится по 19 предметам, включая немецкий и китайский языки, переводоведение, генетика, информатика, психология, педагогика, физическая культура и другие.
Победители и призеры олимпиады могут иметь дополнительные баллы в учет индивидуальных достижений в соответствии с правилами поступления в вузы, а также при поступлении в университет начисляется 3 дополнительных балла. Участники олимпиады — обучающиеся и студенты организаций общего и профессионального образования. Формат участия — очно-заочный.
Путь девочек в науку — основная идея Олимпиады.
В олимпиадах по математике всегда участвует больше юношей, чем девушек. Проведение Южно-Российской математической олимпиады «Ассара» позволит расширить круг участниц математических олимпиад в нашей стране. Мы надеемся, что олимпиада станет традиционной и будет пользоваться популярностью наряду с подобными зарубежными олимпиадами», — отметил Дауд Мамий. Адыгейский государственный университет имеет большой опыт организации и реализации проектов математической направленности межрегионального, всероссийского и международного уровней, в том числе математических олимпиад и турниров для школьников и научных конференций.
Наша цель - не только популяризация олимпиадной математики, повышение интереса к предмету у девочек, но и укрепление дружеских связей между увлеченными математикой школьницами. Важен путь талантливых девочек в науку, чтобы в недалеком будущем женщин в IT-индустрии было не меньше, чем мужчин", - сказал он. По словам ректора, от природы математические способности у мальчиков и девочек одинаковы, но девочкам сложнее их проявить. Победительниц олимпиады определят в двух возрастных категориях: младшая лига 6-8 классы и старшая лига 9-10 классы , оценивать решения будут ведущие представители олимпиадного движения.
Школьник из Красноярского края стал призёром олимпиады по русскому языку
С 24 по 26 мая в Горно-Алтайском государственном университете проходила Всероссийская студенческая олимпиада по биологии и общей экологии. В Администрации города Тюмени 19 апреля состоялась церемония награждения победителей олимпиады «Лучшие по праву – 2024». Адыгейский государственный университет имеет большой опыт организации и реализации проектов математической направленности межрегионального. В мероприятии приняли участие более 130 учеников 7–11 классов из Алтайского края, также приехали родители и учителя. Официальный сайт Майкопского государственного гуманитарно-технического колледжа Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего.
Не теряй времени и получи +10 баллов при поступлении в АГУ
В Абхазском государственном университете завершилась олимпиада школьников "Путь к вершинам 2023! Об этом в интервью радио Sputnik рассказала ответственный секретарь приемной комиссии Инга Ардзинба. Она пояснила, что олимпиада проводилась с 28 по 30 апреля, и в ней приняло участие 406 претендентов.
Алтайский государственный университет проводит олимпиаду для школьников и студентов СПО На чтение 1 мин Просмотров 358 Опубликовано 25. Победители и призеры олимпиады могут иметь дополнительные баллы в учет индивидуальных достижений в соответствии с правилами поступления в вузы, а также при поступлении в университет начисляется 3 дополнительных балла. Участники олимпиады — обучающиеся и студенты организаций общего и профессионального образования.
Регистрация завершается за 48 часов до начала этапа по местному времени площадки. Участие в олимпиаде без регистрации в личном кабинете невозможно. Обращаем внимание, что на этапе регистрации понадобится справка из школы. Далее необходимо заполнить анкету участника и отправить заявку на участие в олимпиаде, выбрав предмет и площадку.
Победителей и призеров финала объявят уже завтра, 27 апреля. В ожидании результатов предлагаем поближе познакомиться с участниками и узнать, какие трудности ждали их на теоретических и практических испытаниях. Виктор Симикин, 10 класс, Саратовская область: Задания на турах были очень оригинальными и интересными, для меня было довольно приятно понять их логику и искать верные пути решения. Прелесть заключительного этапа как раз и заключается в возможности проверить свои логику и умение быстро действовать в тяжелой ситуации. Самыми непростыми для меня, пожалуй, были задания, связанные с химией, так как я не сильно разбираюсь в этой научной сфере. Самым интересным был практический тур, ведь на нем нам предлагалось пройти непростую полосу препятствий.
Мы усердно готовились и тренировались, чтобы после, с уверенность в себе, достойно пройти этап. Практика на ОБЖ — всегда одна из самых интереснейших дисциплин. Готовился к олимпиаде я долго и усердно, для меня было важным разобраться в каждой теме и понять все тонкости. Я читал материалы и готовился к практическому туру дома и в школе. Подготовка — очень долгий и трудоемкий процесс, но для успеха она необходима. Залина Хисматуллина, 11 класс, Республика Татарстан: В этом году в обоих турах было много неожиданностей.
На практике больше всего я боялась не пройти рукоход. В итоге я справилась, теперь это мое любимое задание.
В Адыгее открылась Южно-Российская математическая олимпиада для девочек
Этнографическая олимпиада проводится в Астраханском государственном университете не в первый раз. От Астраханского государственного медицинского университета в олимпиаде приняли участие студент 2 курса ФИС (специальность «Фармация») Аит Бенталеб Мохамед. Все участники олимпиады получат сертификаты, студенты, прошедшие во второй этап, – дипломы лауреатов, а победители – дипломы 1, 2 и 3 степени. Студентка 4 курса юридического факультета АГУ Дарина Хутыз стала победителем олимпиады по направлению «Юриспруденция», говорится в сообщении Адыгейского госуниверситета. университет, Оренбургский государственный педагогический университет, Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко, Колледж Алтайского. ИХиХФТ АлтГУ приглашает школьников 9-11 классов и студентов профессиональных образовательных организаций принять участие в отборочном туре олимпиады по химии.
Химия в АГУ. Региональный этап Всероссийской олимпиады
Объявлены победители I Внутривузовской студенческой олимпиады «Педагогический марафон», посвященной Году семьи 26. Цель олимпиады: создание условий для реализации научно-исследовательского и методического потенциала студентов в области педагогики. В Олимпиаде приняли участие студенты бакалавриата, обучающиеся по образовательным программам: 44. Всего соревновалось семь команд: две от факультета социальных технологий и туризма, две от исторического факультета, одна команда факультета адыгейской филологии и культуры и две команды факультета педагогики и психологии. Всего в Олимпиаде проведено четыре тура. Три из них прошли в онлайн формате.
Йошкар-Ола по 12 направлениям в несколько этапов, первый из которых проходил в форме компьютерного тестирования в режиме онлайн, а второй — в Новосибирском государственном техническом университете и Поволжском государственном технологическом университете.
Так, по результатам финала второе место по информатике завоевала студентка биологического факультета АлтГУ Елена Мажник, а «серебро» по химии — студент химического факультета Денис Мурашкин.
Готовясь к конференции София, провела исследование конкурентоспособности российских страховых компаний под руководством доцента кафедры «Финансы и кредит» Оксаны Савенко. А еще София разработала модель, которая продемонстрировала влияние роста доходов населения на сбор страховых премий в разных регионах России. По результатам конкурса студентка 1 курса магистерской программы «Экономика, управление и право» Дарья Ласкова получила диплом 2 степени. Под руководством научного руководителя декана Экономического факультета ЮФУ, профессора Натальи Косолаповой Дарья проанализировала аналитические инструменты стратегирования регионов России и предложила эконометрическую модель, которую можно применять для оценки рисков социально-экономических стратегий развития регионов.
Команда Экономического факультета ЮФУ победила в двух номинациях - «Профессиональный прорыв» и «Симпатия организационного комитета».
Отборочный тур пройдет дистанционно с 1 по 13 февраля, финальный тур очный - с 12 по 13 марта. Как рассказали в вузе, в отборочном туре будут типовые задания из ЕГЭ по информатике. В финале участникам предстоит решить задачи, похожие на задания 18, 25 и 27 из ЕГЭ.
Материалы олимпиады «Ассара» 2022 года
Алтайский государственный университет приглашает учащихся 1-11 классов. За один-два дня до отборочного тура на электронную почту зарегистрированных участников придет инструкция, как пройти регистрацию на платформе олимпиады. Горно-Алтайский государственный университет впервые проводит олимпиаду такого уровня, став в 2022 году ее соорганизатором по алтайскому языку и литературе.
На площадке АГУ прошла олимпиада по русскому языку для студентов СПО 📝
Далее финал, состоящий из двух туров. В первом туре участники решают задачи продвинутого уровня по анализу данных, во втором туре они работают над реальным командным исследовательским проектом совместно с экспертами. Второй тур пройдёт офлайн. Это будет выезд на неделю в Подмосковье. Школьники смогут подготовиться к каждому из этапов: их познакомят с анализом данных, расскажут о базовых инструментах и предоставят задания и полезные материалы, которые пригодятся на олимпиаде. Участникам будет доступна постоянная поддержка менторов и организаторов олимпиады.
Суть теоретического тура заключалась в написании теста. Практический этап состоял из пяти секций: ботаника и экология растений; зоология и генетика; биохимия; экология и эволюция; физиология растений. На каждой станции были поставлены задачи практического характера или нужно было непосредственно провести эксперименты, с чем наша команда справилась на отлично. Два дня, проведенные в Республике Алтай, дали свои плоды, и по итогам олимпиады баллы, которые были набраны мной, стали решающими: первое место в командном и индивидуальном зачете у нас в руках. Для меня очень почетно принять участие в столь серьезном мероприятии и защитить честь факультета и университета! В самом университете нас очень дружелюбно приняли и отлично расположили. В первый же день состоялось знакомство с другими участниками олимпиады, все это происходило в домашней, теплой атмосфере. На конференции докладчики выступали с очень интересными научно-практическими темами, задавалось множество вопросов и рассматривались экологические аспекты в каждой из тем.
Открытые международные интернет-олимпиады проводятся Научно-исследовательским институтом мониторинга качества образования г. Йошкар-Ола по 12 направлениям в несколько этапов, первый из которых проходил в форме компьютерного тестирования в режиме онлайн, а второй — в Новосибирском государственном техническом университете и Поволжском государственном технологическом университете.
В мероприятии соревновались 5 команд по 5 человек. Студенты продемонстрировали свои знания в теоретическом и практическом применении: как оказать первую помощь и психологическую поддержку пострадавшему; осуществить быстро и без ошибок, соблюдая технику безопасности, неполную разборку и сборку автомата АТ-74, вязание туристских узлов и стрельба из пистолета ПМ. Три команды стали призерами соревнований: 1 место заняла команда группы ЧС-32; 2 место заняла команда группы ЧС-21; 3 место заняла команда группы ЧС-31.